Studiengangsprofil

Im Ranking

Bauingenieurwesen

Technische Universität Dresden

Diplom

Dresden

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Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Diplom
Sachgebiet(e): Bauingenieurwesen
Regelstudienzeit: 10 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium, Internationaler Studiengang, Teilzeitstudium
Standort(e): Dresden
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

597

Geschlechterverhältnis

64 % männlich

36 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

118

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

300

Regelstudienzeit

10 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

Grundlagen (z.B. Mathematik)

153

Konstruktion (Holz-/Stahl-/Massivbau)

109

277

Wasserwesen (Hydrologie /-mechanik)

121

Ressourcenwirtschaft

Verkehrswesen / Raumplanung

110

Baumanagement / -betrieb

126

Das Studium

Art des Studiengangs

Diplomstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich, auch berufsbegleitend möglich, auch dual möglich

Fachausrichtung

Bauingenieurwesen

Geländeexkursionen

3 mindestens zweitägige Exkursionen.

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Sehr umfangreiche Wahlmöglichkeiten in allen Bereichen des Bauingenieurwesens, sehr fundierte Grundlagenausbildung, sehr umfangreiches Angebot an Vertiefungsvorlesungen; Mobilitätsfenster; Möglichkeit der Integration von Auslandsaufenthalten; Praxisbezug; Integration aktueller Forschungsergebnisse in der Lehre; Präsenz- und Vollzeitstudium; Abschluss: Diplom-Ingenieur.

Außercurriculare Angebote

Es existieren zahlreiche Angebote, insbesondere durch die Fachschaft BIW und den Verein der "Freunde des Bauingenieurwesens der TU Dresden e. V.", wie bspw. die Baufachschaftenkonferenz, unterschiedliche soziale Projekte und auch gemeinsame Grillabende sowie die alljährlich stattfindende Weihnachtsfeier, insbesondere für internationale Studierende etc. Kontaktmessen mit Unternehmen, Exkursionen.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

10 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Ja, Abschluss optional

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

1340

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

20 %

Lehre in Kernbereichen

Grundlagen

28,1 %

Konstruktiver Ingenieurbau

34,8 %

Wasserwesen

14,4 %

Ressourcenwirtschaft

1,3 %

Verkehrswesen / Raumplanung

6,7 %

Baumanagement

14,7 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Die Fakultät hat immer am Abschluss Dipl.-Ing. festgehalten. Trotz des weltweit anerkannten Abschlusses ist der Studiengang gemäß den Anforderungen des Bologna-Prozesses strukturiert und angepasst und somit kompatibel zu anderen Universitäten europaweit. Trotz wachsender Studierendenzahlen ist das Verhältnis von Studierenden zu Lehrenden günstig, sodass vor allem bei Übungen Raum für individuelles Lernen bleibt. Die Bauingenieur-Studiengänge werden auch als Teilzeit-Fernstudium angeboten, womit zeitlich und örtlich flexibles Lernen möglich ist.

Prüfungen im Bachelorstudium

Prüfungen einmal pro Semester zum Ende des Semesters, zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit. Prüfungsrelevante Veranstaltungen werden semesterweise angeboten.

Prüfungen im Masterstudium

Prüfungen einmal pro Semester zum Ende des Semesters, zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Uni-Tag, Lange Nacht der Wissenschaft, Uni-Live, Schnupperstudium, Schülerpraktika, Vorstellung Studienangebote in Gymnasien, Lehrangebote in Gymnasien, Informationsveranstaltung für Studieninteressierte, diverse Social Media-Angebote

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Fachbezogene Studienberatung, fachübergreifende Studienberatung, Mentoring-Programm, Beratung Fachschaftsrat, Beratung Studiendekan, diverse Informationsveranstaltungen (ESE)

Orientierungsangebote von Unternehmen

Messe "Karrierestart", spezielle Angebote für (Deutschland-)Stipendiaten, Praktikumsangebote, Angebote durch den Verein der "Freunde des Bauingenieurwesens der TU Dresden" e.V.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Neben den weltweit studierbaren Fernstudiengängen (Bachelor und Diplom-Aufbaustudium) gibt es einen englischsprachigen Masterstudiengang (ACCESS - Advanced Computational and Civil Engineering Structural Studies). Des Weiteren gibt es die Möglichkeit, ein Doppeldiplom zu erwerben [ESTP Paris, INSA Straßburg, Università di Trento (Italien)]. Umfangreiche digitale Lehrangebote (Videos usw.) und Open Access.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

ESTP Paris, Frankreich; INSA Strasbourg, Frankreich; Universitá degli studi di Trento, Italien; Universitat Politècnica de València, Valencia, Spanien; Leopold-Franzens-Universität Innsbruck, Österreich; Háskóli Island,Reykjavík, Island; Loughborogh University, Großbritannien; Vilnius Gediminas Technical University, Litauen; İstanbul Teknik Üniversitesi, Türkei; Universidade de Lisboa, Portugal

Besonderheiten in der Ausstattung

Die Labore der Fakultät sind mit modernsten Geräten ausgestattet, die exzellente Forschung ermöglichen. Die Studentinnen und Studenten können dieses Equipment im Rahmen ihrer Arbeit nutzen.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Die Fakultät ist in zahlreichen internationalen Forschungsvorhaben und Gremien vertreten. Neueste Ergebnisse der Forschungsschwerpunkte fließen in Vorlesungen und Übungen ein. Studentinnen und Studenten können in Projekten mitarbeiten und Teil der Forschung sein. Besondere Forschung in Sachen "Carbonbeton", "Automatisiertes und vernetztes Bauen", "LAB Living Art of Building", "Digitaler Zwilling Straße" usw. Beantragung eines bauspezifischen Exzellenzclusters (CARE). TU Dresden ist die patentstärkste Universität in Deutschland.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Graduiertenkolleg, SFB, SPP, DFG-Forschergruppen; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Reisekostenerstattung, Wiedereingliederung usw.; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Mehrfachbetreuung durch unterschiedliche Dozent*innen ist obligatorisch; Es gibt Vertrauensdozent*innen; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Ein- und Ausstieg (sektorübergreifend) in die Promotion wird unterstützt; Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (auch sektorübergreifend) ist obligatorisch; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert; Promovendenseminare, Antragstellung Forschungsprojekte, publikationsunterstützende Maßnahmen; Doktorandenkolloquien, Summer Schools, Graduiertenakademie, individuelles Coaching, Auslandsaufenthalte.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Es existiert eine eigene universitäre Abteilung. Der Transfer von Forschungsergebnissen in die Praxis ist einer der Schwerpunktthemen der TU Dresden. Spezielle Ausgründungsprogramme, z. B. TUD/excite; TUD/Forschung-Transfer

Sonstige Besonderheiten

Betonbootteam (Bau von Betonbooten und regelmäßige Teilnahme an Regatten); der deutschlandweit einmalige "Campus-Navigator"; Veranstaltungsreihe "SustainAbility: Nachhaltigkeit verstehen & umsetzen" (Green Office); Nachhaltigkeitsstrategie der TU Dresden; Aktion Grüner Campus (Baumpatenschaften; Campus-Bienen) etc.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Dresden

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Bibliothek

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 55 Studierenden des Studiengangs Bauingenieurwesen (Diplom, grundständig, Direktstudium).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Exkursionen S

Sind Exkursionen gut organisiert? Gibt es ausreichend Plätze zur Teilnahme?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fakultät Bauingenieurwesen

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Praktikumslabore S

Wie steht es um die technische Ausstattung von Praktikumslaboren?

Lern- und Arbeitsräume S

Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Internationale Ausrichtung des Studiengangs

Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Wissenschaftler:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?

Fakultät Bauingenieurwesen

Promotionen pro Professor:in F

Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?

Fakultät Bauingenieurwesen

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