Studiengangsprofil

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Chemie

Humboldt-Universität zu Berlin

Bachelor

Berlin

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Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Chemie
Regelstudienzeit: 6 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium, Teilzeitstudium
Standort(e): Berlin
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

266

Geschlechterverhältnis

51 % männlich

49 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Mittlere Studiendauer

9.2 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Lehrprofil

Pflicht: Biochemie/Lebenswissenschaften, Theoretische Chemie, Wahl: Materialchemie

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Moderner Bachelor-Studiengang; solide Grundausbildung in Chemie, Lehre von Grundlagen in den klassischen Teilbereichen Anorganische Chemie, Organische Chemie, Physikalische und Theoretische Chemie; Analytische Chemie als eigenständiges Fach als Alleinstellungsmerkmal; Vermitteln von praktischen/handwerklichen Fähigkeiten in intensiv betreuten Praktika,forschungsorientiertes Studium, Fragestellungen aus den Bereichen Materialien, Medizin, Energie & Katalyse; Folgen der zentralen Idee des Humboldt‘schen Bildungsideals der Einheit von Forschung und Lehre, breite fachliche und überfachliche Wahl

Außercurriculare Angebote

Angebot eines Mathe-Vorkurses; Peer-Mentoring-Programm; Vorträge im Rahmen der Instituts-Kolloquia

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

680

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Forschungsorientiertes Studium: Fragestellungen aus den Bereichen Materialien, Medizin, Eneregie und Katalyse; Folgen der zentralen Idee des Humboldt‘schen Bildungsideals der Einheit von Forschung und Lehre; Analytische Chemie als eigenständiges Fach im Lehrplan als Alleinstellungsmerkmal; vielfältige Wahlmodule; Angebot eines Mathe-Vorkurses; Vermitteln von praktischen/handwerklichen Fähigkeiten in intensiv betreuten Praktika; enger Kontakt zu den Professor*innen und Dozierenden; gut organisierter, flexibler Studienverlauf, Überschneidungsfreiheit der Stundenpläne

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Sehr forschungsnah; zusätzliche 6-wöchige Forschungsarbeit; einzigartiger wissenschaftlicher Standort in Deutschlands größtem Wissenschafts- und Technologiepark in Adlershof; 3 Semester Vorlesungen/Praktika, 1 Semester Masterarbeit, große Auswahl an Fachspezialisierungen in den Bereichen Chemische Biologie, funktionale Materialien, Katalyse sowie Analytische Chemie; großer fachlicher Wahlbereich; breiter überfachlicher Wahlbereich, enger Kontakt zu den Professor*innen und Dozierenden; gut organisierter, flexibler Studienverlauf, Modulabschlüsse als multimediale Prüfungen

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Praktika mit SchülerInnen bei Erlebnis Chemie@HU: https://www.chemie.hu-berlin.de/de/aktuell/erlebnischemie Homepage für Studieninteressierte: https://www.chemie.hu-berlin.de/de/studieninteressierte Verschiedene Praktika (Schulpraktika) für Schüler*innen

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Website für Studienanfänger: https://www.chemie.hu-berlin.de/de/studium/informationen-fuer-erstsemester-im-wise-2023-24 Orientierungsveranstaltungen mit Vorträgen, Campus-Rallye, Mathematik-Brückenkurs

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Peer-Mentoring Programm (PMP) der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät: https://fakultaeten.hu-berlin.de/de/mnf/lehre_studium/pmp

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

ERASMUS-Verträge für Auslandsaufenthalte mit Universitäten in Belgien, Bulgarien, Frankreich, Irland, Italien, Niederlande, Österreich, Polen, Schweden, Schweiz, Spanien, UK; International besetzte Professorenschaft; Kooperation der Graduiertenschule SALSA mit der ETH Zürich.

Besonderheiten in der Ausstattung

Lernplattform Moodle zur Unterstützung der Lehre und Kommunikation; Computer- und Medienservice: Öffentliche Computerarbeitsplätze, Ausbildungsräume mit IT-Ausstattung; breites Angebot an E-Books durch die Universitätsbibliothek; Bereitstellung der wichtigsten Datenbanken der Chemie (Römpp Online, SciFinder, Reaxys)

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Schwerpunkte: Funktional strukturierte Materialien, Katalyse, Chemische Biologie, leistungsfähige Analytik kombiniert mit der Graduiertenschule SALSA; tragende Rolle im Berliner Excellenzcluster UniSysCat sowie in SFBs im Berliner Raum; einzigartiger Standort in Deutschlands größtem Wissenschafts- und Technologiepark Adlershof; Schlüsselaktuer im Forschungsumfeld Berlin und auf Campus Adlershof durch vielfältige Kooperationen mit FU & TU Berlin und Charité (BUA) sowie mit außeruniversitären Forschungsinstituten, z. B. BAM, HZB mit Elektronenspeicherring Bessy II, FMP, FHI u. Leibniz-Gemeinschaft

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Breites Angebot zur Durchführung von Promotionsarbeiten; Anbindung besonders vielversprechender Nachwuchswissenschaftler*innen mit externer Förderung an das Institut, Möglichkeit der Entwicklung eines eigenständigen wissenschaftlichen Profils; Gewährleisten der Wettbewerbsfähigkeit durch geringe Lehrbelastung und einfachen Zugang zu Bachelorand*innen, Masterand*innnen und Absolvent*innen; Programm zur Unterstützung von jungen Wissenschaftlerinnen: WINS.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

HU Gründerhaus und Gründerservice (Humboldt-Innovation GmbH); Unterstützung von Ausgründungen durch Möglichkeiten der Mitnutzung analytischer Services am Institut für Chemie.

Sonstige Besonderheiten

Informationstag für Schüler*innen: Erlebnis Chemie @HU (Vorträge & Praktika zu aktuellen Forschungsthemen); Regelmäßige Beteiligung bei der "Langen Nacht der Wissenschaften" (Experimentalvorträge, Mit-Mach-Experimente...); enge Anbindung an Graduiertenschule SALSA (Graduate School of Analytical Sciences Adlershof); Mitglied des "Green Chemistry Commitment"

GDCh-Ortsgruppe und JungChemikerForum

GDCh-Ortsgruppe; JungChemikerForum

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

https://www.hu-berlin.de/de/studium/beratung/angebot/sgb/chemiemono

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Berlin

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 27 Studierenden des Studiengangs Chemie (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Fachwissenschaftliche Kompetenzen S

Wie steht es um die Vermittlung dieser Kompetenzen während des Studiums?

Fachübergreifende Kompetenzen S

Wie steht es um die Vermittlung dieser Kompetenzen während des Studiums?

Methodische Kompetenzen S

Wie steht es um die Vermittlung dieser Kompetenzen während des Studiums?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät

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Schlagworte

Bachelor Vollzeitstudium Teilzeitstudium Chemie Mathematik, Naturwissenschaften Chemie Deutschland Berlin

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