Informatik

Begleitende Praktika/Übungen zur intensiven Auseinandersetzung mit dem Lehrstoff. Verschiedene Projektarten bereiten auf unterschiedliche Aspekte der beruflichen Tätigkeit vor. In einer überschaubaren Projektgruppe wird gemeinsam eine Software entwickelt. Hier wird das Projektmanagement eingeübt. In der Projektarbeit wird eher der Softwareentwicklungsprozess erprobt und in der Praxisphase die betriebliche Praxis. Regelmäßig werden ergänzende Übungen angeboten, um allzu große Leistungsunterschiede wenigstens teilweise aufzufangen.

Vertiefende Kenntnisse aus dem Umfeld der Anwendung der Elektrotechnik und Informatik: von Automatisierungssystemen bis hin zur Robotik und Mechatronik, von Embedded Systems bis zur Modellierung und Visualisierung, von Netzwerktechnologien bis hin zu Sicherheitskonzepten. Dieses Master-Studium schließt du mit dem akademischen Grad Master of Engineering ab. Für besonders befähigte Absolvent*innen der Industrial Informatics besteht die Möglichkeit zur Aufnahme eines Promotionsstudiums in Zusammenarbeit mit einer unserer universitären Partnerhochschulen.

Hochschulinformationstag zweimal jährlich, Studieren für einen Tag (Projekt:Zentrale Studienberatung + Stud.), Individuelle Angebote: Facharbeiten, Schulbesuche, Besuch von Schülern/Fachkursen/Klassen, Schülerbetriebspraktika. Vgl. https://www.hs-emden-leer.de/hochschule/organisation/einrichtungen/zentrale-studienberatung/angebote-vor-dem-studium/informationen-fuer-schuelerinnen Darüber hinaus auch spezielle Angebote zur Förderung des weiblichen MINT-Nachwuchses (NiedersachsenTechnikum u.a.). Beratung auf Wunsch auch online möglich. Besuch an Schulen/ Zusammenarbeit mit Agentur für Arbeit

Umfangreiche Aktivitäten und Materialien zur Erstsemesterbetreuung: Erstsemestertage inkl. Borkumfahrt (3Tage) zum Kennenlernen. Vorstellung der übergreifenden Projekte, Tutorien, Mentoren, Hochschulbotschafter; Fachschaftsangebote; Campusaktivitäten (z.B. Kennenlern-Party "Emdival"), Socializing, Patenmodell, Studiengangsprecher, Studiendekan und alle Fachbereichsmitglieder sind ansprechbar zu Informations- und Orientierungszwecken oder allgemeinem Austausch.Zentrale Beratungsangebote und Aktivitäten.

Erstsemesterprogramm mit 3-tägiger Borkumfahrt, Erstsemestertage mit Angeboten aus dem Fachbereich, der Fachschaft und den Einrichtungen der Zentralen Studienberatung, des International Office, MyCampus, Health & Sports sowie der Verbände (VDI). Patenprogramm, Studiengangübergreifende Projekte (z.B. Solarboot, Hyperpod, Gegenwindfahrzeuge), Studium Generale und Nachhaltigkeitszertifikat.

Jobmessen, Exkursionen, Events - auch organisiert vom Career Service ( https://www.hs-emden-leer.de/hochschule/organisation/einrichtungen/career-service) und Veranstaltungen des MeerCommunity Startup-Center (https://www.meercommunity.de); Angebote des VDI.

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Der FB Technik und die HS E/L pflegen zahlreiche Beziehungen zu internationalen Hochschulen, Instituten und international agierenden Industriepartnern. Der Auslandsbeauftragte der Lehreinheit und das International Office sind dabei behilflich, einen Auslandsaufenthalt sinnvoll in das Studium zu integrieren. Im Master Industrial Informatics bietet die neue Vertiefung "Industrial Cyber-Physical Systems" einen englischsprachigen Zweig. Voraussetzung: B2-Sprachniveau. Internationale Studierende sind ausdrücklich erwünscht. Das Netz der Partnerhochschulen wird aktuell erweitert.

Universidad de Jaén, Jaén, Spanien; Universidad de Sevilla, Sevilla, Spanien; École spéciale de mécanique et d’électricité (ESME), Ivry-sur-Seine, Frankreich; Université Lille 1, Sciences et Technologie, Lille, Frankreich; Universidad Tecnológica Nacional, Santa Fe, Argentinien; Munster Technological University, Tralee, Irland; Universitatea din Bacau, Bacau, Rumänien; Universidad del País Vasco, Bilbao, Spanien; University of Bergen, Bergen, Norwegen; Seattle CityU, Seattle, USA

Die Laborausstattung der einzelnen Fachrichtungen wird laufend auf hohem Niveau aktualisiert. Diverse Speziallabore/gute Infrastruktur. Vor dem Hintergrund spezieller Anforderungen in der Ausbildung betreibt die Abteilung Elektrotechnik und Informatik ein eigenständiges Rechenzentrum. Die fachliche Betreuung ist durch abteilungseigene EDV-Fachkräfte (Diplom-Ingenieure/Diplom-Informatiker) sichergestellt. Sie betreuen die vier abteilungseigenen PC-Pools mit insgesamt 70 Arbeitsplätzen. Die Labore profitieren von eingeworbenen Drittmitteln und zu Forschungszwecken beschaffter Ausstattung.

Unterschiedliche Forschungsrichtungen zählen zum Profil der Abteilung Elektrotechnik und Informatik. Es besteht die Möglichkeit, an Forschungsaktivitäten des FB Technik zu partizipieren. Aktuelle Schwerpunkte der Forschung sind: Energieeffizienz in der Produktion, Wissens- u. Erkenntnistransfer, Logistik, Energie-/Umwelttechnik, Industrial Informatics, Hochschuldidaktik, e-Learning. Aktuelle Themen sind z. B.: Intelligente Validierung von Fahrassistenzsystemen durch Informationsanreicherung, Sensortechnologie und -Anwendungen, Cyber-Physical Systems /IT-Sicherheit. Mensch-Maschine-Kommunikation

4

Beratungsangebot: Servicestelle Wissens-/Technologietransfer; Strukturierte Promotionsprogramme: Landes-Graduiertenkolleg Nano-Energieforschung u.a.; Regelmäßig interdisziplinäre Doktoranden-Kolloquien; überfachliche Qualifizierungsangebote (in-house u.in Kooperation mit Graduiertenakademie der Uni Oldenburg, Startup Center der HSEL); Einbindung in Forschungsgruppe der Lehrenden; Anschubfinanzierung von Promotionsprojekten in Forschungsvorhaben; Projekt Anker-Prof,fem.talent-Stipendien/ weitere Förderung durch die Gleichstellungsstelle; Budget für Promovierende: Reisekosten/Konferenzgebühren.

Allgemeine Informations- und Fördermöglichkeiten durch die Zentrale für Wissens- und Forschungstransfer. Möglichkeit der Teilnahme am Seminar zur Existenzgründung mit externem Lehrbeauftragten. Spezielle Angebote zur Thematik durch hausinternes Zentrum für Weiterbildung und dem MeerCommunity Start-Up-Center, Vernetzung mit der Stadt Emden (Gründerzentrum, THE HUB), mit der "Ems-Achse" zur Thematik und den Verbänden (VDI/VDE).

Die Hochschule in Emden bietet kurze Wege auf einem attraktiven Campus. Die Studierenden haben aufgrund der studiengangspezifischen Aktivitäten eine ausgeprägte Gruppenzugehörigkeit. Interdisziplinäre studentische Projekte (z.B. Solarboot, Gegenwindfahrzeug, Hyperloop) bieten die Möglichkeit zu praxisnahem Wissenstransfer, Teamarbeit, Teilnahme an Wettbewerben mit Spaß-Faktor; FabLab. Umfassendes Programm des Hochschulsports, geförderte Aktivitäten zur Steigerung der Attraktivität des Studienortes (Intern.Office/MyCampus/Fachschaften/AStA, Nachhaltigkeit) tragen zur Studienzufriedenheit bei.

Link

https://www.hs-emden-leer.de/studieninteressierte/bewerbung/das-einschreibeverfahren

Link

Link