Studiengangsprofil

Im Ranking

Mathematik

Georg-August-Universität Göttingen

Master

Göttingen

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Master
Sachgebiet(e): Mathematik
Regelstudienzeit: 4 Semester
Hauptunterrichtssprache: Englisch
Studienform(en): Vollzeitstudium, Internationaler Studiengang, Teilzeitstudium
Standort(e): Göttingen
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

215

Geschlechterverhältnis

73 % männlich

27 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

120

Regelstudienzeit

4 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich

Fachausrichtung

Mathematik, Statistik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik / Finanzmathematik, Computational Mathematics

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Vertiefung der Kenntnisse mathematischer Hauptdisziplinen, ihrer methodischen Ansätze und ihrer wechselseitigen Beziehungen, Studium aktueller mathematischer Forschungsliteratur. Erwerb der Befähigung zur selbstständigen wissenschaftlichen Bearbeitung und präzisen Darstellung mathematischer Probleme in Rahmen stets forschungsbezogener Masterabarbeiten auch im Kontext von Projekten in SFBs und GRKs. Der Abschluss befähigt zu eigenverantwortlicher mathematischer Tätigkeit in Industrie und Wirtschaft und zur Aufnahme einer Promotion. Stark forschungsorientierter internationaler Studiengang.

Außercurriculare Angebote

O-Phase, Berufenachmittage, PraxisBörse, Mathematische Kolloquien

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

100 %

Auslandsaufenthalt

Nicht obligatorisch, Credits anrechenbar

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

650

Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)

220

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

1. Forschungsorientiert: Bachelorarbeiten mit Bezug zu aktueller Forschung, breites Spektrum an Seminarthemen aus aktuellen Forschungsgebieten; 2. International ausgerichtet: ab 3. Jahr Unterrichtssprache Englisch, hoher Anteil ausländischer Professuren (ca. 1/3), vielfältige Austauschmöglichkeiten (Erasmus und weltweit sowie Auslandspraktika); 3. Umfangreiches Schlüsselkompetenzangebot (Betriebspraktika, Sprachkurse, interkulturelle Kompetenzen, Persönlichkeitsentwicklung); 4. Qualitätssicherung (Lehrevaluation, QM-Handbuch, Systemakkreditierung)

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

1. Stark forschungsorientiert: Masterarbeiten zu aktuellen Forschungsthemen, Einbindung in Forschungsgruppen, breites Spektrum an Oberseminaren; 2. Stark international ausgerichtet: Unterrichtssprache Englisch, hoher Anteil ausländischer Studierender (47%), hoher Anteil ausländischer Professuren (ca. 1/3), vielfältige Austauschmöglichkeiten (Erasmus und weltweit sowie Auslandspraktika); 3. Umfangreiches Schlüsselkompetenzangebot (Betriebspraktika, Sprachkurse, interkulturelle Kompetenzen, Persönlichkeitsentwicklung); 4. Qualitätssicherung (Lehrevaluation, QM-Handbuch, Systemakkreditierung)

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Orientierungsphase, Spieleabend, Pubquiz, Sommerfest, Dies Academicus.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Internationalisierungsstrategie; Bachelorstudiengang ab 3. Studienjahr Wahl zwischen deutsch- und englischsprachigem Lehrangebot; Mathematik (M): Unterrichtssprache ist englisch; hoher Anteil ausländischer Studierender; viele Austauschmöglichkeiten (Erasmus und weltweit), auch Auslandspraktika; Sprachlehrangebot, interkulturelle Kompetenzen; hoher Anteil ausländischer Professor*innen.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Hebrew University, Israel; University of Sydney, Australien; Kyoto University, Japan; Lunds Universitet, Schweden; Universitetet i Oslo, Norwegen; University of Helsinki, Finnland; Universidade de Lisboa, Portugal; Universitat de Barcelona,Spanien; Università degli Studi di Bologna 'Alma Mater Studiorum', Italien; École Polytechnique Fédérale (EPF), Lausanne, Schweiz

Besonderheiten in der Ausstattung

Studentische Arbeitsplätze. Alle Hörsäle mit Multimediatechnik mit Beamern und Videokonferenzsysteme (auch zum Streamen und zur Aufzeichnung von Veranstaltungen). Fachdidaktisches Labor mit 3D-Drucker, CAS-Rechner, Videoausrüstung und Bibliothek für schulbezogene Literatur. Historische Sammlung Mathematischer Modelle und Instrumente. Campus- und Lernmanagementsystem Stud.IP mit Prüfungstool ILIAS und Medienserver. Cloudlösungen für virtuelle Arbeitsgruppen und kooperativer Online-Dokumentenbearbeitung.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Moderne Geometrie, insbes. neue von der Quantenphysik inspirierte Raumbegriffe; analytische und algebraische Zahlentheorie, eng vernetzt mit Analysis und Gruppentheorie; Computational Mathematics inkl. harmonische Analysis, numerische partielle DGL, Optimierung, diskrete Geometrie; Signal- u. Bildverarbeitung; Inverse Probleme; Mathematische Stochastik; Kooperation mit experimenteller Physik, Biophysikalische Chemie, Astrophysik und Medizin; mathem. Data Science. Fachdidaktik: Konzept zur Forschung-Praxis-Verknüpfung, z. B. Begleitung von Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten und Begabungen.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Große Auswahl an Seminaren und Kolloquien zu aktueller Forschung; Promotionsstudiengang und DFG-Verbundprojekte mit Qualitäts- und Betreuungsstandards; Promotion und Postdoktorat flankiert mit Weiterqualifikationsangeboten in Lehre, Wissenschaftsmanagement, Schlüsselqualifikationen; qualitätsgesicherte fördernde Betreuung und Beratung durch definierte Ansprechpersonen; Förderung Chancengleichheit durch aktive Ansprache und betreute Beteiligung an Förderprogrammen; Einblicke in (außer)universitäre Tätigkeiten in Wissenschaft, Industrie, Wirtschaft.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Vielfältige und umfangreiche Gründungsförderung der Universität; Lift-Off Gründungswettbewerb, Begleitung von EXIST-Gründerstipendien.

Sonstige Besonderheiten

Das Zertifikat Internationales ist ein extra-curriculares Angebot der Universität Göttingen, das internationale Erfahrung und interkulturelle Kompetenz sowie das Engagement in der Betreuung internationaler Studierender in einem individuellen Zeugnis auszeichnet.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Göttingen

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 32 Studierenden des Studiengangs Mathematik (M.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Übergang zum Masterstudium S

Ist der Übergang vom vorherigen Studium zum Masterstudium gut organisiert?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Veröffentlichungen pro Wissenschaftler:in F

Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Wissenschaftler:innen?

Fakultät für Mathematik und Informatik

Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Wissenschaftler:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?

Fakultät für Mathematik und Informatik

Promotionen pro Professor:in F

Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?

Fakultät für Mathematik und Informatik

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