Chemical and Bioprocess Engineering

Jedes Jahr beenden ca. 40 Absolvent*innen ihr Studium mit einem Bachelor-Abschluss. Im Bereich der Lehre bietet der Fachbereich Lehrveranstaltungen auf Deutsch und Englisch an, und zwar prozesstechnische, bioprozesstechnische und verfahrenstechnische. Die Bachelor-Kurse bereiten die Studierenden für interessante Karrieren in der Umwelttechnik, der Chemie-, Lebensmittel-, und Pharma-Industrie sowie in aufkommenden Bereichen wie der Biotechnologie und der Nanotechnologie vor. Die Lehrmethoden beinhalten Vorlesungen, Problem-Based-Learning, Tutorien sowie Labor- und Computerpraktika.

Jedes Jahr beenden ca. 80 Absolvent*innen ihr Studium mit einem Master-Abschluss. Die Studiengänge bieten prozesstechnische, bioprozesstechnische und verfahrenstechnische Lehrveranstaltungen auf Deutsch und Englisch an. Die Masterstudiengänge bereiten die Studendierenden für weitergehende Karrieren in der Umwelttechnik, der Chemie-, Lebensmittel-, und Pharma-Industrie, in der Biotechnologie und der Nanotechnologie vor, sowie für eine Tätigkeit in der Wissenschaft. Die Lehrmethoden beinhalten Vorlesungen, Problem-Based-Learning, Tutorien sowie Labor- und Computerpraktika.

Der Fachbereich kooperiert mit über 63 internationalen Hochschulpartnern in Forschung + Lehre, was Studierenden einen qualifizierten Auslandsaufenthalt ermöglicht. Für diese gibt es die Beratungsstelle des Fachbereiches u. die uniweite Abteilung International Affairs. Die englischsprachige Lehre, internationale Studieninhalte u. der internationale Masterstudiengang ziehen zahlreiche internat. Studierende an den Fachbereich, insbesondere aus Indien, Aserbaidschan, Kolumbien. Seit 2024 ermöglicht der UNU-Hub "Engineering to face climate change" weitere internationale Kooperationen.

Instituto Tecnológico Aeronáutica, São Paulo, Brazil; University of Waterloo, School of Engineering, Waterloo, Canada; Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia; Tohoku University - School of Engineering, Sendai, Japan; National Taipei,Taipeh, Taiwan; University of Technology (Taipei Tech),Taipeh, Taiwan; University of Chemical Technology & Metallurgy, Sofia, Bulgarien; Tampere University, Tampere, Finland; Ecole Sup de Chimie Physique Elecronique de Lyon, Lyon (Villeurbane), France; National and Kapodistrian University of Athens, Athens, Greece; TU Delft, Delft, Netherlands

Die Laboratorien und Vorlesungsräume sind modern und technisch sehr gut ausgestattet. In den Laborpraktika haben die Studierenden die Möglichkeit, moderne Analysemethoden, sowie klassische und innovative verfahrenstechnische Prozesse an verschiedensten Versuchsanlagen kennenzulernen. Es gibt mehrere Reaktoren, die in der Lehre genutzt werden. Sehr gut ausgestattete PC-Pools ermöglichen die Demonstration moderner Simulationsmethoden in der Verfahrenstechnik. Der Fachbereich arbeitet mit industriellen und akademischen Partnern und Forschungsinitiativen in Deutschland und weltweit zusammen.

Der Fachbereich ist an verschiedenen Exzellenzclustern in der Forschung beteiligt, wie dem DFG-Schwerpunktprogramm "Produktive Biofilmsysteme" und dem Sonderforschungsbereich "Smart Reactors". Im Fachbereich liegen 3 universitätsübergreifende Forschungsschwerpunkte: Environmental and Energy Systems (Umwelt- und Energietechnik), Biobased Processes and Reactor Technolgoies (Prozess- und Reaktortechnik) und Advanced Materials (Innovative Materialforschung). Die Zusammenarbeit mit der Industrie wird vor allem durch die Tochterfirma der TUHH, (TuTech Innovation GmbH (TuTech)), gefördert.

Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Im Rahmen des DFG-Sonderforschungsbereichs "Smart Reactors" (SFB 1615); in der Graduiertenschule “DASHH - Data Science in Hamburg" der Helmholtz Graduate School for the Structure of Matter; in den DFG-Graduiertenkollegs CAUSE (GRK 2972) und PintPFS (GRK 2583).; Es gibt Vertrauensdozent*innen; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Ein- und Ausstieg (sektorübergreifend) in die Promotion wird unterstützt; Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (auch sektorübergreifend) ist obligatorisch; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert; Gradiuertenakademie der TUHH: Die Gradiuertenakademie ist die zentrale Anlaufstelle für Promovierende an der TUHH. Ihr Ziel ist es, Nachwuchswissenschaftler*innen ein ideales Umfeld zu bieten, in dem Sie sich entsprechend ihrer individuellen Bedürfnisse zu selbstständigen und zukunftsfähigen Forschungspersönlichkeiten entwickeln können. Mit Beratungen, Workshops und Trainings, Infoveranstaltungen und Netzwerkaktivitäten unterstützt sie bei der Entwicklung und beim Ausbau der individuellen überfachlichen Kompetenzen (Transferable Skills) und bei der Planung der individuellen Karriereschritte. ECIU-Reseacher Mobility Fund: Dieses Programm des European Consortium of Innovative Universities (ECIU), in dem die TUHH MItgleid ist, dient der Förderung der Interaktion und Stärkung der Forschungszusammenarbeit zwischen Forscher*innen aller Mitgliedseinrichtungen des ECIU.; Die Graduiertenakademie für Technologie und Innovation ist die zentrale Anlaufstelle für Nachwuchswissenschaftler*innen an der Technischen Universität Hamburg. Ziel ist es, den Forschungspersönlichkeiten von morgen ein ideales Umfeld für ihre Entwicklung zu bieten. Die Stelle berät in allen überfachlichen Belangen, die sich im Rahmen der Promotion oder während der Postdoc-Phase ergeben. Mit Workshops und Trainings, Infoveranstaltungen und Netzwerkaktivitäten unterstützt die Graduiertenakademie den wissenschaftlichen Nachwuchs.

Das aus der TUHH hervorgegangene Gründerzentrum Startup Port @TUHH.de fördert seit 2013 innovative Startups aus dem Hochschulbereich. Startup Port berät und begleitet Studierende, Wissenschaftler*innen und Alumni bei der Verwirklichung ihrer technologieorientierten und wissensbasierten Geschäftsideen. Mit individuellem Coaching in einer 1:1-Betreuung sowie Lehr- und Weiterbildungsformaten finden angedockte Teams die Art von Unterstützung, die sie in der frühen Phase der Unternehmensgründung benötigen. Über den Campus Lab Circular Economy werden Start-Ups in diesem Bereich unterstützt.

Der Fachbereich verknüpft die klassische Verfahrenstechnik mit Biotechnologie und der Energie- und Umwelttechnik, was einzigartig in Deutschland ist. Dadurch erlangen die Studierenden eine breit gefächerte Qualifizierung, welche ihnen Beschäftigungsmöglichkeiten in diversen Bereichen eröffnet. Die TUHH ist als "familienfreundliche Hochschule" zertifiziert, Gendergleichstellung wird als Querschnittsaufgabe in allen Bereichen gelebt. Die TUHH erarbeit derzeit mit internen und externen Expert*innen ein Diversitätskonzept, um die Potenziale gesellschaftlicher Vielfalt zu nutzen.