Technische Biologie

"Technische Biologie": ein einzigartiger Brückenschlag, der Natur- und Technikforschung vor Ort eng verknüpft (Biologie, Physik, Chemie, Ingenieur-, Systemwissenschaften, Bioverfahrenstechnik, Medizin, Computing). Das biowissenschaftliche Studium fokussiert sich auf aktuelle, praxisnahe Fragen von nachhaltiger Nutzung lebender Ressourcen bis zu neuen Materialien und Therapien. Es beschäftigt sich mit Mensch, Tier und Pflanze, Mikroben und Viren, ist international gut vernetzt, bekannt in Firmen und Wissenschaft. Direkter Übergang ins M.Sc.-Studium; 60 Plätze/Jahr: Persönliche Betreuung zählt.

Das M.Sc.-Studium "Technische Biologie" verknüpft Lebens- und Technikwissenschaften auf einem Campus. Vielfältige interdisziplinäre Lehrangebote, große Wahlfreiheit, hoher Praxisbezug, vernetzt mit Firmen und internationaler Forschung: In Kleingruppen ausgebildete selbstständige, kritische Wissenschaftler*innen haben beste Chancen in einem breiten Berufsspektrum rund um aktuelle Herausforderungen für Gesellschaft und Umwelt, von Mensch, Tier, Pflanze und Mikroben bis Viren. Schwerpunkte: Biomaterialien & Nanobiotechnologie, Pharmazeutische & Industrielle Biotechnologie, Biologische Systeme.

Info-Homepages inkl. Studienwahlkompass www.uni-stuttgart.de/studium/bachelor/technische-biologie-b.sc./passt-es-zu-mir/ z.B. mit Fähigkeits- & Erwartungscheck; Studieninfotage und Tag der Wissenschaft mit Studiengangvorträgen, Fachinfos/Laborführungen; Bachelor-Bewerbungswoche; Schülergruppenberatungen; Girls' Day; Früh- & Schnupperstudium; TryScience: Schülerinnen-Mentoring, MINT-Studieninfo; BOGY- und weitere Praktika; Schülerforschungscampus; Mitten im ABI: Workshops & Beratung zur Studienwahl; gelegentl. Schulvorträge; INSTAGRAM-Aktivitäten und Social Networks über die Fachgruppe

Einführungswoche: Vorstellung der Uni und der Technischen Biologie mit Einrichtungen und Abläufen durch Universitäts- und Studiengang-Vertreter/innen und Studierende inkl. Führungen; detaillierte Infobroschüre von Studiengang und Studierenden; wöchentliches Tutorien-Programm in Teilgruppen zu Themen wie Unipolitik, Lernmethoden, Studienplan, Infrastruktur; Einzelberatung; Fachgruppen-Veranstaltungen zur Vernetzung, z.T. gemeinsam mit Verein Techn. Biologen oder btS e.V. Life Sciences Studierendeninitiative (Lerngruppen, Gaming-Treffs, Filme, Berufsperspektiven, Selbst-/Zeitmanagement).

Viele direkte und über die Fachstudienberatung vermittelte Angebote für soziale Diversität/Integration und Internationalität an der Uni. Konkrete Ansprechpartner und Hilfen z.B. für Studium mit Handicap, zur Förderung von Gender Diversity und Familie. Für Internationale Studierende/Geflüchtete Unterstützung mit individueller Beratung und praktischer Hilfe (inkl. Buddy- und Mentoringprogramm) für Studium, Alltag und Freizeit, Visum und Behördengänge sowie Deutschkurse. Im Studium durch die Fachgruppe Technische Biologie und die btS e.V.-Initiative diverse Vernetzungs-Angebote vor Ort (s.o.).

Universität und Studiengänge präsentieren sich auf mehreren Messen professioneller Anbieter (jährlich wechselnd, z.B. Studien- und Ausbildungmesse stuzubi, Master and More, Abi und dann etc.). An der Uni: Vor-Ort-Firmenmessen in Regie der Fachgruppen, besonders groß die bonding Firmenkontaktmesse Stuttgart. Beispielhafte Präsentationen möglicher Berufsfelder durch Firmenvertreter am Tag der Biotechnologie bzw. Tag der Technischen Biologie (abwechselnd), im Rahmen von Vorträgen, Seminaren und Workshops des Hochschulteams der Agentur für Arbeit Stuttgart und des Vereins Technischer Biologen e.V.

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Die Studierenden werden an zahlreichen Beispielen aus der weltweiten Fachliteratur und Debatte darauf vorbereitet, innovative Lösungen zu entwickeln, die international prägend und nachhaltig globalen Herausforderungen entsprechen. Zahlreiche intensive Kooperationen mit inner- und außereuropäischen Unis und anderen Einrichtungen aus Wissenschaft, Wirtschaft, Kultur und Politik führen zu einer hohen Zahl an Auslandsprojekten bei Abschlussarbeiten und Studienaufenthalten als Austausch-Studierende (ERASMUS/DAAD/div.Programme, individuell). Oft vor Ort: internationale Gastforscher und Studierende.

Università degli Studi di Pisa, Pisa, Italien; Chalmers tekniska högskola, Göteborg, Schweden; Institut Curie, Paris, Frankreich; Institute of Molecular Genetics, Montpellier, Frankreich; University of Leeds, England; Universitat de Barcelona, Barcelona, Spanien; Yeditepe Universitesi, Istanbul, Türkei; Royal College of Surgeouns, Dublin, Irland; University of Copenhagen, Copenhagen, Denmark; Capetown University, Capetown, South Africa

Moderne Laborausrüstung für alle aktuellen Methoden der Biologie, diverse Spezialgeräte, Organismen-Kultureinheiten, Großgeräte-Plattformen für "-omics"-Analysen, Cell Sorting und Imaging (Stuttgart Research Center Systems Biology SRCSB und Institute), Elektronenmikroskopie und Materialanalytik (Verbund Advanced Materials Innovation and Characterization Center AMICA), im Aufbau: DNA-Synthese; Großfermenter und Prozessierungs-Technologie, additive Fertigung. Geräteausstattung kooperierender Institute ist nutzbar (z.B. im Projekthaus NanoBioMater); Zugang zum Höchstleistungsrechenzentrum HLRS.

Interdisziplinäre Forschungsprojekte und -verbünde profitieren von der direkten Nachbarschaft natur- und ingenieurwissenschaftlicher Uni-Institute. Am Campus liegen auch Höchstleistungs-Rechenzentrum, Max-Planck-Institute, Fraunhofer-Institute z. B. für Grenzflächen- und Bioverfahrenstechnik und für Produktionstechnik, Hahn-Schickard/Mikrosystemtechnik. Mit Robert-Bosch-Krankenhaus (Tumorzentrum) und Tübinger Instituten wird kooperiert. Schwerpunkte sind Biomedical Systems, Digitalisierung/KI, Intelligente (Bio-/Hybrid-)Systeme und nachhaltige Materialien für eine zukunftsfähige Gesellschaft.

Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch; Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch;Es gibt Vertrauensdozent*innen; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (auch sektorübergreifend) ist obligatorisch; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert

Der (bisherige) Beauftragte und Berater für Unternehmensgründungen in der Fakultät 4 Energie-, Verfahrens- und Biotechnik wurde nach mehrjähriger Tätigkeit in der freien Wirtschaft Institutsleiter im Fachbereich Biotechnik (mit Technischer Biologie), ist somit praxiserfahren und fachkompetent. Gründungsbeauftragte unterstützen an der Uni Stuttgart den Transfer von Ideen der Studierenden und Mitarbeitenden in erfolgreiche Gründungsprojekte, als Bindeglied zwischen ihnen, dem Institut für Entrepreneurship und Innovationsforschung ENI und der TTI Technologie-Transfer-Initiative GmbH an der Uni.

Als nachgefragter NC-Studiengang (60 Plätze/Jahr) mit besonders hohem Anteil an Laborkursen und intensiver Kleingruppen-Betreuung ist "Technische Biologie" in Firmen und Forschungseinrichtungen ein Begriff für kompetente Naturwissenschaftler*innen, die gern "über den Tellerrand schauen". An der Uni engagieren sich Lehrende und Studierende stark sichtbar, u.a. zur Förderung von Diversity, wissenschaftlichem Nachwuchs und neuen Lehrformen. Dank guter Berufseinstiege, aktueller Inhalte und der konstruktiven Atmosphäre würden die meisten Absolventen ein zweites Mal wieder dieses Fach studieren.

https://www.uni-stuttgart.de/studium/bewerbung/erstsemester/auswahlverfahren-aufnahmepruefung/