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Im Ranking

Medizin

Staatsexamen
Magdeburg
Dein SIT-Match
Info
Short-Facts
  • Studienfeld(er): Humanmedizin
  • Startdatum: nur Wintersemester
  • Regelstudienzeit: 13 Semester
  • Studienform(en): Vollzeitstudium, Teilzeitstudium
  • Zulassungsmodus: bundesweite Zulassungsbeschränkung
  • Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Medizin im CHE-Hochschulranking
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Was geht in Magdeburg?

Wir haben Studierende gefragt, was sie über das Leben in Magdeburg denken. Hier kannst du sehen, wie sie ihre Stadt beurteilen – ob kulturelles Angebot oder Kneipenlandschaft, den Wohnungsmarkt oder die Fahrradfreundlichkeit.
4,0 Sterne
Und was heißt das genau?
Wohnungsmarkt
Top
Das gefällt Studierenden in Magdeburg am besten:
Wohnungsmarkt

94 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,7 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Club-Angebot
Flop
Das gefällt Studierenden in Magdeburg am wenigsten:
Club-Angebot

83 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,3 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Ein genauerer Blick:
Kneipenlandschaft

86 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Kulturelles Angebot

94 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 3,6 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Natur- und Grünflächen

97 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,5 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

allg. Lebensgefühl

97 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Nahverkehr

26 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Fahrradfreundlichkeit

23 Personen haben diese Frage beantwortet. Dies ergibt einen Durchschnittswert von 4,0 Sternen.

Quellen: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung, HeyStudium User:innen-Befragung

Das sagen Studierende über Magdeburg

Kontakt
Weitere Informationen / Services

Erfahrungen von Studierenden

"Man muss sich wirklich für das Fach interessieren und bereit sein seine Zeit für das Studium zu opfern. Nur wegen des Geldes oder Ansehens sollte man das Fach nicht studieren"
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte sollte sich klar darüber sein, dass man kein sagenumwobenes Studentenleben wie aus dem Buche führen kann. Permanenter Stress und Wochen in denen man von Montags bis Sonntags durchlernt stehen an der Tagesordnung. Man schafft das Studium nicht, wenn man nicht stetig am Ball bleibt. Den Anschluss verliert man aufgrund von sehr eng gesteckten Testate aber in der Regel nicht. Der Zusammenhalt unter den Studenten ist sehr gut. Meistens zieht man mit der Masse mit und schafft es dann irgendwie. Man muss dieses Studium wirklich wollen, ansonsten ist es einfach den Aufwand nicht wert."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Sehr zeitaufwendiges, dafür auch sehr interessantes Studium. Die Fülle an Informationen und der Arbeitsaufwand sind regelmäßig überfordernd, aber man schafft es trotzdem immer irgendwie. Man sollte ein grundlegendes Interesse für die NaWis mitbringen und eine gute Resilienz gegen Stress haben. Ein erhöhtes mathematisch- logisches Verständnis ist nicht unbedingt erfordert. Aber man sollte keine Probleme damit haben sich sehr viel mit Physik, Chemie und Biologie auseinandersetzen zu müssen, neben den offensichtlich medizinischen Fächern wie Anatomie. Das Studium enthält auch gesellschaftswissenschaftliche Fächer, welche aber nie wirklich im Fokus stehen und immer nebenher sich einfach so bestehen lassen. In so gut wie jeder Woche ist irgendeine Art von Prüfung, Testat oder andere Leistungsnachweise abzulegen. Man lernt täglich und tut man es nicht, so bekommt man direkt ein schlechtes Gewissen. Die Inhalte an sich sind aber super spannend und man hat immer wieder sehr belohnende und schöne Momente. Medizin studieren ist in diesem Sinne ein bisschen wie eine toxische Liebesbeziehung. Die Momente an denen man sein Studium hasst sind meist nur 5 Minuten entfernt von den Momenten an denen man es liebt."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Jeder der Medizin studieren möchte, sollte vorher schon versuchen einen Einblick in die Medizin über z.B. ein Pflegepraktikum zu bekommen. Man ist nämlich nur glücklich und schafft das Studium, wenn man auch wirklich Bock drauf hat."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Im Medizinstudium verbrinht man je nach Abschnitt viel Zeit im Prapariersaal (Anatomie), in Laboren(Biologie, Chemie, Biochemie, Physiologie, Mikrobiologie, klinische Chemie) und in der Klinik. Man muss viel alleine lernen, aber je nach Universität hat man eine feste Seminargruppe mit der man auch in der Gruppe lernt und sich insbesondere im Präpariersaal auch gegenseitig Sachen Fragen, zeigen und erklären kann. Die Leistungen die erbracht werden müssen sind am Anfang häufig mündliche Testate, später auch schriftliche Testate und generell Klausuren. In einigen Fächern (z.B. Psychologie, Soziologie, Geschichte Ethik und Theorie der Medizin, Psychiatrie und Psychosomatik) müssen auch Hausarbeiten oder Präsentationen gehalten werden, die zum Teil auch in Gruppenarbeit erstellt werden können. Das ist aber von Uni zu Uni unterschiedlich"
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Wer Lust am lernen hat und ein sehr breit gefächerten naturwissenschaftlichen Wissensstand erwerben möchte ist in diesem Studium richtig. Das Studium ist eher ein Studium generale des bekannten medizinischen Wissens. Erst nach dem Studium wirst du im Rahmen der Facharztausbildung im dein Fachgebiet eintauchen. Medizin zu studieren bedeutet sich für ein lebenslanges Lernen zu entscheiden, da sich das medizinische Wissen alle 10 Jahre überholt. Auch nach dem Studium musst du nachweisen, dass du dich weiterbildest (Fortbildungen, Artikel mit Fragen zur Wissensüberprüfung) um deine Approbation zu behalten, wobei dies keine Hürde ist, da die Person denen dies nicht passt schon früher herausgefunden haben, dass Medizin nix für sie ist und du dir die Themen auch aussuchen kannst. Ich weiß die Vorstellung immer weiter zulernen kann etwas abschreckend sein, wenn man gerade sein Abitur geschafft hat, aber lernen im Studium oder Beruf ist etwas ganz anderes als in der Schule, weil du dich dafür entscheidest und es nicht musst. Für mich ist diese Art zu lernen eher vergleichbar damit wie ich mir Wissen über Themen in der Freizeit (zu Schulzeiten) angeeignet habe, die mich faszinieren. Bedenke viel zu wissen biete dir auch viele Optionen im Leben auch. Es dauert zwar länger in der Medizin um an den Punkt zu kommen, wo sich Gefühl von man hat Ahnung einstellt, der Weg dorthin bietet dir aber auch viele bereichernde neue Erfahrungen. So nun zum Mythos nur eins um ein gute/r Arzt/Ärztin zu sein muss man gut mit Menschen können. Dazu kann ich nur sagen ja man sollte sich generell für andere interessieren und sich gerne in andere hineindenken wollen, ABER gute, klar, empathische Kommunikation ist lernbar alles was es dafür braucht ist, dass du ehrlich zu dir bist.Du solltest darüber nachdenken, was du schon kannst und wo du dich selbst verbessern möchtest und dann wirklich auch die fakultativen Angebote in Anspruch nehmen, wo du lernst was dir "fehlt"."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Mein Tipp ist doch vorher ausführlich mit dem Beruf Arzt auseinanderzusetzen, da dieser doch anders ist als sich das viele vorstellen. Das geht durch Ausbildung oder etwas ausführlichere Praktika."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Im Fach Medizin ist es ganz normal, dass wir regelmäßig Testate und Prüfungen haben, von Beginn der 1. Semesterwoche."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte das ganze als ein Marathon und keine Sprint ansehen. Es wird immer mal Phasen geben die besser und schlechter sind aber am Ende lohnt es sich durchzuhalten. Es gibt wenig vergleichbares mit der Medizin und wenn es ein Herzenswunsch ist, dann würde ich es jeder Person raten."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Wir verbringen grade zu Beginn des Studiums viel Zeit mit lernen, ob zu Hause oder in der Bibliothek. Es finden viele Praktika statt, auf die man sich vorbereiten muss. Später kommt es natürlich zu Patientenkontakt und Praktika im Krankenhaus."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Viel lernen mit einem eher schwierigem Start, weil es am Anfang hauptsächlich theoretisch und kompliziert ist. Man schweißt aber durch recht zeitraubende erste Semester sehr gut mit Mitstudierenden zusammen und unterstützt sich viel gegenseitig. Man lernt auch mit der Zeit immer besser wie man am besten für die einzelnen Fächer lernt. Es gibt außerdem echte Meilensteine mit jedem Schein den man erhält und natürlich auch mit den Staatsexamen dazwischen."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, der sollte sich klar sein, dass gerade die Anfangszeit sehr überfordernd sein kann. Jedoch sollte man an sich selbst glauben. Gut ist es, wenn man dafür in sich ein Warum hat, das einem am Durchhalten hält."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"In meinem Fach arbeiten wir viel in Seminaren"
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Im Fach Medizin ist es normal viel Zeit direkt im Krankenhaus zu verbringen"
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Im Medizinstudium geht es viel um das Auswendiglernen, welches aber deutlich leichter fällt, wenn man auch die Hintergründe versteht und eben nicht nur stur die Seiten runterbetet. Im Studium haben wir ein breites Lehrangebot, angefangen mit den klassischen Naturwissenschaften, weiterführend dann die verschiedenen medizinischen Fachrichtungen. Es gibt eine Reihe von Pflichtveranstaltungen in Form von Seminaren und Praktika. Anders als in anderen Studiengängen gehört das Schreiben von Hausarbeiten nicht zum täglichen Aufgabenspektrum."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Man sollte das Fach wirklich studieren wollen, dann schafft man das auch. Studierende sollten ein gutes Durchhaltevermögen haben, gut auswendig lernen können und dabei ihre eigenen Interessen nicht zu sehr vernachlässigen."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Das Fach Medizin nimmt sehr viel Zeit in Anspruch. Man muss lernen zu lernen. Ich mache das am liebsten Zuhause. Ab dem 3. Jahr wird es spannender und angewandter."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte auf jeden Fall es üben, in anspruchsvollen Situationen resilient zu bleiben. Eine gute Selbstfürsorge ist meiner Meinung nach in diesem Fach ziemlich wichtig. Vielleicht sogar wichtiger als das Lernen an sich."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"In der Vorklinik ist es schön, dass wir "kleine" Seminargruppen mit bis zu 20 Personen sind, die die Praktika zusammen durchlaufen. So bekommt man einen guten Draht untereinander und der Einstieg fällt einen leicht. Es wird viel Zeit in der Anatomie an den Körperspendern verbracht."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Im Fach ist ein hohes Lernpensum typisch. Die Vorklinik ist naturwissenschaftlich-theoretisch geprägt, hier spielen Anatomie, Physik, Chemie, Biologie, Biochemie und Physiologie eine wesentliche Rolle. Im klinischen Abschnitt lernt man Stück für Stück alle Bereiche der Medizin kennen. Das wird durch Unterricht am Krankenbett praxisnah gestaltet. Die Prüfungen sind am Ende jeden Semesters so komprimiert, dass man anschließend noch Zeit für Famulaturen hat."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Viel Kontakt mit Menschen sei es in Form von Kommilitonen, Lehrenden, Patienten ist typisch. Der Umgang ist für Medizin vglw. weniger hierarisch, dafür sehr persönlich orientiert. Man ist daran interessiert, dass die Studierenden ihr Studium schaffen, anstatt zusätzliche Steine in den Weg zulegen. Das Studium fordert von dir aufgrund der hohen Informationsdichte eine relativ große zeitliche Investition, welche sich bis zu einem gewissen Grad reduzieren lässt, wenn man keine fakultativen Veranstaltungen besucht. Ja es stimmt, dass Medizin einfach über längere Strecken bedeutet "auswendiglernen, auch wenn es einem schon aus den Ohren heraushängt", andererseits macht das auch kreativ, wenn es darum geht verschiedene neue Strategien sich Wissen anzueignen zu entwickeln. Es ist dir selbst überlassen wie viel Teamwork du möchtest, es gibt Lerngruppen, aber ist auch kein Problem eher alleine zu lernen."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Jedem der Medizin studieren möchte, empfehle ich sich vorher zu überlegen wieviel man bereit ist in sein Studium zu investieren. Im Studium, in den Praktika, in den Famulaturen und später im Job ist Work-Life-Balance immer noch ein Fremdwort. Man kann es sich gefühlt nicht mal leisten krank zu werden. Viele Studierenden schleppen sich dann mit Masken in die Lehrveranstaltungen. Medizin kostet dem durchschnittlichen Studierenden viel Zeit, Kraft und Nerven. Dessen muss man sicher vorher im klaren sein und es wirklich wollen."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren will, sollte keine zu große Angst vor Prüfungen haben."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Es gibt im Fach Humanmedizin einen vorklinischen und einen klinischen Teil beim Regelstudiengang. In der Vorklinik beschäftigt man sich viel mit Grundlagen aus den Naturwissenschaften, während man in der Klinik Patientenkontakt hat, verschiedene Untersuchungstechniken am Patienten übt sowie unterschiedliche Medikamente mit ihren Nebenwirkungen, Wechselwirkungen etc. kennenlernt."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Wenn du Medizin studieren willst, ist es hilfreich im Abi Chemie, Physik und Mathe zu belegen."
Studierende/r im 7. Semester – 2024
"Man muss sich vorher im Klaren darüber sein, dass das Medizinstudium einen großen Arbeitsaufwand bedeutet, allerdings lohnt es sich!"
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"In der Vorklinik (den ersten zwei Jahren bei Regelstudienzeit) verbringt man viel Zeit damit sein naturwissenschaftliches Grundwissen unter viel Zeitdruck aufzufrischen und aufzustocken. Bio, Physik, Chemie, Biochemie, Physio und Anatomie sind die Fächer mir denen man sich in den ersten Semester am meisten beschäftigt. Je nach seinem Vorwissen und Interessen kann das am Anfang sehr trocken und überfordernd sein."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte definitiv im Klaren darüber sein, dass man sehr viel Zeit investieren muss und ein großes Durchhaltevermögen benötigt."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Überlege vorher genau, ob du später wirklich als Ärzt:in arbeiten möchtest. Der Berufsalltag bedeutet in den ersten Jahren nach dem Studium sehr viele 12- oder 24-Stunden-Dienste, Wochenenddienste, Unflexibel Arbeitszeiten mit Pflichtüberstunden und viele Einschränkungen was Hobbies und Familienleben angeht. Natürlich verdient man dabei nicht schlecht aber überleg vorher nochmal ob es dir das auf Dauer wert ist. Außerdem würde ich empfehlen vor dem Studium schonmal ein Pflege-Praktikum zu machen (das kann wenn es nach dem Abi ist schon auf die Pflichtpraktika angerechnet werden und gibt dir einen guten Einblick in die Belastungen auf die du dich einlässt)"
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Im Fach Medizin verbringe ich viel Zeit zum Lernen in der Bibliothek"
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Wer Medizin studieren möchte, sollte große Stoffmengen in kurzer Zeit lernen können."
Studierende/r im 10. Semester – 2024
"Lass dich nicht davon abschrecken, dass viele die Medizin studieren wollen oder es schon tun in der Schule Überflieger*innen waren. Im Studium geht es allen dann wieder gleich."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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FAQ zu Medizin
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Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Medizin studiere?
Beim Studiengang Medizin an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Staatsexamen
Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?
Das Sachgebiet des Studiengangs ist Humanmedizin.
Wie lange dauert das Studium?
Du studierst in der Regel mehr als 10 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel mehr als 60 Monate.
In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.
In welcher Form wird das Studium Medizin angeboten?
Das Studium wird als Vollzeitstudium und als Teilzeitstudium in Magdeburg angeboten.
Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?
Die Lehrveranstaltungen werden in Magdeburg angeboten.
Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?
Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.
Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?
Der Studiengang Medizin unterliegt einer bundesweiten Zulassungsbeschränkung.
Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Medizin zu studieren?
Für das Studium des Fachs Medizin gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.
Wann kann ich mich bewerben?
Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:
07.04.2026 - 10.07.2026
Fristen und Termine für bundesweit zulassungsbeschränkte Studienmöglichkeiten erfährst du auf Hochschulstart.de.
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
Zulassung & Bewerbung
Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
bundesweite Zulassungsbeschränkung
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Themenschwerpunkte
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Fristen & Termine
Nächste Vorlesungszeit:
07.04.2026 - 10.07.2026
Fristen und Termine für bundesweit zulassungsbeschränkte Studienmöglichkeiten erfährst du auf Hochschulstart.de.
Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.
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Sonstiges
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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden
1494
Geschlechterverhältnis
37 % männlich
63 % weiblich
Studienanfänger:innen pro Jahr
197

Studienergebnis

Regelstudienzeit
13 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs
Staatsexamen, Präsenzstudium, vollzeit

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs
PJ-e-Portfolio (APT-Logbücher, strukturierte Mentorenbetreuung/-gespräche);1800 m2 Skillslab mit SIM-Arena;Peer-Teaching;Problem-Orientiertes Lernen (POL) Klinische Medizin und Pathomechanismen;Klopfkurs;digitale Mikroskopie;großer Computerpool;Auslandsaustausch-Programme;Bibliothek mit Computerarbeitsplätzen;e-Learning-Portal;Schauspielpatienten;e-Prüfungen;Erstsemestertutoren;strukturiertes Gesundheitspflegepraktikum;Lernplattform VIPER;semesterweise Online-Lehrveranstaltungsevaluation;PJ- und Absolventenbefragung,geregeltes Anerkennungsverfahren für Auslandsaufenthalte,HAM-Nat-Auswahltest.
Außercurriculare Angebote
Klasse Hausärzte (Mentoring Hausärzte), Science-Slam, PJ-Messen, fakultative Lehrveranstaltungen (z.B. Ultraschallkurse, EKG-Kurse, Sommerschools, ergänzende Vorträge...); Skillslabkurse (z.B. Skillsnight, "in der Ambulanz-hinter jeder Tür ein anderes Begleitsymptom", Sonotage)

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
1570

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre
Persönliche Nähe zu Dozierenden, engagierte Lehrende, kleiner Campus, individuelle Beratung und Betreuung im Studiendekanat, Seminargruppen, Tutorien.
Ausgestaltung von Übungsmöglichkeiten
Hochmodernes Skillslab mit Simulationsarena und Simulations-OP; Übungsmöglichkeiten im Präparationssaal; Simulationsprogramm, AMBOSS; POL-Veranstaltungen.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Studieninfotag, Studienberatung von Schulklassen vor Ort mit Besichtigungen und online-Veranstaltungen (https://www.ovgu.de/studierenprobieren-path-37420.html); Vorträge im Rahmen der Schulprojekttage, Patenschaften von Schulen in Sachsen-Anhalt, HAM-Nat-Schulung, Hochschulinformationstag sowie begleitende Kampagnen und Aktivitäten zur Studienorientierung und –information, Zukunftstag für Schüler:innen
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Einführungstage, Erstsemestertutorenprogramm, FARA-Unterstützung, Erstihefte, Semesterhefte, Erstberatung von internationalen Studierenden und zusätzliche Tutorien, Klasse Hausärzte
Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden
Tutor:innen für ausländische Studierende, Auslandsabende, Erstsemesterfahrt, Erstsemestertutorien, Einführungstage, Sportangebote finanziell gefördert durch Fakultät, eigener Medizinerchor finanziell gefördert durch Fakultät
Orientierungsangebote von Unternehmen
Medilearn, Marburger Bund/Hartmannbund
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Niedrigschwellige Austausch- und Beratungsmöglichkeiten; Austauschprogramm Erasmus+ im Studium & Praktisches Jahr (PJ) mit neun europäischen Ländern (Bulgarien,Estland,Frankreich,Italien,Litauen,Polen,Spanien,Türkei,Tschechien); Austauschprogramm "Weltweit" im Studium&PJ in fünf Ländern (USA,Chile,Mexico,Japan,Vietnam); Aufbau von BIP im EU GREEN Konsortium in Planung (insb. Schweden, Irland); Abstimmung mit Partnern zu Anerkennung, insbesondere des PJ; enge Zusammenarbeit mit Erasmus-Praktika Sachsen-Anhalt zu Praktikums- und Famulaturaufenthalten; fakultätseigenes Akademisches Auslandsamt.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Université Claude Bernard Lyon 1, Frankreich; Medizinische Universität Innsbruck, Österreich; Universidad de Murcia, Spanien; Marmara University Istanbul, Türkei; Charles University Prague, Tschechien; Kanazawa Medical University, Japan; Vietnam Military Medical University, Vietnam; Kansas University, USA; Universidad del Mayab Merida, Mexiko; Universidad de Guadalajara, Mexiko
Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte
Die Medizinische Fakultät unterhält gemeinsam mit außeruniversitären Forschungseinrichtungen (LIN, DZNE, HZI, MPI) die beiden Forschungsschwerpunkte "Immunologie und Molekulare Medizin der Entzündung" und "Neurowissenschaften" mit ihrer hochauflösenden invasiven und nicht invasiven Bildgebung. Ihre Weiterentwicklung und Translations-fokussierte Vernetzung mit den technischen Fakultäten sowie regionalen KMU in Verbindung mit bildgeführter, minimal-invasiver Intervention bilden die Grundlage für innovative Ansätze in der Medizintechnik und damit für individualisierte Patientenversorgung.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch
Weitere Informationen zur Forschung
Weitere Informationen zur Forschung
Website der Fachschaft
Online-Bewerbung
Rankingergebnisse für den Standort Magdeburg
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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation
Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?
Studienorganisation
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 175 Studierenden des Studiengangs Medizin (StEx).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?
Digitales Lernen   S
Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?
Studienorganisation   S
Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?
Prüfungsorganisation   S
Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?
Verzahnung Vorklinik-Klinik   S
Wie gut verzahnt sind das vorklinische Studium und die klinische Ausbildung?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?
Unterstützung im Studium   S
Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?
Betreuung durch Lehrende   S
Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?
Betreuung im Patienten-Unterricht   S
Ist der Unterricht mit echten Patient:innen gut betreut?
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang   F
Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?
Medizinische Fakultät

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?
IT-Ausstattung   S
Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?
Räume   S
Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?
Bibliothek   S
Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?
Skills Labs   S
Werden genügend Skills Labs-Plätze für die Anzahl der Studierenden angeboten? Wie ist der Zustand der Ausstattung?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Angebote zur Berufsorientierung   S
Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Internationalität

Wie international ist das Studium?
Unterstützung für Auslandsstudium   S
Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten   S
Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?
Veröffentlichungen pro Professor:in   F
Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Professor:innen?
Medizinische Fakultät
Zitationen pro Publikation   F
Wie häufig werden die Veröffentlichungen der Wissenschaftler:innen von anderen zitiert?
Medizinische Fakultät
Forschungsgelder pro Professor:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Kopf und pro Jahr ein?
Medizinische Fakultät
Promotionen pro Professor:in   F
Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?
Medizinische Fakultät
Habilitationen pro 10 Professor:innen   F
Wie viele Habilitationen finden pro Jahr und pro 10 Professoren statt?
Medizinische Fakultät

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?
Erfolgsquote erster Abschnitt Med. Prüfung (M1)   F
Wie viele Studierende bestehen den ersten Abschnitt der medizinischen Prüfung?
Medizinische Fakultät
Examensergebnis zweiter Abschnitt Med. Prüfung (M2)   F
Wie gute schneiden die Studierenden im zweiten Abschnitt der medizinischen Prüfung ab?
Medizinische Fakultät
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