Cognitive Science

Verknüpfung von Forschung und Lehre durch Integration von internationaler Forschungsexpertise und Fokus auf die Vermittlung von praktischen Forschungsmethoden. Regelmäßig werden internationale Symposien auch vor Ort organisiert. Durch ein wöchentliches international hochkarätig besetztes Fachkolloquium erhalten die Studierenden die Möglichkeit, sich aktiv am Wissenschaftsdialog zu beteiligen. Durch Projektarbeit und Laborpraktika praktizieren Studierende bereits sehr früh unter Anleitung ihre Forschungen in hohem Maße selbstgesteuert und sammeln Erfahrung bei der Präsentation ihrer Ergebnisse.

Internationalität wird auf Ebene der gesamten RPTU gelebt, die International Graduate School organisiert kulturelle Angebote und bietet bei Bedarf Hilfestellung. Im Bereich Cognitive Science wird der Diversität des Gegenstandsbereichs ganz besonders Rechnung getragen: Nicht nur Studierende, sondern auch zahlreiche Lehrende und Promotionsstudierende haben internationale kulturelle Wurzeln und tragen mit ihrer internationalen Expertise aus vielen verschiedenen Heimatdisziplinen zur gelungenen Mischung und Vielfalt unseres Programmes bei.

Universitá di Trento, Trento, Italien; Universidad Nebrija, Madrid, Spanien; Katholieke Universiteit Leuven, Leuven, Belgium; Northeastern University, Boston, USA

Labore des Centers for Cognitive Science: Eyetracker, VR-Brillen, EEG-Labor, EEG mobil (aktiv) und Mit- benutzung MRT-Gerät im Westpfalzklinikum (strukturelle und funktionelle Bildgebung), EKG, variobox, Hardware und Software für Auswertung und Synchronisierung unterschiedlicher biometrischer Mess-Sensoren, Soundkabine, Magnettracker für Zeigebewegungenmessung und Lokomotion, Reaktionszeit- und Potentiometertastaturen, Spektroradiometer zur Licht- und Farbmessung

Beteiligung an der Forschungsinitiative des Landes (Projekt N-Code) zur lebenslangen Entwicklung neurokognitiver Funktionen; Beteiligung an FOR 2537 - Emerging Grammars in Language Contact Situations: A Comparative Approach (RUEG) und FOR 5157 - Structuring the Input for Language Processing, Acquisition, and Change (SILPAC); EU-Horizon: Equal Life: Early environmental Quality and Life-course mental health effects; DFG: Audictive SPP 2236: Eco Class; BMBK: Merlot; Mensch-Maschine-Interaktion und Human Factors; BMBF: Dyslexie und Analphabetismus; Zusammenarbeit mit DFKI, ITWM, MPI

Mitgliedschaft in strukturiertem Promotionsprogramm (z.B. auch Graduiertenschule o.ä.) ist obligatorisch; Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Im Rahmen der Forschungsinitiative wird gezielt der gesamte wissenschaftliche Nachwuchs gefördert, unabhängig davon, ob die Promotion über ein Stipendium, eine Landesstelle mit Lehrverpflichtung oder durch eine drittmittelbasierte Projektstelle (DFG,DFG-Forschergruppen, EU, BmBF etc.) finanziert wird.; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Über den Nachwuchsring wird die Teilnahme an Workshops, Summer Schools, Methodenkursen oder wissenschaftlichen Tagungen unterstützt.; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Mehrfachbetreuung durch unterschiedliche Dozent*innen ist obligatorisch; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Ein- und Ausstieg (sektorübergreifend) in die Promotion wird unterstützt; Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen (auch sektorübergreifend) ist obligatorisch; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert; Bereits fortgeschrittene Masterstudierende können an den Angeboten der wissenschaftlichen Nachwuchsförderung teilnehmen, um das generationenübergreifende Lernen zu fördern und einen nahtlosen Übergang zur Promotion zu ermöglichen.; Der Nachwuchsring der RPTU unterstützt mit Vorträgen, Workshops, Trainings, aber auch mit finanzieller Unterstützung für Tagungen und Publikationen. Viele unserer Absolventen entscheiden sich aufbauend auf unserem Program für eine Promotion. In der Graduate School wird der Einstieg in die wissenschaftliche Karriere systematisch gefördert: für fortgeschrittene Studierende und Promovierende gibt es neben hands-on Methodenworkshops zu aktuellen Themen eine Plattform für interdisziplinären Austausch sowie zur Präsentation und Publikationstraining erster Forschungsergebnisse.

Das Gründungsbüro der RPTU und der HS unterstützt und begleitet Unternehmensgründungen: individuelle Beratung, regelmäßige Veranstaltungen und Workshops. Mit Insight.out gibt es bereits ein best practice Beispiel für eine erfolgreiche Ausgründung.

Das interdisziplinäre Center for Cognitive Science zeichnet sich durch ein hohes Maß an Diversity in Bezug auf Geschlechtergerechtigkeit, kulturellen Hintergrund und verschiedene Muttersprachen sowie Familienfreundlichkeit aus. Bei Bedarf steht eine Ansprechperson für Studierende und Mitarbeitende zur Verfügung. Regelmäßig evaluierte Gleichstellungspläne und Nachhaltigkeitsberichte dokumentieren den erreichten Erfolg.