Studiengangsprofil

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Gesellschaftlicher Wandel als Gestaltungsaufgabe

Hochschule für angewandte Wissenschaften München

Master

München

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Master
Sachgebiet(e): Nachhaltigkeitswissenschaften (gesellschaftlich), Soziologie, Sozialwissenschaft
Regelstudienzeit: 3 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium
Standort(e): München
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Gesellschaftlicher Wandel als Gestaltungsaufgabe im CHE-Hochschulranking

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Zum Ranking

Kontakt

Hochschulstandort

Hochschule für angewandte Wissenschaften München
Lothstr. 34
80335 München
Tel: 089 1265-0
Fax: 089 1265-1490

Weitere Informationen / Services:

www.hm.edu

FAQ zu Gesellschaftlicher Wandel als Gestaltungsaufgabe

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Gesellschaftlicher Wandel als Gestaltungsaufgabe studiere?

Beim Studiengang Gesellschaftlicher Wandel als Gestaltungsaufgabe an der Hochschule für angewandte Wissenschaften München handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Master

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Nachhaltigkeitswissenschaften (gesellschaftlich), Soziologie, Sozialwissenschaft.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 3 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 18 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Gesellschaftlicher Wandel als Gestaltungsaufgabe angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in München angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in München angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Gesellschaftlicher Wandel als Gestaltungsaufgabe hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Gesellschaftlicher Wandel als Gestaltungsaufgabe zu studieren?

Für das Studium des Fachs Gesellschaftlicher Wandel als Gestaltungsaufgabe gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
1. Abgeschlossenes Studium (mind. 6 theoretische Semester / 180 ECTS) in Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung im Kindesalter, Management Sozialer Innovationen oder Pflegewissenschaft mit einer Gesamtnote von mind. "gut" (2,5) und einer Bachelorarbeitsnote von ebenfalls mind. "gut" (2,5) an einer deutschen Hochschule oder ein gleichwertiger Abschluss.

ODER:

2. Abgeschlossenes Studium (mind. 6 theoretische Semester / 180 ECTS) einer verwandten Fachrichtung (z.B. Erziehungswissenschaften, Pädagogik, Sozialwissenschaften, Soziologie) mit einer Gesamtnote von mind. "gut" (2,5) und einer Bachelorarbeitsnote von ebenfalls mind. "gut" (2,5) an einer deutschen Hochschule oder ein gleichwertiger Abschluss.

3. Für Bewerber:innen aus dem Ausland: Nachweis guter Deutschkenntnisse (DSH-2 oder TestDaF-3)

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:: 01.10.2024 - 23.01.2025

Aktuelle Anmeldungsfrist:: 02.05.2025 - 15.06.2025

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 02.05.2025 - 15.06.2025

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 02.05.2025 - 15.06.2025

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzungen:: 1. Abgeschlossenes Studium (mind. 6 theoretische Semester / 180 ECTS) in Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung im Kindesalter, Management Sozialer Innovationen oder Pflegewissenschaft mit einer Gesamtnote von mind. "gut" (2,5) und einer Bachelorarbeitsnote von ebenfalls mind. "gut" (2,5) an einer deutschen Hochschule oder ein gleichwertiger Abschluss.

ODER:

2. Abgeschlossenes Studium (mind. 6 theoretische Semester / 180 ECTS) einer verwandten Fachrichtung (z.B. Erziehungswissenschaften, Pädagogik, Sozialwissenschaften, Soziologie) mit einer Gesamtnote von mind. "gut" (2,5) und einer Bachelorarbeitsnote von ebenfalls mind. "gut" (2,5) an einer deutschen Hochschule oder ein gleichwertiger Abschluss.

3. Für Bewerber:innen aus dem Ausland: Nachweis guter Deutschkenntnisse (DSH-2 oder TestDaF-3)

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.

Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:: 01.10.2024 - 23.01.2025

Aktuelle Anmeldungsfrist:: 02.05.2025 - 15.06.2025

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 02.05.2025 - 15.06.2025

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 02.05.2025 - 15.06.2025

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Anmerkung:

Bewerbung nur zum Wintersemester möglich!
Es wird erwartet, dass die Studierenden in der Lage sind mit wissenschaftlichen Texten auf Englisch zu arbeiten, da sie Teil der Lehre sind.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

22 % männlich

78 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

Regelstudienzeit

3 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Fachliche Schwerpunkte

In diesem anwendungsorientierten Masterstudiengang erwerben Sie grundlegende Kenntnisse zu den Prozessen des sozialen Wandels und lernen anwendungsorientierte Konzepte der Partizipations- und Integrationsforschung kennen. Sie können Veränderungsprozesse analysieren sowie Bildungs-, Beteiligungs- und Integrationsprozesse konzipieren, durchführen und evaluieren.

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Mit diesem Masterangebot ist eine Struktur entwickelt, die den Studierenden ermöglicht, die drei Profilbereiche "Nachhaltige Entwicklung", "Bildung" und "Gesundheit" entsprechend ihrer Interessen, sowie Berufs- und Bildungsbiografien individuell zu vertiefen. Somit ist dieser innovative Studiengang für alle Bachelorstudiengänge der Sozial-, Pflege- und Erziehungswissenschaften anschlussfähig.

Internationale Ausrichtung

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

2190

Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)

240
Summe der einbezogenen Masterstudiengänge

Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master

39.88 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Strukturiert in die Modulbereiche Organisation, professionelles Handeln, Wissenschaft, ethisch-rechtliche Grundlagen; über die hohe Anzahl Lehrbeauftragter aus der Praxis, die enge Kooperation mit der Praxis sowie die vielen Praxisprojekte in der ersten Studienphase gelingt eine sehr gute Verknüpfung von Praxis und Wissenschaft; viele innovative Lehrkonzepte.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Hogeschool van Amsterdam, Niederlande; Universidad de Alicante, Spanien, University of South Wales, Wales, University of the Sunshine Coast, Australien, Massey University, Neuseeland; University of Regina, Kanada; Freie Universität Bozen, Italien;

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Entwicklung eines ICF-basierten Kompetenzhandbuch zur pflegerischen Versorgung von erwachsenen Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS); Entwicklung einer Autismus-Strategie-Bayern; RePair Democracy Soziale Innovationen als Experimentierfeld demokratischer Mikropraktiken (RePaD); Gesunde Kommune Puchheim; Forschungsgruppe "Interdisziplinäre Gerontologie"; Lokale Unterstützungsketten für bleibeberechtigte junge Geflüchtete; NaAnke: Internationales Praxisforschungsprojekt "Wie lebst denn Du? – Das Narrativ des Anderen kennenlernen"); OLE

Kooperative Promotionen (in drei Jahren)