Mathematik

Allgemeine Grundlagenausbildung, danach sehr breites Spektrum an math. hochaktuellen Gebieten als Wahlpflicht; Vermittlung der Inhalte durch eine ineinandergreifende Kombination aus Vorlesungen, Übungen und Seminaren; Übungen sind interaktiv und kollaborativ (Gruppenarbeit); Übungsgruppenleiter*innen werden hochschuldidaktisch geschult und begleitet; modern ausgestattete Seminarräume mit Tafeln und Beamern; Einsatz digitaler Lernangebote mit Lernplattform Moodle zur optimalen individuellen Förderung; hochschuldidaktische Beforschung der Studieneingangsphase; vielfältige Unterstützungsangebote.

Breites Spektrum an math. hochaktuellen Gebieten als Wahlpflichtmodule; Forschungsnahe Lehre; Vermittlung der Inhalte durch eine ineinandergreifende Kombination aus Vorlesungen, Übungen und Seminaren; Übungen sind interaktiv und kollaborativ (Gruppenarbeit); Übungsgruppenleiter*innen werden hochschuldidaktisch geschult und begleitet; modern ausgestattete Seminarräume mit Tafeln und Beamern; Einsatz digitaler Lernangebote mit Lernplattform Moodle zur optimalen individuellen Förderung

Vorkurse vor Semesterbeginn mit begleitenden Übungsgruppen, soziales Rahmenprogramm durch die Studierendenvertreter*innen, Studentische Tutorien, Methodische Unterstützungsmaßnahme MathePlus, Mentorenprogramm (mit differenzierten Wunschoptionen nach Statusgruppen), Spezielle Moodle-Kurse mit Informationen und zur Kommunikation,

Hohe Internationalität der Lehrenden an der Fakultät, breites Angebot an Partnerhochschulen für Auslandsaufenthalte, individuelle Unterstützung bei Freemover-Vorhaben, Klärung von Anerkennungsfragen vor Antritt des Auslandsaufenthalts, Peer-Mentoring-Angebote für ausländische Studierende, flexible Handhabung der Unterrichtssprache in fortgeschrittenen Modulen.

Universitat de Barcelona, Spanien; University of Bergen, Norwegen; University of Durham, Großbritannien; Université de Rouen, Frankreich; Università di Pisa, Italien; Università degli Studi di Padova, Italien; Nikolaus-Kopernikus University Torun, Polen; Université de Neuchâtel, Schweiz; University of Stockholm, Schweden.

Aktuelle Ausstattung von Computerräumen mit ausreichender Anzahl an Arbeitsplätzen für entsprechende Lehrveranstaltungen wie z.B. Computerpraktika zu einführenden und fortgeschrittenen Veranstaltungen; modern ausgestattete Seminarräume mit Beamern und Tafeln; Einsatz von digitalen Lernangeboten auf der Plattform Moodle zur optimalen individuellen Förderung der Studierenden; Zugriff auf vielfältige digitale Zeitschriftendatenbanken.

Die Fakultät ist forschungsstark, vielfältige Forschungsgebiete sind vertreten, besondere Stärken liegen im Bereich Geometrie, symplektische Strukturen, mathematische Statistik, Stochastik; Exzellenzcluster und Beteiligung an mehreren Forschungsverbünden (wie z. B. Sonderforschungsbereichen); Studierende werden hierdurch sehr schnell an aktuelle Forschungsthemen herangeführt. Durch Einrichtung von Professuren und Juniorprofessuren zu aktuellen Themen wird das Forschungsspektrum der Fakultät ausgebaut und weiterentwickelt.

Initiative Einrichtung von Juniorprofessuren, die gleichberechtigt am Stellenpool der Fakultät für Doktorand*innen beteiligt sind; finanzielle Anreize für die wissenschaftliche Profilierung des wissenschaftlichen Nachwuchses durch Zuschüsse zu Forschungsaufenthalten, Tagungsteilnahmen oder zur Ausrichtung von Workshops an der RUB; Ermöglichung von Mitwirkung als Projektleiter*in in Forschungsgroßprojekten; über Mitgliedschaft in der RUB Research-School ergänzende Qualifikationsmöglichkeiten und finanzielle Förderungen von Projekten.

Vielfältige RUB-zentral Angebote zur Unternehmungsgründung im Rahmen der Worldfactory; Förderung von StartUps durch Mentorenschaft durch Hochschullehrer*innen

Zusammenarbeit mit dem Max-Planck-Institut für Sicherheit und Privatsphäre, Industriekooperationen; Servicezentrum Mathematik und Anwendungen (SZMA) als zentrale Anlaufstelle für alle Fragen der Mathematikausbildung anderer Fakuläten; inner- und außeruniversitäre statistische Beratung; reger Austausch mit mathematikanwendenden Fachbereichen über Forschungsthemen, aber auch Lehrinhalte und Methoden bei den Mathematikveranstaltungen für Nichtmathematiker; Floerzentrum; HDM@RUB-Zentrum für Hochschuldidaktik Mathematik.

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https://studium.ruhr-uni-bochum.de/de/bachelor-staatsexamen-medizin

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