Germanistik, Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft

Der Bachelor wird in einem interdisziplinären Verbund der Germanistik, Komparatistik und Skandinavistik angeboten. Im Fokus stehen die Literaturen und Kulturen des dt., skand. und europ. Raums sowie die Entwicklung und Ausprägung der dt. Sprache von ihren Anfängen bis zur Gegenwart. Studierende erhalten eine breite Ausbildung bei gleichzeitiger Möglichkeit einer indiv. Spezialisierung. Sie werden befähigt, Inhalte und Methoden interdisziplinär zu vernetzen und über den Tellerrand hinaus zu studieren. Das Praxismodul ermöglicht berufliche Erfahrungen und Kontakte zu Dozenten aus d. Berufspraxis

12 Credits aus Lehrveranstaltungen zu Interkulturellen Kompetenzen sind anrechenbar

Unser Institut verfügt über ein breites Mentoratsprogramm zur indiv. Betreuung unserer Studierenden in den verschiedenen Stufen ihres Studiums (Erstsemester-, Praxis-, Erasmus- und Schreibmentorat). Tutorien im 1. Studienjahr bieten weitere Unterstützung. Die Poetikdozentur ermöglicht den Studierenden einen produktiven Dialog mit Autor*innen der Gegenwart. Unsere Fachschaft organisiert regelmäßig Events wie die LiterArena, Lucia oder Midsommar. Unser Institut pflegt enge Kontakte zu stud. Hochschulgruppen (z.B. Skand. Filmtage) und Kulturpartnern, aus denen regelmäßig Events hervorgehen.

Obligatorisches Praxismodul mit Dozenten aus der Berufspraxis und Praktikum; Praxismentorat zur Unterstützung bei Praktikumssuche und Berufswahl; Praxisanteile im Überfachlichen Praxisbereich (Anrechenbarkeit weiterer Praktika); Poetikdozentur; regelmäßige Berufsinformationsveranstaltungen (z.B. Forum Beruf mit Alumni-Netzwerk und Agentur für Arbeit, Karrieretag der Fakultät, Karrieretag des Career Centers); Enge Kooperationen mit Kulturpartnern (Literaturhaus, Theater, Kulturfestivals etc.); Vermittlung von Schlüsselkompetenzen (interkulturelle Kompetenz, Sprach- und Medienkompetenz etc.)

gute Betreuungsrelation mit kleinen Seminargruppen; Begleitung durch Tutorien/Mentorate; besondere Lehrformen wie Kolloquien, Workshops, Forschungsmodule; Innovative Lehre am Puls der aktuellen Forschung mit attraktiven Forschungsschwerpunkten; Engagierte Lehrende (darunter viele Lehrpreisträger*innen); Internat. Gastvorträge und Gast-Dozenten; interdisziplinäre Zugriffsweisen auf Literatur und Sprache; Poetikdozentur als Direktkontakt zu Literaturschaffenden; Praxisnähe durch Praxismodule u. enge Kontakte zu Kulturpartnern; Regelmäßige Exkursionen u. Lehre an besonderen Orten (z.B. Theater)

- Langer Abend der Studienberatung - Bonner Hochschultage - Wissenschaftsrallye "Rund um den Hofgarten" - Frühstudium "Fördern, Fordern, Forschen" - Kinderuni - Schnupperstudium - individuelle Informations- und Beratungsangebote für Schulklassen durch das Studiengangsmanagement

- Orientierungswoche für Studienanfänger*innen vor Semesterbeginn - Mentorat für Studienanfänger*innen - Tutorien in den Basismodulen - Infoveranstaltung der Fachschaft zur Profilwahl - Schreibwerkstatt - Study Buddy-Programm - Vorkurse und semesterbegleitende Brückenkurse (u.a. Grammatikwerkstatt) mit der Möglichkeit zur curricularen Anrechnung der erworbenen Credits

Messe "Einstieg Abi"

- Orientierungswoche für Studienanfänger*innen vor Semesterbeginn - Mentorat für Studienanfänger*innen - Tutorien in den Basismodulen - Infoveranstaltung der Fachschaft zur Profilwahl - Schreibwerkstatt - Study Buddy-Programm - Vorkurse und semesterbegleitende Brückenkurse (u.a. Grammatikwerkstatt) mit der Möglichkeit zur curricularen Anrechnung der erworbenen Credits , Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

binationale Studiengänge mit renommierten Universitäten in Schottland (St Andrews), Frankreich (Sorbonne Université), Italien (Florenz); zahlreiche Partneruniversitäten im Rahmen des Erasmusprogramms (Schwerpunkte u.a. im englischspr. Raum und in Skandinavien); international ausgerichtete Nachwuchsförderung (binationales Promotionskolleg mit Florenz, trinationales Graduiertenkolleg "Gründungsmythen Europas"); Kooperation mit Lehraustausch mit der Ohio State University; Erasmus-Mentorat

Alle Seminarräume u. Hörsäle sind mit aktueller Präsentationstechnik (Beamer, z.T. Starboards) ausgestattet. Die Hörsäle wurden in der Pandemie mit Hybridtechniken ausgestattet und die Lehrenden im Umgang mit elektronischen Tools für die Lehre besonders geschult. Das Institut verfügt zudem über ein mobiles Technikkit für die Hybridlehre. Die Institutsbibliothek verfügt über Recherche-PCs und Computer-Arbeitsplätze sowie über einen modernen Buch-Scanner. Einschlägige fachspezifische Datenbanken sind über die Universitäts- und Landesbibliothek abrufbar.

Eine umfassende Übersicht über laufende Forschungsprojekte und - schwerpunkte bietet unsere Institutshomepage. Aktuelle Schwerpunkte liegen bspsw. in folgenden Bereichen: Gegenwart und Gegenwartsliteratur; (Inter-)Medialitätsfragen; Materialität von Texten; Rezeption und Aktualität; Comicforschung; Kulturelle Kontexte und kulturelle Alteritäten; Digital Humanities; Eco Criticism; Weltliteratur/Globalisierung; Macht und Herrschaft; Rheinische Sprachforschung; Regionalsprachen; Mehrsprachigkeit

Graduiertenkolleg "Gegenwart/Literatur"; Institutsinternes Strukturiertes Promotionsprogramm (SPP); binationales Promotionskolleg mit dem Dipartimento di Filologia moderna der Università degli Studi di Firenze; Trinationales Graduiertenkolleg "Gründungsmythen Europas"; Doktorandenkolloquien in allen Fachabteilungen; "Forum Linguistik" als statusgruppenübergreifende Forschungsgemeinschaft; mediävistisches Doktorandenkolloquium der Universitäten Bonn, Köln, Münster und Siegen; Studierenden- und Doktorandenaustausch der Mediävistik in Bonn und Oxford; Fakultätsweites SPP

Unternehmensgründungen zu unterstützen ist der gesamten Universität Bonn ein besonderes Anliegen. Im Transfer Center enaCom werden Gründungen vom ersten Ideencheck bis zur konkreten Umsetzung begleitet. Unser Fachbereich bereitet auf Gründungen inhaltlich insofern vor, als gesellschaftlich besonders relevante Themen (Nachhaltigkeit, Ökologie, Diversität, Digital Humanities) in der Lehre eine besondere Rolle spielen. Derzeit ist die Einrichtung einer regelmäßigen Summer School zu diesen Themenkomplexen in Planung.

Besonders interdisziplinäre u. internationale Ausrichtung durch den Institutsverbund mit der Komparatistik und Skandinavistik; Studium 'über den Tellerrand' durch enge Vernetzung zu weiteren Instituten u.a. durch interdiszipl. Studiengänge; Hoher Praxisanteil durch Praxismodule, Poetikdozentur, Schwerpunkte in der Lehre z.B. im Bereich d. Gegenwartsliteratur sowie zahlreiche außercurriculare Angebote; Frühe Einbindung der Studierenden in aktuelle Forschungsprojekte/Anleitung zu eigenständigen Forschungsprojekten; Standortvorteile durch enge Kooperationen mit (Kultur-)partnern in der Region

https://www.germanistik.uni-bonn.de/forschung

https://www.germanistik.uni-bonn.de/studium/studienanfaenger

https://www.uni-bonn.de/de/studium/bewerbung-zulassung-und-einschreibung/nc-werte-und-zulassungsverfahren