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Gründung, Innovation, Führung

Hochschule Bremerhaven

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Bremerhaven

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Übersicht Details Ranking

Info

Short-Facts

Studienfeld(er): Betriebswirtschaftslehre, Coaching, Marketing, Vertrieb, Sport-, Event- und Kulturmanagement, Unternehmensberatung
Startdatum: nur Wintersemester
Regelstudienzeit: 8 Semester
Studienform(en): Vollzeitstudium
Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
Hauptunterrichtssprache: Deutsch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

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Gründung, Innovation, Führung im CHE-Hochschulranking

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Allgemeine Studiensituation

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Erfahrungen von Studierenden

"Spaß daran haben, eigene Interessen zu verfolgen und praktisch im Team zu arbeiten"

Studierende/r im 7. Semester – 2026

"Im Fach Gründung, Innovation, Führung ist es ganz normal, dass wir 8 Semester lang im Team ein echtes Unternehmen aufbauen und betreiben. Statt klassischer Vorlesungen arbeiten wir projektbasiert mit Coaches statt Dozierenden. Wir verbringen viel Zeit in Gruppenarbeitsräumen beim Entwickeln von Geschäftsideen, Pitchen vor Kunden und beim selbstorganisierten Lernen. Teamwork ist zentral - alles passiert im großen Team. Prüfungen sind praxisorientiert: Projektpräsentationen, Business-Pitches, Portfolios statt Klausuren. Der Arbeitsaufwand ist flexibel und projektabhängig - man lernt Eigenverantwortung und unternehmerisches Denken direkt in der Praxis."

Studierende/r im 9. Semester – 2026

"Wer Gründung, Innovation, Führung studieren möchte, sollte auf jeden Fall bereit sein, Verantwortung zu übernehmen und nicht auf fertige Antworten zu warten. Mein Tipp: Komm nur, wenn du wirklich etwas aufbauen willst und Teamarbeit liebst. Das Studium ist nichts für Leute, die klassische Strukturen mit Vorlesungen und Klausuren bevorzugen. Du brauchst keine bestimmten Vorkenntnisse, aber Neugierde, Eigeninitiative und die Bereitschaft, aus Fehlern zu lernen."

Studierende/r im 9. Semester – 2026

Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung

FAQ zu Gründung, Innovation, Führung

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Gründung, Innovation, Führung studiere?

Beim Studiengang Gründung, Innovation, Führung an der Hochschule Bremerhaven handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Betriebswirtschaftslehre, Coaching, Marketing, Vertrieb, Sport-, Event- und Kulturmanagement, Unternehmensberatung.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 8 Semester (insgesamt 48 Monate). Ein Semester umfasst in der Regel 6 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch und Englisch statt.

In welcher Form wird das Studium Gründung, Innovation, Führung angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Bremerhaven angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Bremerhaven angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Gründung, Innovation, Führung hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Gründung, Innovation, Führung zu studieren?

Für das Studium des Fachs Gründung, Innovation, Führung gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Nachweis englischer Sprachkenntnisse auf dem Niveau B 1. Diese können durch entsprechende Schulnoten erbracht werden (durch den Nachweis des erfolgreichen Abschlusses der Sekundarstufe II mit mindestens der Note 3,0 in der Fremdsprache Englisch). Für alle, die die erforderlichen Englischkenntnisse nicht durch entsprechende Schulnoten erbringen können, bieten wir vor Vorlesungsbeginn einen Intensivkurs Englisch auf B1 Niveau an.

Motivationsschreiben, das die folgenden 3 Fragen beantwortet: 1. Hast du schon Unternehmergeist oder besondere Initiative bewiesen? Wenn ja, erzähle uns bitte davon. 2. Im Studiengang GIF wirst du mit anderen Studierenden ein echtes Unternehmen aufbauen. Wie stellst du dir euer Unternehmen vor? Warum? 3. Glaubst du, du wärest eine Bereicherung für den Studiengang? Wie kommst du zu deiner Einschätzung?

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Gründung, Innovation, Führung sind:

Schwerpunkte:: Entrepreneurship, Start Up, Team Academy
Weitere Sprachen:: Englisch

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.

Kann ich Gründung, Innovation, Führung ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Hochschule Bremerhaven ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Gründung, Innovation, Führung gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Wintersemester
Zulassungsmodus:: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzungen:: Nachweis englischer Sprachkenntnisse auf dem Niveau B 1. Diese können durch entsprechende Schulnoten erbracht werden (durch den Nachweis des erfolgreichen Abschlusses der Sekundarstufe II mit mindestens der Note 3,0 in der Fremdsprache Englisch). Für alle, die die erforderlichen Englischkenntnisse nicht durch entsprechende Schulnoten erbringen können, bieten wir vor Vorlesungsbeginn einen Intensivkurs Englisch auf B1 Niveau an.

Motivationsschreiben, das die folgenden 3 Fragen beantwortet: 1. Hast du schon Unternehmergeist oder besondere Initiative bewiesen? Wenn ja, erzähle uns bitte davon. 2. Im Studiengang GIF wirst du mit anderen Studierenden ein echtes Unternehmen aufbauen. Wie stellst du dir euer Unternehmen vor? Warum? 3. Glaubst du, du wärest eine Bereicherung für den Studiengang? Wie kommst du zu deiner Einschätzung?

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Entrepreneurship, Start Up, Team Academy
Weitere Sprachen:: Englisch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Leider liegen uns zu diesem Studiengang keine spezifischen Fristen und Termine vor. Im Hochschulprofil kannst du Informationen bekommen.

Sonstiges

Anmerkung:

Es handelt sich bei diesem Studiengang um einen Entrepreneurship - Studiengang. Die "Team Academy" ist ein aus Finnland stammendes, revolutionäres Studiengangsmodell zur Qualifizierung für Unternehmertum. Statt an Fallstudien oder Simulationen lernen die Studierenden am eigenen Unternehmen, das zu diesem Zweck mit einem Team zusammen gegründet wird. Gearbeitet wird grundsätzlich in Teams, um eine Grundlage für Erfahrungsaustausch und Voneinander-Lernen zu schaffen und weil Unternehmerteams erfolgreicher sind als Einzelkämpfer.

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:

Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit

Beratungsgespräch an der Hochschule

Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung in Verbindung mit

Eignungsprüfung
Beratungsgespräch an der Hochschule

Vorbereitende Kursangebote:

course.noHzbPreparingCourses

Ansprechpartner/Kontakt:

Christoph Lüders

Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:

Zur Internetseite

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

177

Geschlechterverhältnis

77 % männlich

23 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

240

Regelstudienzeit

8 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

BWL

235

Recht

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Praxiselemente im Studiengang

Integriertes Pflichtpraktikum mit 30 ECTS; Freiwilliges Praktikum mit 30 ECTS möglich; 67 ECTS für anwendungsorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

individuell; unternehmerisch; eigenverantwortlich; gruppendynamisch; selbstlernend; reflexiv

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

10.4 %

Auslandsaufenthalt

verpflichtend; Pflichtpraktikum im Ausland möglich; Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

550

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

19 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Kleine Gruppen, intensive persönliche Betreuung, markanter didaktischer Ansatz (problembasiertes Lernen), Integrationsmodule, thematisch zugeordnete Lehrmodule, Kontakt mit Unternehmen von Anfang an, Studieneingangsphase. BWL: 1:1-Coaching von Studierenden durch Lehrende in den ersten beiden Semestern. Einbindung digitaler Medien in die Präsenzlehre. Ab dem 2. Semester mind. Ein Praxisprojekt bei dem reale Fragestellungen bearbeitet werden mit einem Unternehmen aus der Region. GIF: Gründung und Führung von studentischen Unternehmen, die als Studiengegenstand dienen. ITM: viel Teamarbeit

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Tag der offenen Tür; Girl's Day; Alle an Board (Angebot für Studieninteressierte aus nichtakademischen Familien); Studienpate (Studierende höherer Semester zur Begleitung); Endspurt! (Informationsveranstaltung für; Studieninteressierte); Professorenfrühstück (für Bewerber vor der Immatrikulation); Campusrundgänge (Q&A während Spaziergang)

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Erstsemesterwoche (allgemeine und fachspezifische Informationsveranstaltung); Begleitung durch Alle an Board; Begleitung durch Studienpaten (Studierende höherer Semester); Einführungs- und Reflexionsphase „Kick-Start & Stay BWL“ führt die Studierenden durch die ersten beiden Semester ihres BWL-Studiums. Die Studierenden beginnen ihr Studium der BWL mit einer intensiven dreiwöchigen Einführungsphase, die organisatorische, inhaltliche und persönlichkeitsbildende Themenblöcke beinhaltet und den Studieneinstieg erleichtert. Die Reflexionsphase im zweiten Semester rundet das Modul ab.

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

Im Rahmen von "Kick-Start & Stay BWL" finden mehrere Teamevents organisiert durch Studierende aus höheren Semestern und Professor:innen statt.

Orientierungsangebote von Unternehmen

In jedem Semester gibt es mindestens 2-3 Praxisprojekte mit Unternehmen aus der Region. Zudem werden Gastreferenten aus der Praxis regelmäßig in Vorlesungen eingeladen. Werkstudierendenstellen und Praktikumsstellen werden den Studierenden über die Learning Management Plattform der Hochschule regelmäßig zur Verfügung gestellt.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

BIP in Kooperation mit Universidade de Vigo, Spanien; jährlicher Austausch mit Gdynia Maritime University, Polen; beides inklusive staff mobility; double degree in BWL mit King Mongkut´s University of Technology North Bangkok, Thailand und Universidade de Vigo, Standort Ourense, Spanien; über 20 BWL-ERASMUS-Kooperationshochschulen im EU-Ausland. Studiengang ITM findet fast ausschließlich auf Englisch statt.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Ecole de Commerce Europeenne de Bordeaux, Bordeaux, Frankreich; Università Degli Studi Di Brescia, Brescia, Italien; Università Degli Studi Di Genova, Genova, Italien; ISCET Higher Institute of Management Sciences and Tourism, Porto, Portugal; Universidade de Vigo, Ourense, Spanien; Escola Universitària del Maresme, Mataro, Spanien; King Mongkut's University of Technology North Bangkok, Bangkok, Thailand; University of Kitakyushu, Kitakyushu, Fukuoka, Japan

Besonderheiten in der Ausstattung

PC-Pools mit Standard- und Spezialsoftware für ca. 50 Rechner; 20 iPads zur Nutzung in Lehrveranstaltungen

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Nachhaltigkeit als übergreifendes Thema in den beiden Clustern Logistik und Informationssysteme sowie Tourismus und Management. EFRE- und BMBF-Mittel werden entsprechend eingeworben. Aktuell läuft in der BWL ein Forschungsprojekt mit dem Fokus auf eine Änderung von Konsum- und Verhaltensmustern zur Reduktion von Treibhausgasemissionen im Tourismus (Öko-Glow).

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Teilnahme an von der Hochschule angeboteten Anschubfinanzierungen für Promotionen im Rahmen des BeProf Programms. Einbindung der Studierenden in Forschungsprojekte - sowohl als studentische Hilfskräfte als auch über die Teilnahme an Erhebungen und Experimenten sowie Vorstellung der damit zusammenhängenden Ergebnisse. Research based learning, Konferenzbesuche, Publikationen (bspw. der BA Thesis)

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Der Fachbereich hat dafür den spezialisierten Studiengang GIF eingerichtet (GIF = Gründung, Innovation, Führung). Die Hochschule ist außerdem Mitglied bei BRIDGE, dem Gründungsnetzwerk der Hochschulen im Land Bremen, dessen umfangreiche Beratungs-, Qualifizierungs- und Förderangebote für Gründungsinteressierte den Bremerhavener Studierenden offenstehen. Im BWL-Studium wird der Kurs Entrepreneurship & Innovation mit dem Fokus auf Unternehmensgründungen im letzten Semester angeboten.

Sonstige Besonderheiten

Innerhalb der Hochschulorganisation ist eine Abteilung vorhanden, die sich mit Fragestellungen der Diversity beschäftigt und entsprechende Rahmenprogramme fachkundig begleitet. Darüber hinaus werden ebenfalls entsprechende Workshops und Informationsangebote eröffnet. GIF: Einige der Gründungsvorhaben im Studiengang adressieren das Thema (Diversity und Nachhaltigkeit) als Geschäftsmodell. Darüber hinaus sind nahezu alle Teams heterogen aufgestellt und werden diesbezüglich beraten.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Bremerhaven

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Betreuung durch Lehrende

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 78 Studierenden der Studiengänge Betriebswirtschaftslehre (B.A.), Betriebswirtschaftslehre (praxisintegriert dual, B.A.), Gründung Innovation Führung (B.A.) und International Tourism Management (B.A.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitales Lernen S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fachbereich 2

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Lern- und Arbeitsräume S

Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Internationale Ausrichtung des Studiengangs

Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?