Psychologie

Gemäß dem von der Fakultät für Psychologie vertretenen didaktischen Blended-Learning-Konzepts verbindet die Lehre schriftliche Wissensvermittlung in Form von Kursen und Pflichtlektüre mit der Lehre über Online-Vorlesungen, virtuellen Lehr- und Lernplattformen, Präsenzveranstaltungen und Online-Übungen. Über Moodle haben die Studierenden die Möglichkeit zum Austausch untereinander, können Lehrende kontaktieren oder Übungsaufgaben bearbeiten.

Gemäß des didaktischen Blended-Learning-Konzepts der Fakultät verbindet die Lehre schriftliche Wissensvermittlung in Form von Kursen und Pflichtlektüre mit der Lehre über Online-Vorlesungen, virtuellen Lehr- und Lernplattformen, Präsenzveranstaltungen und Online-Übungen. Über Moodle haben die Studierenden die Möglichkeit zum Austausch untereinander, können Lehrende kontaktieren oder Übungsaufgaben. Darüber hinaus sind im Master sechs Kompetenzübungen verpflichtend, in denen psychologische Kompetenzen vor Ort, online und über einen Reflexionsbericht praktisch eingeübt werden.

Qualitätssiegel erteilt.

- Beratungsabende in den Campusstandorten - Virtuelle Beratung der Zentralen Studienberatung - Virtueller Beratungsabend, telefonische Sprechstunden & Beratung vor Ort der Studienfachberatung - Studiengangsspezifisches Online-Self-Assessment (studyNAVI Psychologie) - Fernuniweites Online-Self-Assessment (studyNAVI)

- Start-It-Up-Auftakt-Veranstaltungen in den Campusstandorten der FernUniversität - Digitale Einführungsveranstaltung der Fakultät (mit Einbezug der Lehrenden & der Studienfachberatung) - Selbstlernkurs "Studienstart: Tipps zum optimalen Einstieg" der Zentralen Studienberatung - Gebündelte Onboarding-Page im studyPORT mit allen Infos zum Studienbeginn

Studierende haben neben dem "klassischen" Auslandssemester die Möglichkeit eines virtuellen Auslandsaufenthaltes an internationalen Fernuniversitäten. Das Absolvieren von Auslandspraktika wird unterstützt.

University of Zadar, Zadar, Kroatien; Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca, Rumänien; Universidad de La Laguna, Spanien;San Cristóbal de La Laguna, Spanien; Universidad de Salamanca, Salamanca, Spanien; Universidade da Madeira, Funchal, Portugal; Eötvös Loránd University, Budapest, Ungarn

Die Fakultät verfügt über mehrere Laborräume mit PC-Ausstattung sowie ein Beobachtungslabor. Zusätzlich steht Technik für physiologische (z. B. EKG, Atmung, Eye Tracking) und neurophysiologische Messungen (z. B. EEG) bereit. Für Literaturrecherche stehen den Studierenden die üblichen psychologischen Datenbanken (PsycInfo, Psychology and Behavioral Sciences Collection, PSYNDEX, PsycARTICLES, Social sciences citation index) zzgl. der Datenbankangebote benachbarter Fachdisziplinen zur Verfügung.

Neben den lehrstuhlspezifischen Forschungsaktivitäten bündelt die Fakultät Kompetenzen und Expertise in 3 lehrstuhlübergreifenden Forschungsschwerpunkten: 1) Psychologie digitalisierter Bildung, 2) Psychologie, Diversität und sozialer Zusammenhalt und 3) Rechtspsychologie. In hochschulweiten Forschungschwerpunkten wie CATALPA (Center of Advanced Technology for Assisted Learning and Predictive Analytic) & ABD (Arbeit–Bildung–Digitalisierung) ist die Fakultät aktiv eingebunden. Zudem gibt es als wissenschaftliche Einrichtung an der FernUniversität das Psychologiegeschichtliche Forschungsarchiv.

Immatrikulation als Doktorand*in/Promotionsstudent*in ist obligatorisch; Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Promotionen auf Forschungsstellen (Promotionsstellen von Nachwuchsgruppenleiterinnen und andere Projektförderung) bei Psychologie-assoziierten Wissenschaftler*innen am CATALPA – Center of Advanced Technology for Assisted Learning and Predictive Analytics; Gezielte finanzielle Unterstützung der Promotion (z.B. Reisekostenzuschüsse o.ä.) ist vorhanden; Reisekostenzuschüsse und Finanzierung von Aufwendungen für Datenerhebung und Publikation über Forschungsförderung der FernUniversität; Geregelte Betreuung in Form von Betreuungsvereinbarung, Betreuungsleitfaden o.ä. ist obligatorisch; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Ein- und Ausstieg (sektorübergreifend) in die Promotion wird unterstützt; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; Internationalität wird besonders gefördert; - Umfassende Angebote des Graduiertenservice: https://www.fernuni-hagen.de/forschung/graduiertenservice/ - Person mit Auftrag Methodenberatung für Doktorandinnen/en und PostDocs der Fakultät eingestellt - Datenmanager der Fakultät unterstützt Nutzung von Datensätzen der digitalen Lehre, Panel-Erhebungen, Laborforschung und Online-Forschung und administriert entsprechende Plattformen (SONA, Unipark, Pavlovia,...) - Forschungsschwerpunkte der Fakultät bieten disziplinäre Nachwuchskolloquiuen, zudem gibt es interdisziplinäre Nachwuchskolloquien - z.B. des Fakultätsübergreifenden Forschungsschwerpunktes Energie/Umwelt/Nachhaltigkeit [https://www.fernuni-hagen.de/forschung/schwerpunkte/eun/aktuelles-termine/kolloquium.shtml] - Ausführliches Promotions-FAQ: https://www.fernuni-hagen.de/psychologie/forschung/promotionen.shtml; Mit dem Graduiertenservice bietet die FernUniversität in Hagen den Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern eine zentrale Anlaufstelle rund um den Qualifikationsprozess. Der Graduiertenservice bietet Möglichkeiten zur Vernetzung sowie Workshops und Schulungen. Die Fakultät für Psychologie setzt sich zum Ziel, Promovierende mit unterschiedlicher sozialer, ethnischer oder kultureller Herkunft sowie mit nicht-akademischen Hintergrund stärker zu fördern. Mit dem Abschluss einer Betreuungsvereinbarung wird ein Rahmen für die Zusammenarbeit von Promovierenden und Betreuenden gesteckt.

Studierende der Fakultät für Psychologie können auf die Angebote des fernuniweiten Gründungsservice zugreifen.

Die Fakultät für Psychologie versteht sich als einen Ort der Vielfalt, an dem die Kernprinzipen Offenheit, Wertschätzung und Partizipation strukturell verankert und in der Lehre und Forschung aktiv gelebt werden. Neben dem lehrgebietsübergreifenden Forschungsschwerpunkt "Psychologie, Diversität und sozialer Zusammenhalt" ist das Thema Diversität fest in den Curricula der angebotenen Studiengänge eingebettet. Das Verfassen von Abschlussarbeiten zu Diversität & Nachhaltigkeit wird unterstützt und exzellente Abschlussarbeiten werden durch den Chancengerechtigkeitspreis finanziell entlohnt.

kein B.Sc. gem. PsychThG, aber B.Sc. Psych.