Studiengangsprofil

Im Ranking

History of Global Markets

Georg-August-Universität Göttingen

Master

Göttingen

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Master
Sachgebiet(e): Betriebswirtschaftslehre, Geschichte, Volkswirtschaftslehre, Wirtschaftsgeschichte, Sozialgeschichte, Wirtschaftswissenschaften, Ökonomie
Regelstudienzeit: 4 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium, Internationaler Studiengang
Standort(e): Göttingen
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

56 % männlich

44 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

120

Regelstudienzeit

4 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Fachliche Schwerpunkte

Wirtschaftsgeschichte inbesondere Unternehmensgeschichte, Konsumgeschichte, Geschichte der Globalisierung, Migrationsgeschichte, Geschichte der Arbeit, Immigrant Entrepreneurship, Sozialgeschichte, Quantitative und qualitative Methoden, Grundlage der angrenzenden Wirtschaftswissenschaften und der Geschichtswissenschaft

Praxiselemente im Studiengang

6 Credits anrechenbar für freiwillige Praktika

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Nahezu Allsteinstellung in Bundesrepublik. Ähnliche Studiengänge nur an 2 anderen Hochschulen. Kombination wirtschaftshistorischer Analysekompetenzen mit einer Profilbildung in wirtschafts-, sozial- oder geschichtswissenschaftlichen Feldern. Analyse der langfristige Wirtschaftsentwicklung. Grundlagen der VWL, BWL und Geschichtswissenschaft; Interdisziplinär und International, Quantitativ und qualitativ; Studiengang kann komplett in Englisch studiert werden; Erasmus-Mundus-Programm Glocal eingebunden. Partnerschaft mit 5 ausländischen Hochschulen aus 3 Kontinenten

Außercurriculare Angebote

Tagungen mit Praktikern und Wissenschaftlern offen für Studierende, Regelmäßige Networking Events

Schlüsselkompetenzen

Schlüsselkompetenzen sind in andere Module integriert.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

100 %

Auslandsaufenthalt

obligatorisch fuer den Abschluss eines joint programme; Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

ja, Abschluss optional

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

1170

Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)

470
Summe der einbezogenen Masterstudiengänge

Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master

2 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Die Volkswirtschaftslehre in Göttingen bietet bereits im Bachelorstudium und verstärkt im Masterstudium eine international ausgerichtete, forschungsorientierte Lehre mit den Schwerpunkten Internationale Wirtschaft, Entwicklungsökonomik und quantitative Methoden. Ein breit gefächertes Lehrangebot mit großer Methodenvielfalt, attraktive Auslandssemester an renommierten Partneruniversitäten, zahlreiche englischsprachige Module, Vorkurse in Mathematik, Tutorien in der Orientierungsphase, individuelle fachliche Beratungen und ein großes Angebot an Schlüsselqualifikationen runden das Angebot ab.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Forschungsorientierte, auf Probleme der globalisierten Wirtschaft ausgerichtete Lehre; umfassende Unterstützung von Auslandssemestern durch qualifizierte Auslandskoordinatoren und Stipendienprogramme für ausgewählte Partneruniversitäten; gesicherte und transparente Anerkennung von Studienleistungen aus dem Ausland; Partneruniversitäten in (fast) allen Regionen der Welt mit Schwerpunkten in Lateinamerika, Europa und Asien; internationale Doppelabschlussprogramme mit renommierten Partneruniversitäten; internationale Gastdozent*innen; englischsprachiges Masterprogramm in Development Economics.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Stellenbosch University, Stellenbosch, Südafrika; Fudan University, Shanghai, China; Universitá di Firenze, Florenz, Italien;. Université de Clermont-Auvergne, Clermont-Ferrand, Frankreich; Katholieke Universiteit Leuven, Belgien; Seoul National University, Seoul, Südkorea; Rijksuniversiteit Groningen, Niederlande; Kyoto University, Japan; Universidad Javeriana, Bogotá, Kolumbien; Gokhale Institute of Politics and Economics, Pune, Indien

Besonderheiten in der Ausstattung

Sehr gut und umfangreich ausgestattete Rechnerarbeitsplätze; Videokonferenzsysteme, Multimedia-Hörsäle und -Seminarräume; umfassende E-Learning-Unterstützung; Lernplattform, MSDN Academic Alliance Programm - kostenlose Software für Studierende; moderne Bereichsbibliothek mit umfangreichem Präsenz- und Lehrbuchbestand und gut ausgestatteten Arbeitsplätzen, Zugriff auf aktuellen elektronischen Fachzeitschriftenbestand und wissenschaftliche Datenbanken, Labor für Behavioral Economics, ein Lern- und Studiengebäude mit individuellen Arbeitsplätzen und Gruppenräumen; digitales Studierendenportal

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

"Responsible Innovation", d.h. die Idee einer aufgeklärten, verantwortungsbewussten Innovationstätigkeit von ökonomischen Akteuren (Individuen oder Organisationen) bildet das übergeordnete Leitbild der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät in Forschung und Lehre. Die Volkswirtschaftslehre setzt dieses Leitbild in ihren Forschungsprojekten in den Schwerpunkten "Governance and Compliance" und "Global Change and Development" um, mit einem Fokus auf den Bedingungen des internationalen Handels und der Armuts-, Gesundheits- und Bildungsforschung in Entwicklungsländern.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Etablierung eines Gründungsbeauftragten der Fakultät als ersten Ansprechpartner für Gründungsideen aus der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät. Vermittlung an die Gründungsförderung der Universität Göttingen mit ihren zahlreichen Beratungs- und Mentoringangeboten sowie einem Wettbewerb zum Thema Gründung. Der SüdniedersachsenInnovationsCampus (SNIC) koordiniert dezentrale Kooperations- und Beratungsangebote in der Region, organisiert Unternehmensexkursionen sowie unterstützt ebenfalls Innovationen und Unternehmensgründungen und erhöht die Attraktivität der Region für Fachkräfte.

Sonstige Besonderheiten

Lehrveranstaltungen zum Erwerb von Diversitykompetenz; breites Lehrangebot zum Themengebiet Nachhaltigkeit. Universitätsebene: Online-Portal "Gender und Diversität in Lehre und Studium" mit Informationsmaterialien, Beratungs- und Unterstützungsangeboten; Qualifizierungsangeboten für Lehrende und Studierende. Universität Göttingen hat eigenes Green Office und 2021 ein Statement zur Klimaneutralität veröffentlicht: Universität und Universitätsmedizin Göttingen wollen die in ihren Möglichkeiten stehenden Maßnahmen nutzen, um Klimaneutralität bis 2030 zu erreichen.

Weitere Informationen zur Forschung

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Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Göttingen

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 54 Studierenden der Studiengänge Angewandte Statistik (M.Sc.), Development Economics (M.Sc.), History of Global Markets (M) und International Economics (M.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Übergang zum Masterstudium S

Ist der Übergang vom vorherigen Studium zum Masterstudium gut organisiert?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?