Studiengangsprofil

Im Ranking

Business Information Systems

Technische Hochschule Augsburg

Master

Augsburg

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Master
Sachgebiet(e): Wirtschaftsinformatik
Regelstudienzeit: 3 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium, Duales Studium, Duales Studium, praxisintegrierend, Teilzeitstudium
Standort(e): Augsburg
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

70 % männlich

30 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

Regelstudienzeit

3 Semester

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits

Das Lehrprofil des Studiengangs wird anhand der Mindestzahl und der maximal möglichen Creditzahl in Pflicht- / Wahlpflichtmodulen in verschiedenen Lehrbereichen beschrieben.

Legende

Pflicht Credits Wahlpflicht Credits

Wirtschaftsinformatik

Informatik

Wirtschafts-/Rechts-/Sozialwiss.

Mathematik/Statistik

Das Studium

Art des Studiengangs

konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch berufsbegleitend möglich

Fachausrichtung

gleichermaßen informatik- und managementorientiert

Praxiselemente im Studiengang

10 Credits anrechenbar für berufspraxisorientierte Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Die Studieninhalte sind in 4 parallele Modulstränge gegliedert, Business Process Engineering, Business Application Systems, Business Management und Quantitative Methoden, wobei die Module so konzipiert sind, dass sie weitgehend unabhängig voneinander gewählt werden können. Dies erlaubt einen Studienbeginn in jedem Semester und ermöglicht den Studierenden ein selbstorganisiertes Teilzeitstudium. Die Lehrveranstaltungen finden in deutscher und in englischer Sprache statt. Das Studium gliedert sich in Wahlpflichtfächer, Projektteamwork, Researchseminar und Masterarbeit.

Außercurriculare Angebote

Projekt "Formula Student" (interdisziplinär) hat eine Arbeitsgruppe von WI-Studierenden, die sich mit ihrem Wissen gemeinsam bei der Weiterentwicklung des Rennwagen Boliden einbringen (Praxiserfahrung und -austausch, Networking).; WIR-Buddy Programm: Interkultureller Austausch für internationale und deutsche Studierende sozialen / umwelttechnischen Engagement.; HSA_funkenwerk: Start-Up-Förderung während des Studiums; Praxismentoring: Vielfältige Beziehungen zu Unternehmen

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

65 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

460

Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)

60
Summe der einbezogenen Masterstudiengänge

Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master

25 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Neben inhaltlichen Merkmalen sollen besonders die praktizierten Lehrmethoden zur Profilbildung der Studiengänge beitragen. Die wesentlichen Ziele dabei sind: Anleitung zu selbst. Arbeiten, Vermittlung von fachübergreifendem, vernetztem Denken, Förderung von Kommunikationsfähigkeit, Projektmanagement, Führungsqualifikation & teamorientiertem Verhalten und Befähigung zu abstraktem, analytischen Denken & Wissenschaftlichem Arbeiten. Dies wird erreicht durch ein gutes Betreuungsverhältnis in den Lehrveranstaltungen mit 40 bis 70 Teilnehmern in Bachelor- & mit 20 Teilnehmern in Masterstudiengängen.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Auslandsprojekte, Auslandssemester, Kooperation mit ausländischen Universitäten/Hochschulen, Double-Degrees, einzigartiger international ausgerichteter Bachelorsstudiengang International Information Systems.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

ONPU Odessa, Ukraine; MIIT Moskau, Russland; Uni Lapenranta, Finnland; Uni Horsens, Finnland; University of Ulster, Nordirland

Besonderheiten in der Ausstattung

15 Hörsäle, mit je einem netzangebundenen Dozentenrechner, zwei Beamern, Mikrofonanlage, zentraler Mediensteuerung, Whiteboards bzw. grünen Tafeln; in einigen Hörsälen Videoprojektion, SmartBoards, Overhead Projektoren; Steckdosen / Netzdosen sowie flächendeckender WLAN-Zugang sind für stud. Laptops eingerichtet; 14 Labore für Praktikas, Übungen und freies Üben, Zugang mit Chipkarte 7/24 möglich;1 Laborraum mit pädagogischem Netzwerk; 4 Projekträume für Projektgruppen, 2 Seminarräume, 1 Kopierraum; 3D-Drucklabor, Verleih mobiler Geräte wie PDAs und Handys für Projekt- und Abschlussarbeiten.

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Die Fakultät ist personell und über hohe Drittmitteleinnahmen an den Forschungsinstituten HSA_innos (Innovative Sicherheit) und HSA_ired (Ressourceneffiziente Datenübertragung und Datenverarbeitung) beteiligt und verfügt über vier eigenständige Forschungsgruppen: Verteilte Systeme, Effiziente Eingebettete Systeme, Automation in Usability Engineering und Netzwerktechnologien/-anwendungen. Durch Kooperationen mit universitären und industriellen Partnern eröffnet sie ihrem wissenschaftlichen Nachwuchs vielfältige Chancen von der internationalen Veröffentlichung bis zur erfolgreichen Promotion.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Die FKI ist Heimat des Referats Existenzgründung|HSA_funkenwerk - die Start-up Schmiede der Region Augsburg. Seit 2017 begleitet das 7-köpfige Team Gründer von der ersten Idee bis hin zum wettbewerbsstarken Geschäftsmodell. Zu den Angeboten zählen gründungsbezogene Lehr- und Projektformate, regelmäßige Gründersprechstunden und ein Inkubatorprogramm. Zahlreiche Professoren der FKI engagieren sich in der Gründungsförderung, seit 2022 stellt die Fakultät eine eigene Professur für IT-Entrepreneurship und IT-Innovationsmanagement. Seit 2017 kommen allein 13 von 16 Exist-Förderung aus der FKI.

Sonstige Besonderheiten

Die Fakultät für Informatik sieht ihre Hauptaufgabe in der Ausbildung der Studierenden. Dabei steht aktives und eigenverantwortliches Arbeiten der Studierenden neben der Qualität der Lehre und den fachlichen Qualifikationen im Vordergrund. Die Fakultät setzt sich für eine qualitativ gute Lehre in allen Fachgebieten der Informatik einschließlich verwandter Gebiete ein und strebt ein Nebeneinander von praxisorientierter Lehre und angewandter praxisnaher Forschung an. Engagement im Bereich Service Learning ist für uns selbstverständlich, um Studierende zu gefragten Persönlichkeiten zu entwickeln.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Augsburg

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Forschungsorientierung

Hat man die Möglichkeit zu eigenständiger Forschungsarbeit oder zur Mitwirkung an Forschungsprojekten der Hochschule?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 18 Studierenden des Studiengangs Business Information Systems (M.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Übergang zum Masterstudium S

Ist der Übergang vom vorherigen Studium zum Masterstudium gut organisiert?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Unterstützung für Auslandsstudium S

Wie attraktiv sind die Studienangebote an den vermittelten ausländischen Hochschulen? Wie gut wird man bei der Vorbereitung eines Auslandsstudiums unterstützt?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Forschungsorientierung S

Hat man die Möglichkeit zu eigenständiger Forschungsarbeit oder zur Mitwirkung an Forschungsprojekten der Hochschule?

Kooperative Promotionen (in drei Jahren) F

Gezählt werden die abgeschlossenen Promotionsverfahren, die in einem 3-Jahres-Zeitraum in Kooperation mit einer Universität und unter Beteiligung eines Professors der betreffenden FH durchgeführt wurden.

Fakultät für Informatik

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?

Fakultät für Informatik