Chemie- und Umwelttechnik

Der Studiengang vermittelt eine breite dennoch inhaltlich vertiefte Synopse der traditionellen und aktuellen Disziplinen und Spezialisierungen der Verfahrenstechnik, Umwelttechnik und technischen Chemie; er hat deshalb 2 Vertiefungsrichtungen Chemietechnik und Umwelttechnik (Y-Modell). Es wird auf eine Vernetzung des interdisziplinären Wissens Wert gelegt. Die Inhalte des Studiums sind mit den Anforderungen der Industrie abgestimmt; die Absolventen sind in der Industrie stark nachgefragt. Die Laborausstattungen sind modern und vielfältig, die Versuche sind technisch und pädagogisch ausgereift.

optional kann dem Studium das Orientierungssemester KOMPASS vorgeschaltet werden; studentisches Mentoring in der Studieneingangsphase; Motivation zu Fremdsprache und Auslandsaufenthalten; Förderung durch Stipendien; Motivation zu wissenschaftlicher Forschungsarbeit in studentischen Projekten (z.B. Auto-Selbstbau-AG "Eco-Emotion"); außercurriculare Weiterbildungsangebote HoMe-Akademie (studium generale); Firmenkontaktmesse und Karriere Service; Geschlechtergerechtigkeit, Gendersensibilität und Nachteilsausgleich; Familienfreundlichkeit, Campus-Kita; Hochschulsport

Hohe Priorität liegt in der Lehre auf dem Aspekt der Beschäftigungsbefähigung: Übungen, Praktika, studentische Projekte werden an den Erfordernissen der Berufspraxis orientiert. Nach Erwerb der grundlegenden fachlichen Kompetenzen kommen die Aufgabenstellungen in der Regel aus der verfahrenstechnischen Praxis. Die Module "Praxisprojekt" und "Bachelorarbeit" werden im siebten Semester in der Regel außerhalb der Hochschule, in der Industrie oder in Einrichtungen der angewandten Forschung und Entwicklung angefertigt.

Der FB hat ein breites Studienportfolio, das auf der Basis einer klassischen ingenieur- und naturwissenschaftlichen Ausbildung bei der Weiterentwicklung neuer Angebote am Prinzip der Nachhaltigkeit orientiert ist. Lehrangebote werden am wirtschaftlichen Bedarf und den gesellschaftlichen notwendigen Erfordernissen gemessen; dies im Sinne einer auf Berufschancen ausgerichteten Ausbildung der Studierenden. Das Orientierungssemester KOMPASS erleichtert den Einstieg. Wir legen Wert auf eine partnerschaftliche, kooperative und dialogorientierte Lehr- und Lernumgebung in kleinen Gruppen.

Schnupperstudium; Chemie zum Anfassen; BeanIng; Junior-Ingenieur-akademie, Regelmässige Information zum Studienangebot (wöchentlich, online), Hochschul- und Campusführungen (indviduell, Gruppe), https://www.hs-merseburg.de/studium/vor-dem-studium/angebote-fuer-studieninteressierte/

Orientierungssemester "KOMPASS" https://www.hs-merseburg.de/studium/studiengaenge/kompass/

Karriereservice, Firmenkontaktmesse an der Hochschule https://www.hs-merseburg.de/studium/nach-dem-studium/karriere/ https://www.hs-merseburg.de/studium/nach-dem-studium/karriere/firmenkontaktmesse/

Orientierungssemester "KOMPASS" https://www.hs-merseburg.de/studium/studiengaenge/kompass/, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Studierende werden zu einem Auslandssemester motiviert; dazu wird ein individuelles "learning agreement" vereinbart. Dafür stehen im Rahmen des Erasmus-Netzwerks zahlreiche Hochschulen zur Auswahl. Kooperationen mit internationalen Hochschulen bestehen und werden gelebt (z.B. Exkursionen, individueller Austausch, Abschlussarbeiten). Englischsprachige Module werden angeboten, es besteht ein englischsprachiger Studiengang (ein weiterer ist in Vorbereitung). Prüfungen können in deutscher oder englischer Sprache abgelegt werden. Abschlussarbeiten können in englischer Sprache eingereicht werden.

Die Lehre findet in sanierten Gebäuden und Räumen mit neuester Medientechnik sowie stets mit aktueller Technik ausgestatteten Laboren statt. Die Bibliothek ist mit umfangreichen e-Medien und Zugriff auf nationale und internationale Datenbanken ausgestattet, die eine umfassende Recherche in allen Bereichen ermöglichen. Das Studium wird über das Hochschulinformationssystem rechnergestützt organisiert. E-learning Plattformen wie z.B. ILIAS werden breit in der Lehre eingesetzt. Angebote der Online-Lehre werden immer mehr ausgebaut. WLAN ist auf dem gesamten Campus selbstverständlich verfügbar.

Der Fachbereich Ingenieur- und Naturwissenschaften ist durch seine intensiven Forschungsarbeiten und zahlreiche Drittmitteleinwerbung geprägt. Im Bereich der Chemie- und Umwelttechnik stellen die Verfahrenstechnik der Rohstoffumwandlung, das Recycling, biologische Methoden, die chemische und physikalische Analytik sowie die Chemie und Kunststofftechnik Schwerpunkte dar. Durch (auch kooperative) Promotionsverfahren entstehen immer wieder Doktorarbeiten. Die Hochschule hat mehrere An-Institute, z.B. "Institut für Polymerforschung" oder "Polymer Service GmbH Merseburg".

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Durch intensive und vielseitige Forschungaktivitäten an der Hochschule bestehen bereits im Bachelorstudium Möglichkeiten zur Mitarbeit in tatsächlichen Forschungsprojekten. Dies intensivieren im Masterstudium. Durch diese aktiv unterstützte Mitarbeit bekommen die Studierenden umfassende Einblicke in die Methoden und Herausforderungen wissenschaftlicher Arbeit. Immer wieder mündet dieses Engagement in Promotionsvorhaben. Seit 2021 hat die Hochschule Promotionsrecht (im Landespromotionszentrum - dies im Gegensatz zur kooperativen Promotion mit einer Universität).

Der Hochschulcampus ist in viel umgebende Grünflächen eingebettet, der ein ruhiges und fokusiertes Studieren ermöglicht. Studentenwohnheime befinden sich direkt auf dem Campus, ebenso Sportmöglichkeiten, Theater oder Kino; ebenso Studentenclubs oder studentische Kirchengemeinschaften. Merseburg ist eine ruhige, nette Stadt mit 35.000 Einwohnern und günstigem Wohnraum. Die Großstädte Leipzig und Halle liegen in der Nähe. Die Hochschule bietet neben technischen auch sozial-, kultur-, wirtschaft- und informationswissenschaftliche Studiengänge an. Dies garantiert eine bunte Studierendenschaft.

https://www.hs-merseburg.de/forschung-und-transfer/