Studiengangsprofil

Im Ranking

Automatisierungstechnik und Industrie 4.0

Hochschule Mannheim

Bachelor

Mannheim

Dein SIT-Match

Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Automatisierungstechnik, Elektrotechnik, Informationstechnik
Regelstudienzeit: 7 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium
Standort(e): Mannheim

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Der Studiengang im Ranking

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Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

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Kontakt

Hochschulstandort

Hochschule Mannheim
Paul-Wittsack-Straße 10
68163 Mannheim
Tel: 0621 292-6111
Fax: 0621 292-6420

Weitere Informationen / Services:

www.hs-mannheim.de

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Automatisierungstechnik und Industrie 4.0 studiere?

Beim Studiengang Automatisierungstechnik und Industrie 4.0 an der Hochschule Mannheim handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Automatisierungstechnik, Elektrotechnik, Informationstechnik.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 7 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 42 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Automatisierungstechnik und Industrie 4.0 angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Mannheim angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Mannheim angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: Sommer- und Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Automatisierungstechnik und Industrie 4.0 hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Automatisierungstechnik und Industrie 4.0 zu studieren?

Für das Studium des Fachs Automatisierungstechnik und Industrie 4.0 gelten keine speziellen Zugangsvoraussetzungen.

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Automatisierungstechnik und Industrie 4.0 sind:

Schwerpunkte:: Automatisierungstechnik, Industrie 4.0, Internet of Things, Robotik, Sensorik, Smart Home

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Wintersemester

Vorlesungszeit:: 26.09.2023 - 19.01.2024

Grundständige Studiengänge

Ohne Zulassungsbeschränkung

Studienanfänger:: Die Frist ist abgelaufen

Hochschulwechsler:: gem. Zul.-Bescheid

Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung

Studienanfänger:: Die Frist ist abgelaufen

Hochschulwechsler:: gem. Zul.-Bescheid

Weiterführende Studiengänge

Ohne Zulassungsbeschränkung

Studienanfänger:: Die Frist ist abgelaufen

Hochschulwechsler:: gem. Zul.-Bescheid

Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung

Studienanfänger:: Die Frist ist abgelaufen

International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:: Teilweise Frist bis 15.05. oder früher!

Sommersemester

Vorlesungszeit:: 01.03.2024 - 31.08.2024

Grundständige Studiengänge

Ohne Zulassungsbeschränkung

Studienanfänger:: Die Frist ist abgelaufen

Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung

Studienanfänger:: Die Frist ist abgelaufen

International Studierende aus der Europäischen Union:: Die Frist ist abgelaufen

Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung

Studienanfänger:: Die Frist ist abgelaufen

Hochschulwechsler:: Die Frist ist abgelaufen

International Studierende aus der Europäischen Union:: Die Frist ist abgelaufen

International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:: Die Frist ist abgelaufen

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Kann ich Automatisierungstechnik und Industrie 4.0 ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Hochschule Mannheim ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Automatisierungstechnik und Industrie 4.0 gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .

Das Studium im Portrait

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: Sommer- und Wintersemester
Zulassungsmodus:: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Automatisierungstechnik, Industrie 4.0, Internet of Things, Robotik, Sensorik, Smart Home

Fristen & Termine

Wintersemester

Vorlesungszeit:: 26.09.2023 - 19.01.2024

Grundständige Studiengänge

Ohne Zulassungsbeschränkung

Studienanfänger:: Die Frist ist abgelaufen

Hochschulwechsler:: gem. Zul.-Bescheid

Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung

Studienanfänger:: Die Frist ist abgelaufen

Hochschulwechsler:: gem. Zul.-Bescheid

Weiterführende Studiengänge

Ohne Zulassungsbeschränkung

Studienanfänger:: Die Frist ist abgelaufen

Hochschulwechsler:: gem. Zul.-Bescheid

Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung

Studienanfänger:: Die Frist ist abgelaufen

International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:: Teilweise Frist bis 15.05. oder früher!

Sommersemester

Vorlesungszeit:: 01.03.2024 - 31.08.2024

Grundständige Studiengänge

Ohne Zulassungsbeschränkung

Studienanfänger:: Die Frist ist abgelaufen

Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung

Studienanfänger:: Die Frist ist abgelaufen

International Studierende aus der Europäischen Union:: Die Frist ist abgelaufen

Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung

Studienanfänger:: Die Frist ist abgelaufen

Hochschulwechsler:: Die Frist ist abgelaufen

International Studierende aus der Europäischen Union:: Die Frist ist abgelaufen

International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:: Die Frist ist abgelaufen

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Anmerkung:

Digitalisierung und Automatisierung sind Schlüsseltechnologien zur Umstellung auf eine nachhaltige und zukunftsfähige Industrieproduktion. Als Ingenieur/in der Elektrotechnik mit dem Schwerpunkt Automatisierungstechnik und Industrie 4.0 sind Sie für diese Herausforderungen bestens vorbereitet.
In dem Studium erwarten Sie praxisnahe Lehrveranstaltungen, eine individuelle Betreuung, ein enger Kontakt zur Industrie, sowie spannende Inhalte und Projekte zu wichtigen Zukunftsthemen wie z.B. Industrie 4.0, Internet of Things, oder Smart Home. Besonders hervorzuheben ist, dass Sie im Rahmen eines einsemestrigen Praktikums und auch bei ihrer Bachelorarbeit in einem Unternehmen mitarbeiten, wo Sie Ihr Wissen anwenden und ausbauen. Auch ein Auslandsaufenthalt ist möglich.
Mit diesem Studium sind Sie sehr gut für den Arbeitsmarkt gerüstet und können als Ingenieur/in an wichtigen technischen Zukunftsthemen mitarbeiten. Die Perspektive und die Bezahlung sind hervorragend.

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:

Zulassungsbedingungen(en):

Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung in Verbindung mit

Beratungsgespräch an der Hochschule

Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:

Zur Internetseite

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking (Datenstand 2022).

Studierende

Anzahl der Studierenden

120

Geschlechterverhältnis

93 % männlich

7 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

210

Regelstudienzeit

7 Semester

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor

86.2 %

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich, auch berufsbegleitend möglich, auch dual möglich

Lehrprofil

136 Credits in Pflichtmodulen, 74 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: Automatisierungstechnik und Industrie 4.0

Praxiselemente im Studiengang

20 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 50 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Modernes, ständig aktualisiertes Curriculum; Enge Kooperation mit Unternehmen; Studium auch dual möglich; Grundstudium wahlweise in deutscher oder englischer Sprache; Flexibles Grundstudium (2 oder 3 Sem.); Breites Unterstützungsangebot in der Studieneingangsphase; Peer Learning Formate; Elektrotechnisches Seminar u.a. mit Vorträgen aus der Industrie; Enge Einbindung der Fachschaft in die Studiengangentwicklung; Hohe Forschungsaktivität auch im pädagogisch-didaktischen Bereich; Kleine Gruppen; Hoher Labor- und Projektanteil; Hervorragende techn. Ausstattung

Außercurriculare Angebote

Umfangreiche Sportangebote; Umfangreiches Sprachenangebot; Interdisziplinäre studentische Projekte (z.B. Delta Racing); Exkursionen zu Unternehmen; Umfangreiche Unterstützung bei der Bewerbung für Stipendien; Zusatzangebote zu wichtigen gesellschaftlichen Theman z.B. Data Literacy Education, Nachhaltigkeit; Umfangreiches Angebot an Tutorien; Möglichkeit für Studierende, sich sozial zu engagieren: Unterstützungen von Schüler*innen (Aufarbeitung von Lernrückständen), Perspektiven nach der Schule (Studierende fungieren als Role-Models)

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

29 %
optional/nach Bedarf vollständig fremdsprachig

Auslandsaufenthalt

Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

350
Quelle: Befragung der Fachbereiche; Summe der einbezogenen Studiengänge

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

7 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre

Flexibles Grundstudium zwei oder drei Semestern; Studium auch dual mögl.; Grundstudium wahlweise auf Englisch oder Deutsch; Breites Unterstützungsangebot insbes. in der Studieneingangsphase; Wechsel Studienschwerpunkts unkompliziert möglich; Lehre in Kleingruppen; Innovative Lehrkonzepte; Breites e-learning-Angebot; Moderne Lehrinhalte; Sehr gute Ausstattung; Mehrzahl der Lehrveranst. mit Labor- bzw. Praxisanteil; Ausgewogene Mischung zwischen Theorie und Praxis; Sehr gute Vernetzung mit den lokalen Wirtschaftsunternehmen; Hervorragende Berufsaussichten

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

- Projekte für Schüler*innen geleitet von Studierenden - Angebot von Schnuppervorlesungen - Angebot von Schülerpraktika - Mitmachangebote für Schulklassen - Auftritt auf Bildungsmessen - Vorträge zur Berufsorientierung - Internetauftritt (Web, soziale Medien,..) - persönliche Beratungsangebote - Infoveranstaltungen (online & in Präsenz)

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Orientierungsangebote von Unternehmen

- Career Station (Messe) - Werkstudent*innenstellen - Praktikumsangebote - Angebote für Abschlussarbeiten - Exkursionsangebote - Stipendien finanziert durch Unternehmen der Region - interdisziplinäre Projekte (Themen teilw. von Unternehmen gestellt) - Design Thinking Projekte (Themen teilw. von Unternehmen gestellt)

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

- Begrüßungsprogramm - Kooperative Lehrformen (EduScrum), um die gegenseitige Vernetzung und überfachliche Kompetenzen zu fördern - mathematischer Fitnesstest - Lehrangebot, um fachl. Lücken aus der Schulzeit zu schließen - Tutorien - Interdisziplinäres Projekt - Flexibles Grundstudium (2 oder 3 Sem.) - Beratungsangebote - Lernzentrum (Präsenz & online) , Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Grundstudium in englischer Sprache für internationale Incoming-Studierende; Deutschkurse sind in das Curriculum integriert; Umfangreiches interkulturelles Programm; Breite Unterstützung für Fach- oder Praxissemester im Ausland (outgoing); Zahlreiche projektbezogene Angebote für Incoming-Studierende aus dem Ausland

Besonderheiten in der Ausstattung

Modernste technische Ausstattung; Lernzentrum für Studierende; Flexible studentische Laborarbeitsplätze für selbständiges Arbeiten; Moderne IT-Ausstattung incl. Poolräume, Virtual Reality Center; Umfangreiches Paket an Softwarelizenzen für Studierende; Baldiger Umzug in ein generalsaniertes Gebäude; Makerspace

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

HS Mannheim gehört zu den forschungsstärksten Hochschulen in BW; Hohe Forschungsaktivität insbes. auf den Gebieten Elektromobiltät und autonomes Fahren; Langfristige gemeinsame Projekte mit Unternehmen, teilweise mit Promotionsmöglichkeit; Zahlreiche Projekte auf dem Gebiet der Lehr- und Lernforschung

Kooperative Promotionen (in drei Jahren)

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Langfristige gemeinsame Projekte mit Unternehmen, teilweise mit Promotionsmöglichkeit; Promotionskolleg beantragt

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Enge Zusammenarbeit des Fachbereichs mit dem Career Center der Hochschule; Interdisziplinäre Projekte zur Förderung der Unternehmensgründungskultur an der Hochschule; Center of Entrepreneurship - Mannheim Runway for Startups; Thema Unternehmensgründung curricular verankert

Sonstige Besonderheiten

Enge, vertrauensvolle und konstruktive Zusammenarbeit von Fakultätspersonal, Studierenden und Unternehmen zur permanenten Weiterentwicklung der Studiengänge und des Lehrportfolios. Unsere Philosophie: Wir holen die Studienanfänger*innen dort ab, wo sie sind, so dass jeder und jede die realistische Chance auf einen guten Studienabschluss hat.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Rankingergebnisse für den Standort Mannheim

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking (Datenstand 2022).

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 89 Studierenden der Studiengänge Automatisierungstechnik und Industrie 4.0 (Elektrotechnik B.Sc.) und Energietechnik und erneuerbare Energien (Elektrotechnik B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisphase S

Wie ist die Vorbereitung, Betreuung und Nachbereitung der Praxisphasen organisiert?

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?

Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach Elektrotechnik und Informationstechnik

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