Mathematik mit Informatik

Der Schwerpunkt der Ausbildung liegt auf mathematischen Inhalten. Dabei wird zu Beginn des Studiums grundlegendes Wissen in Bereichen wie Analysis, linearer Algebra oder Stochastik erworben bzw. vertieft. Darüber hinaus sind Kenntnisse der Informatik unverzichtbar für den modernen Mathematiker. Deshalb bilden Inhalte der Informatik einen integralen und abgestimmten Bestandteil der Ausbildung. Das Studium bietet im letzten Semester Freiraum zum Setzen von fachlichen Schwerpunkten. Die Studierenden profitieren durch Betreuung in kleinen Gruppen und durch persönlichen Kontakt mit den Lehrenden.

Förderung Teamarbeit, externes Praktikum anrechenbar.

Die Greifswalder Kombination eines universitären Bachelor- und Masterstudiengangs in Biomathematik ist einmalig in Deutschland. Die fortschreitende technische Entwicklung macht es möglich, große, biologische Datenmengen schnell auszuwerten oder Simulationen durchzuführen. Entwicklung und Einsatz von mathematischen Modellen zum besseren Verständnis der biologischen Vorgänge erfordern vertiefte Kenntnisse auf beiden Gebieten. Diese werden im Rahmen der Biomathematik-Studiengänge vermittelt. Darüber hinaus bestehen Wechselmöglichkeiten zum klassischen Mathematikstudium und umgekehrt.

Angebot an Vorträgen für Schüler, Praktikumsplätze für Schüler

Ersti-Projekt "Auf Darwins Spuren", Mentoring-Programm,Seminar "Erleichterung der Studieneingangsphase" des BMBF-Projekts interStudies

Ersti-Projekt "Auf Darwins Spuren", Mentoring-Programm,Seminar "Erleichterung der Studieneingangsphase" des BMBF-Projekts interStudies, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

University of Helsinki, Finnland; Universität Vilnius, Litauen; Universität Turin, Italien; Auckland University, Neuseeland; University of Canterbury, Neuseeland; Massey University (Palmerston North), Neuseeland; University of Tasmania, Australien

Rechnerpool mit 40 Arbeitsplätzen für die Lehre; 2 Rechner-Pools zur Forschung in den jeweiligen Arbeitsgruppen.

In der Forschung setzt das Institut Schwerpunkte sowohl im theoretischen als auch im angewandten Bereich. Es gibt den seit 20 Jahren erfolgreichen Schwerpunkt Biomathematik, der nun durch den Bereich Statistik / Data Science verstärkt wird. Ein weiterer Schwerpunkt im angewandten Bereich ist Wissenschaftliches Rechnen und Informatik (insbesondere Bioinformatik und Computergrafik). Forschung im theoretischen Bereich ist im Schwerpunkt Algebra, Geometrie und Topologie konzentriert, der mit dem Institut für Physik kooperiert.

Gelegenheit, als Hilfskraft sowohl in der Lehre (Unterstützung bei Übungen, Korrekturen, Projekte zur polyvalenten Lehre (interstudies)) als auch in der Forschung Erfahrungen zu sammeln. Hilfskraftprojekte in der Forschung werden oft von Lebenswissenschaftlern angeboten und ermöglichen die Anwendung von biomathematischen Methoden an realen Daten in aktuellen Forschungsprojekten; in einer Projektwoche im Semester wird Zeit reserviert, um außerhalb der gewöhnlichen Lehre an interessanten Projekten zu arbeiten; zentrale Maßnahmen lt. PE-Konzept (Tenure Track, Mentoring, Hochschuldidaktik etc.).

Es finden regelmäßig zentral organisierte Existenzgründerseminare und Businessplan-Wettbewerbe statt. Professoren können als Mentoren Existenzgründungen unterstützen.

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