Chemie

Die Konstanzer Studiengänge sind in Form integrierter Kurse aufgebaut, die jeweils aus eng aufeinander abgestimmten Vorlesungen, Übungen, Praktika und Seminaren bestehen. Dieses interdisziplinäre Kurssystem hat großen Forschungs- und Praxisbezug und gewährt Einblicke in alle Bereiche der Chemie. Bereits im Bachelorstudium können im Wahlbereich Schwerpunkte gelegt werden. Hinzu kommt eine intensive Betreuung durch das Konstanzer Tutorenmodell.

Im Mittelpunkt des Masterstudiengangs Chemie stehen vertiefende, bereits forschungsorientierte Veranstaltungen in den Fächern Anorganische, Organische und Physikalische Chemie sowie den Fächern der Forschungsschwerpunkte des Fachbereichs, insbesondere in den Lebenswissenschaften und Materialwissenschaften. Die Absolvent*innen dieses Studiengangs erwerben ein für die moderne Forschung einschlägiges Qualifikationsprofil.

Studientage (universitätsweit) mit speziellem Angebot für Interessierte an den Studiengängen Chemie, Life Science, Nanoscience Informationstag (Angebot für alle Bewerber/innen, verpflichtend für B.Sc. Chemie) Schülerlabor (Angebote für interessierte Schüler*innen, Schulklassenbesuche, Begeleitung von Jugend-Forscht-Projekten, Ferienangebote)

Mathematik Vorkurs, bei Bedarf zusätzliche Tutorien zu der Anfängervorlesung Allgemeine Chemie und Praktikum Allgemeine Chemie, weitere Begrüßungsveranstaltung Anfang Dezember, Online-Guide zum Studienstart, MINTFIT Onlinekurse für Mathematik, Physik und Chemie zum Schließen von Wissenslücken, individuelle Studienberatung und bei Bedarf Vermittlung von Mentor:innen

Erstsemester-Hütte (Exkursion, Wochenende zum gegenseitigen Kennenlernen), WhatsApp-Gruppe der Fachschaft, Ersti-Rallye, Erstsemester Grillen, Erstsemester Kneipentour, R-Gebäude Party, im Sommer wöchentliches Grillen zusätzliche Tutorien zu der Anfängervorlesung und Praktikum Allgemeine Chemie, weitere Begrüßungsveranstaltung Anfang Dezember, spezielles Mentor:innen Programm für internationale Studienanfängr:innen

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption),,Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Während des Bachelor- und Masterstudiums werden die Studierenden für eine zukünftige Arbeit im internationalen Forschungsumfeld ausgebildet. Während im Bachelorstudium die Vorlesungen auf Deutsch gehalten werden, wird im Verlauf des Studiums zunehmend auf englische Fachliteratur zurückgegriffen. Das Masterstudium wurde komplett auf Englisch als Lehrsprache umgestellt. Zahlreiche Erasmus-Partneruniversitäten bieten die Möglichkeit für einen Auslandsaufenthalt. Zu dessen Finanzierung können sich Studierende um eines der vielen zur Verfügung stehenden Stipendien bewerben.

Die Praktika für die Ausbildung im Bachelor- und Masterstudium werden nach modernsten Gesichtspunkten ausgestattet. Für Neuanschaffungen/Ersatz steht ein jährliches Budget zur Verfügung, das allen Studierenden zu Gute kommt. Die Ausstattung umfasst moderne Forschungslaboratorien, die aktuelle Forschung in der präparativen anorganischen und organischen Synthese, an Biomolekülen, Polymeren, Festkörpern bis hin zum Studium von lebenden Zellen erlauben. Verfügbare Datenbanken sind u.a. SciFinder, Web of Science, Reaxys.

Die Forschungsschwerpunkte der Konstanzer Chemie reichen von modernen Fragestellungen der Lebenswissenschaften bis hin zu aktuellen Aspekten der Materialwissenschaften. Ein besonderes Merkmal der Konstanzer Forschung ist deren hochrangige Interdisziplinarität, die auf modernste Ausstattung der Forschungs- und Analytiklabore zurückgreifen kann. Hierbei pflegt der Fachbereich die Kultur, dass Ausstattung der einzelnen Arbeitsgruppen von allen genutzt werden kann. Wichtige Methoden sind in zentralen Einrichtungen zusammengefasst.

Die Förderung ihres wissenschaftlichen Nachwuchses ist ein Kernziel der Universität Konstanz. Besonders gute Studierende können im sogenannten Fast Track ohne Masterarbeit direkt zur Promotion zugelassen werden und somit ihre Studienzeit verkürzen. Alle Promovierenden am Fachbereich werden durch strukturierte Programme der Graduiertenschulen gefördert. Im "Konstanzer Kodex für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler zwischen Promotion und Professur" hat die Universität Konstanz ihre Leitlinien und Standards festgelegt.

Die Universität unterstützt alle Studierenden, Absolvent*innen, Nachwuchswissenschaftler*innen und Professor*innen, die auf der Grundlage ihrer Forschungsergebnisse ein Unternehmen gründen möchten. Das Beratungsangebot umfasst Begleitung von der Idee bis zur Gründung, Hilfestellung beim Schreiben eines Businessplans und Unterstützung bei der Erstellung der Finanzplanung. Weiterhin gibt es Beratung bei der Suche nach dem passenden Förderprogramm.

Das Studium in Konstanz ist gekennzeichnet durch eine günstige Betreuungsrelation von Professor*innen zu Studierenden, sodass keine Anonymität aufkommt. Die Professor*innen pflegen den Brauch der "offenen Tür" und Studierende können jederzeit das Gespräch suchen. Alle etablierten Studiengänge wurden durch externe Expert*innen äußerst positiv begutachtet und sind akkreditiert.

GDCh-Ortsgruppe; JungChemikerForum

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