Studiengangsprofil

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Berufspädagogik und Management in der Pflege

Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel, Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften

Bachelor

Wolfsburg

Dein SIT-Match

Übersicht Details

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Berufspädagogik, Gesundheitsmanagement, Gesundheitspädagogik, Pflegemanagement, Pflegepädagogik, Pflegewissenschaft
Regelstudienzeit: 6 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Berufsbegleitendes Studium
Standort(e): Wolfsburg
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

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Kontakt

Hochschulstandort

Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel, Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften
Salzdahlumer Straße 46/48
38302 Wolfenbüttel
Tel: 05331 939-0
Fax: 05331 939-14624

Weitere Informationen / Services:

www.ostfalia.de

FAQ zu Berufspädagogik und Management in der Pflege

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Berufspädagogik und Management in der Pflege studiere?

Beim Studiengang Berufspädagogik und Management in der Pflege an der Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel, Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Berufspädagogik, Gesundheitsmanagement, Gesundheitspädagogik, Pflegemanagement, Pflegepädagogik, Pflegewissenschaft.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Berufspädagogik und Management in der Pflege angeboten?

Das Studium wird als Berufsbegleitendes Studium in Wolfsburg angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Wolfsburg angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Sommersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Berufspädagogik und Management in der Pflege hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Berufspädagogik und Management in der Pflege zu studieren?

Für das Studium des Fachs Berufspädagogik und Management in der Pflege gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Neben einer in Niedersachsen gültigen Hochschulzugangsberechtigung muss vor Studienbeginn eine abgeschlossene dreijährige Berufsausbildung in der Pflege in einem der folgenden Berufs erfolgt sein:

- Gesundheits und Krankenpfleger/ in
- Gesundheits und Kinderkrankenpfleger/ in
- Altenpfleger/ in
- Hebamme/Entbindungspfleger
- Heilerziehungspfleger/-innen
- Operationstechnische Assistenten/Assistentinnen
- Anästhesietechnische Assistenten/Assistentinnen

Welche Themenschwerpunkte gibt es?

Themenschwerpunkte im Studienfach Berufspädagogik und Management in der Pflege sind:

Schwerpunkte:: Berufspädagogik in der Pflege, Management in der Pflege

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:: 02.03.2026 - 10.07.2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: Bis 15.01.2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: Bis 15.01.2026

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Kann ich Berufspädagogik und Management in der Pflege ohne Abitur studieren?

Ja, ein Studium ist an der Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel, Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften ohne Abitur möglich.

Welche Zulassungsbedingungen gelten für ein Studium ohne Abitur?

Für Berufspädagogik und Management in der Pflege gelten folgende Zulassungsbedingungen: Meisterprüfung oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung und Berufsausbildung oder Berufserfahrung.

Was muss ich bei der Bewerbung ohne Abitur beachten?

Hier findest du weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen ohne Abitur: Zur Internetseite .
Außerdem gilt folgendes: Eine mind. dreijährige Berufsausbildung mit anschließender mind. dreijähriger Berufserfahrung im erlernten Beruf in Vollzeit (Teilzeit entsprechend länger), stellt eine Zugangsberechtigung für fachlich nahestehende Studiengänge dar.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: nur Sommersemester
Zulassungsmodus:: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzungen:: Neben einer in Niedersachsen gültigen Hochschulzugangsberechtigung muss vor Studienbeginn eine abgeschlossene dreijährige Berufsausbildung in der Pflege in einem der folgenden Berufs erfolgt sein:

- Gesundheits und Krankenpfleger/ in
- Gesundheits und Kinderkrankenpfleger/ in
- Altenpfleger/ in
- Hebamme/Entbindungspfleger
- Heilerziehungspfleger/-innen
- Operationstechnische Assistenten/Assistentinnen
- Anästhesietechnische Assistenten/Assistentinnen

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Schwerpunkte:: Berufspädagogik in der Pflege, Management in der Pflege

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:: 02.03.2026 - 10.07.2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: Bis 15.01.2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: Bis 15.01.2026

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Studieren ohne Abitur:

Studieren ohne Abitur möglich:: Ja
Zulassungsbedingungen(en):: Meisterprüfung und/oder gleichwertige berufliche Aufstiegsfortbildung
Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung
Anmerkung:: Eine mind. dreijährige Berufsausbildung mit anschließender mind. dreijähriger Berufserfahrung im erlernten Beruf in Vollzeit (Teilzeit entsprechend länger), stellt eine Zugangsberechtigung für fachlich nahestehende Studiengänge dar.
Weitere Informationen zu Studieren ohne Abitur:: Zur Internetseite

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

16 % männlich

84 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, ausschließlich berufsbegleitend

Berufsbegleitend: Modell

Das Studium wird im Blended Learning-Format mittels zeitlich definierter Kontakt-, Distanz- und Selbststudienphasen durchgeführt. Die Kontaktstudienphasen erfolgen vor Ort in den Seminar-, Vorlesungs- und Laborräumlichkeiten der Fakultät Gesundheitswesen am Studienort Wolfsburg. Die Distanzstudienphasen werden angeleitet unter Nutzung einer hochschulweit verfügbaren digitalen Lehr-/Lernplattform durchgeführt. Die Selbststudienphasen erfolgen selbstorganisiert. Insgesamt wird damit im höchsten Maße eine Vereinbarkeit des Studiums mit außerhochschulischen Verpflichtungen ermöglicht.

Berufsbegleitend: Kosten

Es fallen keine Gebühren an.

Lehrprofil

102 Pflichtcredits im Fach Pflegewissenschaft, maximal 108 Credits möglich. Vertiefungsrichtungen/Spezialisierungen, in Klammern Zahl Pflichtcredits: Berufspädagogik (48) Management (48)

Fachausrichtung

Pflegepädagogik

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Eine durchgehend studienbegleitende aktive Tätigkeit in einem Pflegeberuf ist nicht vorgeschrieben, so dass das Studium auch bspw. während der Familienphase möglich ist. Das Blended Learning-Format ermöglicht im höchsten Maße eine Vereinbarkeit des Studiums mit beruflichen und anderen außerhochschulischen Verpflichtungen. Die Kontaktphasen an der Hochschule erfolgen in Blockwochen, deren zeitliche Lage frühzeitig bekannt gegeben wird.

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

130

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

praxisnah und anwendungsorientiert; forschungsorientiert; kooperativ; interprofessioneller curricularer Aufbau; Lehren und Lernen im Blended Learning-Format; Einbeziehung eines fakultätseigenen Simulationszentrums.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Informationen auf der Website in Text, Bild und Videos; Vorträge in Schulen und Berufsinformationszentren; Beteiligung an Berufsorientierungsveranstaltungen in Allgemeinbildenden Schulen und Berufsschulen sowie auf fachspezifischen Messen; Hochschulinformationstage an der Fakultät (z.B. Zukunftstag für Schüler*innen; Studium unter der Lupe; Schnupperstudium); Führungen im Sim-Lab/Skills-Lab; individuelle Beratungsangebote für Studieninteressierte an der Fakultät sowie bei Praxispartnereinrichtungen.

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Studienorientierungs- und Einführungsangebote der Fakultät; individuelle Beratungsangebote in der Studieneinstiegsphase seitens der Fachstudienberatung sowie des Lerncoaching; curricular integrierte Veranstaltungen zur Beruflichen Selbstreflexion sowie zur Studien- und Karriereberatung.

Angebote zur Förderung der sozialen Integration und Vernetzung von Studierenden

informelle Kennenlernangebote, u.a. im Rahmen der zweitätigen Erstsemesterbegrüßung; Angebot des "Studierenden-Cafe´" unter Nutzung einer hochschulweit verfügbaren digitalen Lehr-/Lernplattform; semesterübergreifende Exkursionen und Besuche außerhochschulischer Lernorte; Social-Media-Angebot.

Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

umfassendes Sprachlernangebot; internationale Hochschulpartnerschaften (Österreich, Finnland, Polen, Spanien, Südafrika, Türkei), jeweils mit Patenschaft seitens einer/s Hochschullehrenden; Auslandsexkursionen; Mitgliedschaft im Florence-Network; Angebot zum Erwerb des Hochschulzertifikats für Interkulturelle Kompetenz (ZIK); Teilnahme am Projekt Internalisation@home; Unterstützung von Auslandsaufenthalten für Studierende sowie Beschäftigte über Erasmus+; Teilnahme an einem Blended Intensive Programme (BIP) in Planung.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Österreich, Fachhochschule Burgenland Eisenstadt oder FH campus Wien, Wien; Polen Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie, Gniezno; Spanien Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya, Vic; Südafrika Nelson Mandela University, Port Elizabeth; Türkei, Doğuş Üniversitesi, Istanbul

Besonderheiten in der Ausstattung

voll ausgestattetes Simulationszentrum (600 qm) mit Notaufnahme/Intensivstation und Operationssaal (Sim-/Skills-Lab mit Video-Debriefing-System und moderner Medizin- und Simulationstechnik in den Bereichen Pädiatrie, Traumatologie, Geriatrie und Intensivmedizin; PC-Arbeitsraum; agiler Lernraum; Zugang zu fachspezifischen Datenbanken über die Ostfalia Hochschulbibliothek (z.B. CINAHL, CareLit, PsyJournals).

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

insgesamt sehr forschungsstarke Fakultät mit angewandter Forschung in folgenden Schwerpunktbereichen: 1) Gesundheitsökonomie und Versorgungsforschung; 2) Pflege- und gesundheitswissenschaftliche Versorgungsforschung; 3) Humanressourcen in der Gesundheits- und Sozialwirtschaft; 4) Bildung im gesundheits- und pflegeberuflichen Kontext und Professionalisierung der Gesundheitsberufe; darüber hinaus Mitwirkung der Fakultät Gesundheitswesen im interdisziplinären hochschulweiten Forschungsfeld "Teilhabe- und Versorgungsforschung" der Ostfalia Hochschule.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

individuelle Beratung; Angebot von Qualifikationsstellen im Rahmen von Forschungsprojekten; exemplarische Einbindung der Forschungsprojekte in die Lehre; Möglichkeiten der Mitarbeit in Forschungsprojekten für Studierende.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

umfangreiches Lehr- und Informationsangebot für Gründer*innen und Gründungsinteressierte; individuelles Coaching auf dem Weg zum eigenen Unternehmen; kostenfreie Büroräume sowie Unterstützung bei der Beschaffung von Startkapital durch Beteiligung der Ostfalia Hochschule am Braunschweiger Entrepreneurship Hub.

Sonstige Besonderheiten

curricular verankerte Entwicklung von Diversitiykompetenzen; Beratungs- und Unterstützungsangebote durch das Gleichstellungsbüro; familienfreundliche Hochschule.

Weitere Informationen zur Forschung

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Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

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Online-Bewerbung

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