Zahnmedizin

Mehrere Landessiege, Bundessieg 2017 bei "Jugend forscht"; Ausgezeichneter Ort im "Land der Ideen"; Curriculum Implantologie in Vorbereitung des postgradualen Tätigkeitsschwerpunkts (in Abstimmung und Anerkennung DZOI), einschl. Theorie und Praxis der Notfallmedizin¸ Einführung i.d. Schlafmedizin und i.d. Umgang mit Schmerzpatienten; Zahnerhaltung mit eigenständigen Schwerpunkten Kinderzahnheilkunde, Parodontologie und Zahnhartsubstanzlehre; Klinik für Vorkliniker (16 SWS VL 4. und 5. Semester ); Stipendienfinanzierte Master u. PhD Abschlüsse: DAAD Afrika, CSF, Erasmus Plus, Channel, DT-Chi.

Fluoreszenzmessung zur Diagnostik kariöser Läsionen durch faseroptische Transillumination. Interpretation und Diagnostizieren von 2D/3D Röntgendiagnostik. Laborbasierte parodontale (Enzyme, Bakterien) Diagnostik und computerbasierte Befunderhebung. Gegenseitige Mundhygienebefundung. Erstellen von Modellen aus 3D-Daten zur Diagnostik.

34 Behandlungseinheiten, 55 Simulationsplätze; für die 34 Behandlungseinheiten stehen seit dem Coronasemester SoSe 2020 insgesamt 33 in der Einheit montierbare Phantomdummies zur Verfügung.

Einführung in den digitalen Workflow mit intraoralem Scannen, CAD/CAM-Bearbeitung und Herstellung von chairside gefertigten Provisorien. Patientenbezogene Vorbereitung mit interdisziplinärer Fallplanung sowie Probepräparationen an gedruckten Patientenkiefermodellen unter Beachtung des gemessenen Mundöffnungsvermögens des Patienten. Erfahrungen in der Kiefergelenkssprechstunde.

https://www.uni-marburg.de/de/studium/service/zas/studieninteressierte-1

Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Qualifizierungsangebote für Promovierende im Bereich der Stiftungsprofessur: Wissenschaftsblöcke und Schulungen zum wissenschaftlichen Arbeiten im Rahmen der Betreuung von PhD Stipendiaten - des ägyptischen Channel Systems, - des DAAD Programms "Wissenschaft ohne Grenzen" mit der brasilianischen Regierung und - des EU Erasmus Programms (Masters), Universität Triest, Italien, angeboten in Zusammenwirkung mit der Marburg Research Academy. (Umfang 8-10 h wöchentlich, fünf Teilnehmer, Projekte und Themen auf dem Gebiet des Knochentissueengineerings).

DFG Verbundprojekt KN 377/8-1 und BE 1339/35-1 mit BAM, Berlin und ERSF, Grenoble, Frankreich "Knochentissueengineering"; Deutsch-chinesisches DFG Programm mit Universität Xian "additive AM scaffolds"; NIH Verbundprojekt, University of Charlotte, "Biokeramiken für Inkontinenzbehandlung"; EFRE u. ProFIT - Programm 10140998 mit BAM, Berlin und ERSF, Grenoble, Frankreich, "GEL Knochenersatzzemente"; DoD Infected Fractures Department of Bioengineering, University of Pennsylvania

Forschungsprojektdarstellung und -planung im fachübergreifenden Team 1 SWS/Woche; Wissenschaftsblöcke und Schulungen zum wissenschaftlichen Arbeiten im Rahmen der Betreuung von PhD Stipendiaten durch Experimentelle Zahnmedizin: - des ägyptischen Channel Systems, - des DAAD Programms "Wissenschaft ohne Grenzen" mit der brasilianischen Regierung und - des EU Erasmus Programms (Masters), Universität Triest, Italien, angeboten in Zusammenwirkung mit der Marburg Research Academy (8-10 h wöchentlich, 5 Teilnehmer, Projekte und Themen auf dem Gebiet des Knochentissueengineerings).