Ressourcen-Archäologie und Archäometrie

Angewandte Biotechnologie

Hochschule Biberach - Architektur und Bauwesen, Betriebswirtschaft und Biotechnologie

Ingenieurwesen

Sustainable Process Engineering

Universität Duisburg-Essen

Physik

Studenten im Labor an einem Ionenbeschleuniger

Am Campus Duisburg studiert man in internationalen Teams

Studentin mit einer akustischen Falle im Labor am Campus Duisburg

Medizintechnik

Food Science

Gründung Innovation Führung

Executive Master in Arts Administration

Ein starkes Netzwerk ist entscheidend für den Zugang zu Ressourcen und Kooperationsmöglichkeiten

Laufend angepasstes & interaktives Curriculum

Industrielle Biotechnologie

Hochschule Biberach - Architektur und Bauwesen, Betriebswirtschaft und Biotechnologie

Applied Information and Data Science

BWL - Spezialisierung Nachhaltigkeitsmanagement

IU Internationale Hochschule

Schutz Europäischer Kulturgüter

Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder)

Master

Studium im Bereich der Kulturwissenschaften - Forschung und Lehre im Herzen Europas

Exzellente Studienbedingungen: optimales Lernumfeld, kleine Seminare, individuelle Betreuung und familiäre Atmosphäre.

Attraktiver Unicampus: grenzüberschreitend in zwei Ländern und vor den Toren Berlins.

Technologie-orientiertes Management

Technische Universität Braunschweig

Technologie-orientiertes Management

Technische Universität Braunschweig

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Physik Plus

Batterie- und Wasserstofftechnologie

Technische Universität Braunschweig

Chemie für Nachhaltigkeit

Betriebswirtschaftslehre

Technische Universität Clausthal

Bei uns studierst du in persönlicher Atmosphäre, indem du dir ein gutes Netzwerk aus Kommilitoninnen und Kommilitonen aufbaust sowie einen kurzen Draht zu deinen Dozierenden hast. Fragen zum Vorlesungsstoff kannst du hier direkt im Anschluss an deine Veranstaltungen persönlich klären.

Unsere "Uni im Grünen" bietet dir neben deinem Studium das ganze Jahr über vielfältige Sport- und Freizeitmöglichkeiten - für deine optimale Study-Life-Balance

Durch unseren besonderen Studieneinstieg im Team, mittels des sog. Steiger-Colleges, und dank der überschaubaren Größe unserer Hochschule, gelingt dir der Übergang von der Schule ins Studium problemlos.

Technische Universität Clausthal

Digitales Management

Unsere Hochschule zeichnet sich durch ein Studium in persönlicher Atmosphäre aus und hat ein exzellentes Verhältnis von Lehrenden zu Studierenden. Ein kurzer Draht zu deinen Dozentinnen und Dozenten ist hier selbstverständlich. Fragen zum Vorlesungsstoff kannst du z. B. direkt im Anschluss an deine Vorlesungen persönlich klären.

Der Übergang von der Schule ins Studium gelingt dir bei uns, durch den besonderen Studieneinstieg im Team in Form des Steiger-Colleges sowie der überschaubaren Görße unserer Universität, problemlos.

Unsere "Uni im Grünen" ermöglicht dir eine optimale Balance zwischen Studium und Freizeit. Denn nicht nur der Hochschulsport der TU Clausthal, sondern auch die vielfältige Natur an sich, bieten dir das ganze Jahr über zahlreiche Sport- und Freizeitmöglichkeiten.

Wirtschaftsingenieurwesen

Technische Universität Clausthal

Ein Studium in persönlicher Atmosphäre gehört für unsere Hochschule zum Selbstverständnis. Durch den besonderen Studieneinstieg mittels des Steiger-Colleges findest du schnell ein Netzwerk aus Kommilitoninnen und Kommilitonen - für ein erfolgreiches Studium. Ein kurzer Draht zu deinen Dozentinnen und Dozenten ist bei uns ebenfalls keine Seltenheit, da wir ein sehr gutes Verhältnis von Studierenden zu Lehrenden haben.

Unsere "Uni im Grünen" ist umgeben von Wäldern und zahlreichen Teichen. Sie ermöglicht dir eine optimale Balance zwischen Studium und Freizeit. Denn nicht nur der Hochschulsport der TU Clausthal, sondern auch die vielfältige Natur an sich, bieten dir das ganze Jahr über zahlreiche Sport- und Freizeitmöglichkeiten, wie z. B. Mountainbiking, Rafting, Segeln, Snowboarden oder Skifahren.

Dank der überschaubaren Größe unserer Universität kannst du dich schon früh in die Forschung einbringen oder bei einem Hiwi-Job selbst die Lehre bereichern.

Alle Studiengänge

Kontakt

Hochschulstandort

Ruhr-Universität Bochum
Universitätsstraße 150
44801 Bochum
Tel: 0234 32-22830
Fax: 0234 32-14131

Weitere Informationen / Services:

www.ruhr-uni-bochum.de

FAQ zu Ressourcen-Archäologie und Archäometrie

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Ressourcen-Archäologie und Archäometrie studiere?

Beim Studiengang Ressourcen-Archäologie und Archäometrie an der Ruhr-Universität Bochum handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Master of Arts

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Archäologie.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Ressourcen-Archäologie und Archäometrie angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Bochum angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Bochum angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: Sommer- und Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Ressourcen-Archäologie und Archäometrie hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Ressourcen-Archäologie und Archäometrie zu studieren?

Für das Studium des Fachs Ressourcen-Archäologie und Archäometrie gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Erfolgreicher B.A. Abschluss im Studienfach Archäologische
Wissenschaften an der Ruhr- Universität oder vergleichbarer
Studienfächer an einer deutschen oder ausländischen Universität.

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Nächste Vorlesungszeit:: 13.10.2025 - 06.02.2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 01.12.2025 - 15.01.2026

Informationen zur Einschreibung in zulassungsfreie Studiengänge inklusive Fristen werden rechtzeitig unter https://studium.ruhr-uni-bochum.de/de/immatrikulation-einschreibung veröffentlicht.
Informationen zum Zugang für Master-Studiengänge finden Sie unter: https://studium.ruhr-uni-bochum.de/de/bewerbung-zum-master

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 01.12.2025 - 15.01.2026

Informationen zum Zugang für Master-Studiengänge finden Sie unter: https://studium.ruhr-uni-bochum.de/de/bewerbung-zum-master-fuer-internationale

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:: Sommer- und Wintersemester
Zulassungsmodus:: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzungen:: Erfolgreicher B.A. Abschluss im Studienfach Archäologische
Wissenschaften an der Ruhr- Universität oder vergleichbarer
Studienfächer an einer deutschen oder ausländischen Universität.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Themenschwerpunkte

Leider liegen uns keine weiteren Informationen vor.

Fristen & Termine

Nächste Vorlesungszeit:: 13.10.2025 - 06.02.2026

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem EU-Ausland:: 01.12.2025 - 15.01.2026

Informationen zur Einschreibung in zulassungsfreie Studiengänge inklusive Fristen werden rechtzeitig unter https://studium.ruhr-uni-bochum.de/de/immatrikulation-einschreibung veröffentlicht.
Informationen zum Zugang für Master-Studiengänge finden Sie unter: https://studium.ruhr-uni-bochum.de/de/bewerbung-zum-master

Bewerbungsfrist für Studieninteressierte aus dem Nicht-EU-Ausland:: 01.12.2025 - 15.01.2026

Informationen zum Zugang für Master-Studiengänge finden Sie unter: https://studium.ruhr-uni-bochum.de/de/bewerbung-zum-master-fuer-internationale

Weitere Informationen zu aktuellen oder künftigen Vorlesungszeiten sowie Anmelde- und Bewerbungsfristen findest du im Hochschulprofil.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Sonstiges

Studienbeitrag (Bemerkung):: Der Sozialbeitrag für das Wintersemester 2024/2025 beläuft sich auf insgesamt 325,00 Euro.

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Studienergebnis

Credits insgesamt

120

Regelstudienzeit

4 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Lehrprofil

Forschungsorientierte Vertiefung kultur- und gesellschaftshistorischer Fragestellungen zu Rohstoffen und Ressourcen alter Kulturen sowie zu Aspekten der Konservierung und Restaurierung, Anwendungen achäometrischer Methoden. In enger Kooperation mit dem Deutschen Bergbau-Museum (Bochum) und dem Leibniz-Zentrum für Archäologie (Mainz) Fokus auf Geoarchäologie, Archäometallurgie, Archäobotanik, antike Steinindustrie, antikes Glas. Starker Praxisbezug und Internationalität.

Praxiselemente im Studiengang

10 Credits (CP) für verpflichtende Praxisphasen; 10 Credits (CP) für nicht verpflichtende Praxisphasen; 16 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Forschungsorientierte Vertiefung kultur- und gesellschaftshistorischer Fragestellungen zu Rohstoffen und Ressourcen alter Kulturen sowie zu Aspekten der Konservierung und Restaurierung, Anwendungen achäometrischer Methoden. In enger Kooperation mit dem Deutschen Bergbau-Museum (Bochum) und dem Leibniz-Zentrum für Archäologie (Mainz). Fokus auf Geoarchäologie, Archäometallurgie, Archäobotanik, antike Steinindustrie, antikes Glas. Interdisziplinäre Verschränkung und starker Praxisbezug.

Außercurriculare Angebote

Ausstellungen; archäologische Ausgrabungen; Vorträge und Ringvorlesungen; Gesprächsreihen zu Berufen; Workshops; Podiumsdiskussionen; Infoveranstaltungen zu Diversität, Stipendienförderungen und Austauschprogrammen; Institutstage; Kolloquien; Fachschaft-Events; Studierendenkongresse; Health-Day; Diversity-Day; akademische Jahresfeier

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

50 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Der Fachbereich

Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master

20 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Interdisziplinäre Verschränkung der Fächer Klassische Archäologie, Ur- und Frühgeschichte (und Archäometrie), wobei Schwerpunkte gewählt werden können. In den Fächern wird die jeweilige übliche Bandbreite abgedeckt. Besonderer Praxisbezug, sowohl mit externen Pflichtpraktika als auch mit internen Praxisveranstaltungen und -elementen, z. B. experimentell in der Lehrwerkstatt, analytisch im Labor des Deutschen Bergbau-Museums, archäoinformatisch, museologisch in den verschiedenen Lehrsammlungen und den Kunstsammlungen, Fundbearbeitung und archäologische Ausgrabungen des Instituts.

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Forschungsorientierte Vertiefung kultur-, kunst- und gesellschaftshistorischer Fragestellungen eines archäologischen Faches oder Fokus auf Ressourcenarchäologie und Archäometrie. Starker Praxisbezug, sowohl mit externen Pflichtpraktika als auch mit internen Praxisveranstaltungen und -elementen, z. B. experimentell in der Lehrwerkstatt, archäoinformatisch, museologisch in den verschiedenen Lehrsammlungen und den Kunstsammlungen, Fundbearbeitung und archäologische Ausgrabungen des Instituts. Enge Einbindung in die Forschungsprojekte des Instituts möglich; Internationalität und Digitalität

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Kooperation mit Partneruniversitäten in Bilbao, Cork, Istanbul, Liège, Lodz, Malmö, Rotterdam, und Zagreb (UNIC-Verbund) im Aufbau eines Netzwerks der Universitätssammlungen. Das internationale Netzwerk "21 Plateaus: Network of UNIC University Collections" sieht einen Austausch im Rahmen gemeinsamer Seminare im Erasmus Blended Intensive Programme vor, sowie gegenseitige Besuche mit Studierenden und eine Zusammenarbeit in der Ausstellungspraxis. Studierendenmobilität innerhalb des Netzwerks wird durch den Abschluss von Erasmus-Verträgen mit den UNIC-Partneruniversitäten unterstützt.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Università di Bologna, Bologna, Italien; Ethniko Kai Kapodistriako Panepistimio Athinon, Griechenland; Università degli Studi di Padova, Italien; Università degli Studi 'Suor Orsola Benincasa, Italien; Università degli Studi di Sassari, Italien; Uniwersytet Im. Adama Mickiewiczacgswdq, Polen; Bursa Uludağ Üniversitesi, Türkei; Kocaeli Üniversitesi, Türkei; Suleyman Demirel Universitesi, Türkei; Eötvös Loránd Tudományegyetemr21n1u, Ungarn; Panepistimio Kyprou, Zypern.

Besonderheiten in der Ausstattung

Computer-, GIS- und 3D-Labor; Lehrwerkstatt für experimentelle Forschungen; Institutseigene Sammlung von Abgüssen antiker Plastik und Lehrsammlungen der Ur- und Frühgeschichte sowie der Archäometrie (Erze, Schlacken, Erden), Sammlung von archäobotanischen Belegen mit verkohltem und subfossilem Material; Kunstsammlungen mit der Abteilung "Antike"; Mikroskopierraum mit vier Polarisationsmikroskopen; Waschanlage für die Fundbearbeitung; Luftbildlabor; Archäobotanisches Labor mit hochauflösendem Auflichtmikroskop mit Fotoeinrichtung für anthrakologische Untersuchungen, drei Binokulare

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Schwerpunkte: Montan- und Ressourcenarchäologie, Luftbildarchäologie, Archäometrie, Geoarchäologie, Landschafts- und Siedlungsarchäologie sowie Architektur im Mittelmeerraum, Hafenforschungen, Etrusker, Phönizier, Theorie in der Archäologie, Urgeschichte des Mittelmeerraumes, Religionsgeschichte; Kooperation mit dem Deutschen Bergbaumuseum, Bochum, und dem Leibniz-Zentrum für Archäologie, Mainz; DFG-Schwerpunktprogramm "The Iranian Highlands - Resilience and Integration in Premodern Societies" (SPP 2176); Beteiligung an NFDI4Objects

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Research School; Durch die Leibniz-Gemeinschaft geförderte Projekte "Rohstoffe, Innovation und Technologie alter Kulturen" (RITaK - Leibniz-Graduiertenschule), "Resources in Societies" (ReSoc – Leibniz Postdoc-Schule) und "ReForm Scholars" (offener Raum für Nachwuchswissenschaftler*innen im Leibniz WissenschaftsCampus ReForm (Resources in Transformation)); Finanzielle Fördermöglichkeit von archäometrischen Analysen durch das Deutsche Bergbau-Museum, finanzielle Fördermöglichkeit von Tagungs-/Workshopteilnahmen und Reisen im Rahmen d. Abschlussarbeiten; Anschubfinanzierung von eigenen Projekten

Sonstige Besonderheiten

Stärke in Vielfalt; Antidiskriminierungsstelle und Dezentrale Diversitätsbeauftragte an den Fakultäten; Jährliche Treffen, bei denen über Einrichtungen, Angebote, studentische Initiativen zur Förderung von Diversität und Schutz vor Diskriminierung informiert wird und Bedarfe abgefragt werden; Familienfreundliche Zeiten in der Lehre; Beratungen zu Nachteilsausgleichen, Prüfung barrierefreier Prüfungsformate, religionssensible Prüfungstermine; All-Gender-Toiletten; Mobiles Kinderzimmer

Weitere Informationen zur Forschung

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Website der Fachschaft

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