Materialwissenschaft und Werkstofftechnik

Der interdisziplinäre Studiengang verbindet Grundlagen mit Anwendungen. Er ist besonders attraktiv für Studieninteressierte, die naturwissenschaftliches Interesse und zugleich Praxisorientierung mitbringen. Durch eine forschungsorientierte und interdisziplinäre Ausrichtung der 6-semestrigen Ausbildung werden die Studierenden des Bachelorstudiengangs auf lebenslanges Lernen und einen Einsatz in Industrie, Dienstleistung und öffentlicher Verwaltung mit vielfältigen Berufsfeldern vorbereitet, die Bezug zur Herstellung, Weiterverarbeitung, Anwendung und Charakterisierung von Werkstoffen haben.

Im Modul "Schlüsselqualifikationen" werden Kompetenzen in Bezug auf wissenschaftliches Arbeiten, Zeit- und Projektmanagement, wissenschaftliche Kommunikation sowie Teamfähigkeit aufgebaut. Die meisten Im Modul "Schlüsselqualifikationen" werden Kompetenzen in Bezug auf wissenschaftliches Arbeiten, Zeit- und Projektmanagement, wissenschaftliche Kommunikation sowie Teamfähigkeit aufgebaut. Die meisten Dozent*innen stammen aus hohen Industrie- oder Forschungspositionen.

Professor*innen der Fakultät stammen aus Universitätsbereich und Großforschungsbereich, dadurch Synergieeffekte; große Menge an Forschungsaktivitäten (anwendungsnah und in der Großforschung), die unmittelbaren Einfluss auf aktuellste Lehre haben. Im Grundlagenbereich wird verstärkt Wert auf die drei Säulen Technische Mechanik, Konstruktion und Werkstoffkunde gelegt. Im Master-Bereich ist die sehr große Flexibilität in der Fächerauswahl ein Spezifikum.

Informationsveranstaltungen für Schüler (Tag der offenen Tür, Lernlabore, Elternabende etc.); Brückenkurse; Vorkurse; Studieninformationstag; Studienvorbereitung; Schnupperstudium; Mitarbeit von Schülern an Projekten; Girl's Day; BORS und BOGY

Einführungstage, -woche; Rallye zur Information/Orientierung; Hilfe bei der Vernetzung der Studierenden; Semestereinführung durch die Fakultät und Fachschaft; Leitfaden/Plattform: "wo finde ich welche Information"; Angebote für studienrelevante Kompetenzen (Schreibwerkstatt, Selbstorganisation); Erstsemester-Mentoring mit studentischen Tutor*innen; Hilfe bei der Studienverlaufsplanung

Einführungstage, -woche; Rallye zur Information/Orientierung; Hilfe bei der Vernetzung der Studierenden; Semestereinführung durch die Fakultät und Fachschaft; Leitfaden/Plattform: "wo finde ich welche Information"; Angebote für studienrelevante Kompetenzen (Schreibwerkstatt, Selbstorganisation); Erstsemester-Mentoring mit studentischen Tutor*innen; Hilfe bei der Studienverlaufsplanung, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Beratungsgespräche, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Kooperationen mit anderen Hochschulen weltweit, International Studieren im Maschinenbau (ISIM), Internationaler Nachmittag, diverse englischsprachige Angebote, Doppelabschlüsse mit Frankreich, Südkroea und China.

Großzügiges Angebot an Laboren, Pool-Räumlichkeiten; Versuchsanlagen an einzelnen Instituten; hervorragende Laborausstattung, Nutzung von Großgeräten möglich

Eine der fünf drittmittelstärksten Maschinenbau-Fakultäten Deutschlands. Zahlreiche Kooperationen mit Industrieunternehmen; Mitarbeit in Sonderforschungsbereichen und Graduiertenkollegs; enge Anbindung des Universitätsbereiches an den Großforschungsbereich

24-Stunden/365-Tage-Bibliothek; universitätsinternes Shuttle-System; stadtnahe Campuslage; Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft (Mitgliedsverbund aus 18 unabhängigen naturwissenschaftlich-technisch und biologisch-medizinisch ausgerichteten Forschungszentren, größte Wissenschaftsorganisation Deutschlands)

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