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Elektrotechnik

Fachhochschule Südwestfalen

Bachelor

Meschede

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Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Automatisierungstechnik, Elektronik, Informationstechnik, Ingenieurinformatik, Kommunikationstechnik, Mechatronik
Regelstudienzeit: 6 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium, Berufsbegleitendes Studium, Teilzeitstudium
Standort(e): Meschede
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

92 % männlich

8 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Lehrprofil

117 Credits in Pflichtmodulen, 42 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: Automatisierungstechnik und Mechatronik, Ingenieurinformatik, Kommunikationstechnik, Medientechnik, Elektronik

Praxiselemente im Studiengang

30 Credits (CP) für nicht verpflichtende Praxisphasen; 132 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Mit den Studienschwerpunkten Automatisierungstechnik und Mechatronik, Ingenieurinformatik, Elektronik, Kommunikationstechnik und Medientechnik werden relevante Schlüsseltechnologien für die Wirtschaft adressiert. Durch die starke Anwendungsorientierung des Studiengangs und eine fundierte Grundlagenausbildung werden die Studierenden optimal auf die aktuellen Herausforderungen wie z. B. autonomes Fahren, Industrie 4.0, Internet of Things (IoT) oder Digitalisierung vorbereitet. Durch ein breites Angebot an Wahlpflichtmodulen werden die Interessen der Studierenden besonders berücksichtigt.

Außercurriculare Angebote

Mentorenprogramm für Studienanfänger*innen, Tutorien in denen die Studierenden alle Herausforderungen des Studiums mit Studierenden aus höheren Semestern diskutieren können, das Lernzentrum steht den Studierenden mit einem breiten Unterstützungsangebot jederzeit zur Verfügung, Studierendencoach (u. a. Workshops und individuelle, Beratungsangebote zu verschiedenen Themen wie Zeitmanagement, Lernstrategien, wissenschaftliches Arbeiten, Dritt-Versuchs Coaching), Radio FH, Praxiskurse wie Leiterplattendesign, Lichtwellenseminar, Lötworkshops

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

10 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

150

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

17 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Für eine Vielzahl von Modulen werden Studienbücher angeboten. Für jedes Semester werden individuell die Labor- und Praktikumsplätze eingerichtet, so dass die Studierenden zu jeder Zeit ihre Kurse und Module absolvieren können. Eine Verzögerung des Studienverlaufs ist somit ausgeschlossen. Die Laborausstattung ist umfangreich und die Vorlesungsveranstaltungen werden in kleinen Gruppen gehalten. Dadurch kann der Unterricht in seminaristischer Art mit begleitenden Übungen durchgeführt werden. Dies sichert einen hohen Praxisbezug und motiviert die Studierenden.

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Für jedes Semester werden individuell die Labor- und Praktikumsplätze eingerichtet, so dass die Studierenden zu jeder Zeit ihre Kurse und Module absolvieren können. Eine Verzögerung des Studienverlaufs ist somit ausgeschlossen. Die Laborausstattung ist umfangreich und die Vorlesungsveranstaltungen werden in kleinen Gruppen gehalten. Dadurch kann der Unterricht in seminaristischer Art mit begleitenden Übungen durchgeführt werden. Dies sichert einen hohen Praxisbezug und motiviert die Studierenden.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Schnupperstudium, Hochschulpraktikum, allgemeine Studienberatung, Studienfachberatung, Kooperationsvereinbarungen FH-Schulen, Fachvorträge an Schulen, Orientierungsangebote/-vorträge („Hochschul-ABC“, „Wie finde ich den passenden Studiengang?“), Schülerpatenschaften/Austauschforen mit Studierenden, Schülerinfobörsen u. -messen, Schüleraktionstage u. -wettbewerbe, Langer Abend der Studienberatung, Info- u. Hochschultage, Newsletter für Schulen SWF, Schülerlabore, Organisation und Durchführung von Studieninfobörsen, Campustage (Workshops zum wissenschaftlichen Arbeiten, Labortage), Kinderuni

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Workshops (Arbeits- u. Lernmethodik, Soft Skills, Methodenkompetenzen), Mentoren Programm: Angebote zum Netzwerken/Kennenlernen, wichtige Infos zum Studienstart (Ansprechpartner, e-learning Plattform „moodle“, „Stundenplanerstellung“ etc.), Vortrag zur Studienstrategien, BAföG Beratung, Lerncoaching, Individuelle Studienberatung/Studierendencoaching, Mathe- Lernzentrum, Mathematik-Vorkurs, Studium flexibel, spezielle Sprechstunden für Erstsemester

Orientierungsangebote von Unternehmen

Career Service, Karriere-/Stellenportal, Praxiskooperationen (z. B. gemeinsame Modulveranstaltungen mit Unternehmen), Karrieretag Soest, Duales / Kooperatives Studium, gemeinsame Veranstaltungen mit der Wirtschaftsförderung (Bsp. Tagung Fachkräftemangel), Exkursionen

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Die FH nutzt etablierte Hochschulnetzwerke, um ihre Kooperationspolitik und den Aufbau von zukunftsfähigen Partnerschaften voranzutreiben. Sie ist Mitglied beim DAAD, dem Marketing-Konsortium GATE Germany und der Hochschulrektorenkonferenz. Die FH ist im Erasmus+Programm aktiv und hat die Erasmus Charter for Higher Education unterzeichnet. Im FB IW gibt es eine Professur International Management. Außerdem ist der FB aktiv im International Virtual Academic Collaboration und engagiert sich sowohl in virtueller Lehre, als auch präsenzbasierter internationaler Lehre mit int. Kooperationspartnern.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Wellington Institute of Technology (Neuseeland); University of Thai Chamber of Commerce (Thailand); Universidad de Cádiz (Spanien); Universidad Politéchnica de Valencia; Zheijiang University of Science and Technology (ZUST) (China); Technical University of Lodz (Polen); University of Malta (Malta); Peaple's Ukrainian Academy Charkow (Ukraine); Izmir Institute of Technology (Türkei); Budapest University of Technology and Economics (Ungarn).

Besonderheiten in der Ausstattung

Die Hörsäle, Seminarräume, Rechnerpoolräume und Labore sind nach dem neustem Stand der Technik eingerichtet und werden laufend aktuell gehalten. In der Bibliothek und auf den Fluren stehen zahlreiche Lerninseln zur Verfügung und es gibt die Rückzugsmöglichkeit in einzelne Lernzellen in der Bibliothek, in denen auch Gruppenarbeiten durchgeführt werden können.

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Das Profil der Hochschule zeichnet sich durch starken Anwendungsbezug sowie intensive Zusammenarbeit mit der Industrie und anderen Partnern aus. Da kleine und mittelständische Unternehmen oft keine hinreichenden Forschungs- und Entwicklungsabteilungen betreiben können, liefert die Hochschule als "Forschungslabor" dieser Unternehmen einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung der Region. Daneben dient die Forschung der fortlaufenden Aktualisierung des Lehrangebots, bietet interessante Betätigungsfelder für die Studierenden im Rahmen von Projekten und Abschlussarbeiten.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Der wissenschaftliche Nachwuchs wird durch die forschungsnahe Ausgestaltung von Lehrveranstaltungen an die wissenschaftliche Arbeit herangeführt. Die inhaltliche Gestaltung der Lehrveranstaltungen ist hierzu an aktuellen Forschungsthemen ausgerichtet. Darüber hinaus findet die Wissensvermittlung an angemessenen Stellen durch die Lektüre von wissenschaftlichen Publikationen statt. Weiterhin wird ein Promotionskolleg unterhalten, das die wissenschaftlichen Mitarbeiter bei ihrer Promotion unterstützt und eine frühzeitige Vernetzung untereinander ermöglicht.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Am Fachbereich gibt es mit der Professur Entrepreneurship einen institutionell verankerten Ansprechpartner, der die curriculare Einbindung von gründungsaffinen Modulen und die außercurriculare Sensibilisierung zur Unterstützung von Start-Ups und Innovationsprojekten gewährleistet. In regelmäßigen Abständen werden Geschäftsideen-Workshops angeboten, in denen Studierende eigene Geschäftsideen entwickeln können. Zudem besteht mit dem Gründungslabor ein Co-Working Space, der von Studierenden für Gründungs- und Innovationsprojekte genutzt werden kann.

Sonstige Besonderheiten

Einbindung des Themas Nachhaltigkeit in alle Studiengänge; Errichtung einer digitalen Lernfabrik; interdisziplinäre Lehre und Forschung (der Fachbereich umfasst sowohl Wirtschaft als auch Ingenieurwissenschaften, was interdisziplinäre Lehre und Forschung fördert); individuelle Beratung der Studierenden durch Career Center und Dozent*innen; abgestimmte Stunden- und Prüfungsplanung für alle Studiengänge, Stipendien

Weitere Informationen zur Forschung

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Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

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Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

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Website der Fachschaft

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Online-Bewerbung

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Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

90 % männlich

10 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

180

Regelstudienzeit

6 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, teilzeit, auch berufsbegleitend möglich

Lehrprofil

117 Credits in Pflichtmodulen, 42 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: Automatisierungstechnik und Mechatronik, Ingenieurinformatik, Kommunikationstechnik, Medientechnik, Elektronik

Praxiselemente im Studiengang

30 Credits (CP) für nicht verpflichtende Praxisphasen; 132 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Außercurriculare Angebote

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

10 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

150

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

17 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Orientierungsangebote von Unternehmen

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

Besonderheiten in der Ausstattung

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Sonstige Besonderheiten

Weitere Informationen zur Forschung

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Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

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Website der Fachschaft

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Rankingergebnisse für den Standort Meschede

Welches Ranking-Ergebnis interessiert dich?

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Räume

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 20 Studierenden des Studiengangs Elektrotechnik (B.Eng.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fachbereich Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Lern- und Arbeitsräume S

Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

Vergleiche diesen Studiengang mit anderen aus dem Fach Elektrotechnik und Informationstechnik

Du kannst diesen Studiengang mit max. 2 anderen Studiengängen dieses Fachs an anderen Hochschulen vergleichen.

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Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fachbereich Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften

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