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Fach

Geodäsie studieren

Du hast dir ein Studium des Fachs Geodäsie ausgesucht? Oder brauchst vielleicht noch mehr Informationen, um zu entscheiden, ob du Geodäsie studieren willst? Dann bist du auf dieser Seite richtig.

46 Studiengänge
23 Hochschulen

Lerne das Geodäsie-Studium kennen

Das Fach Geodäsie kannst du an 23 Hochschulen studieren. 46 Studiengänge passen zu diesem Fach. Um dir die Entscheidung für den richtigen Studiengang zu erleichtern, haben wir hier noch einige wichtige Informationen für dich.

Geodäsie ist nicht überall gleich! Je nach Hochschule und Studiengang können sich die Inhalte und Schwerpunkte deutlich unterscheiden. Darum lohnt sich ein Klick auf die einzelnen Treffer der 46 passenden Studiengänge zum Fach Geodäsie. In den Studiengangs-Profilen kannst du dich zu Inhalten, Bewerbung, Zulassung und vielen weiteren Themen informieren. In einigen unserer Studiengangs-Profile gibt es Statements von Studierenden zum Fach Geodäsie, die dir helfen, ein Gefühl dafür zu entwickeln, worauf es ankommt und was das Fach ausmacht. Du findest dort außerdem die möglichen Berufsbilder. Sie geben dir zudem Orientierung, wo es nach dem Geodäsie-Studium hingehen kann.

Neben verschiedenen Studienabschlüssen in Geodäsie, wie z.B. Bachelor oder Diplom , gibt es auch verschiedene Studienformate. Vielleicht passt auch ein duales Studium im Fach Geodäsie gut zu dir.

Wenn für dich neben der Studienwahl für Geodäsie auch der Studienort wichtig ist, kannst du auf der Karte schauen, welche Studiengänge in deinem Wunsch-Studienort angeboten werden.

Hier sind passende Geodäsie-Studiengänge und Hochschulen

Das sagen Studierende über Geodäsie

KI - Zusammenfassung
Die KI kann sich irren.
Bitte prüfe die Angaben.
Mehr Information findest du hier.
Die befragten Studierenden beschreiben Geodäsie als ein Studium, das stark auf Mathematik, Physik und Programmierung aufbaut. Mehrere betonen, dass man vor diesen Inhalten keine Scheu haben sollte – Vorkenntnisse in der Informatik seien dabei nicht zwingend nötig, da die Grundlagen gut vermittelt würden. Gleichzeitig weist eine Stimme darauf hin, dass insgesamt viel Vorwissen erwartet werde. Als besonders prägend heben viele die Praxisnähe hervor: Messübungen mit Geräten wie Tachymeter oder Laserscanner und mehrtägige Praxisprojekte gehören zum Studienalltag.

Die kleine Studiengruppe und der enge Zusammenhalt werden von mehreren Befragten als großer Pluspunkt genannt. Wer das Studium erfolgreich meistern will, sollte laut den Studierenden ein gutes Zeitmanagement mitbringen, da Übungen und Studienleistungen kontinuierlich anfallen und sich schnell anstauen können.
"Eine Ausbildung vorher ist sehr hilfreich. Ein längeres Praktikum würde aber auch schon helfen."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Wer Vermessung und Geoinformatik studieren möchte, sollte auf jeden Fall nicht einen reinen Bürojob ausüben wollen, sondern gerne seine Arbeitszeit draußen bei jedem Wetter sowie auch drinnen am Computer verbringen wollen."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Im Kern lernt man den Umgang und die Visualisierung von Geodaten in seinen vielfältigen Formen. Von Datenbanken, (Web-)Karten, 3D-Architekturvisualisierungen, Animationen bis AR/VR-Anwendungen ist alles dabei."
Studierende/r im 6. Semester – 2025
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung

Alle Geodäsie-Städte in der Übersicht

Wo kann ich Geodäsie studieren?

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Studienform

Alle Studierendenstimmen über Geodäsie

"Eine Ausbildung vorher ist sehr hilfreich. Ein längeres Praktikum würde aber auch schon helfen."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Wer Vermessung und Geoinformatik studieren möchte, sollte auf jeden Fall nicht einen reinen Bürojob ausüben wollen, sondern gerne seine Arbeitszeit draußen bei jedem Wetter sowie auch drinnen am Computer verbringen wollen."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Im Kern lernt man den Umgang und die Visualisierung von Geodaten in seinen vielfältigen Formen. Von Datenbanken, (Web-)Karten, 3D-Architekturvisualisierungen, Animationen bis AR/VR-Anwendungen ist alles dabei."
Studierende/r im 6. Semester – 2025
"Mathe sollte kein "Hassfach" sein Es macht Sinn vor dem Studium eine Ausbildung zu machen, um Grundlagen kennenzulernen logisches Denken hilft"
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Anfangs viel Mathe, regelmäßige Messübungen im Freien, Programmieren war bisher jedes Semester relevant aber nicht zu intensiv"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Bei dem Begriff Geovisualisierung gibt es sehr unterschiedliche Vorstellungen, was das Studium beinhaltet. Daher sollte man sich auf jeden Fall vorher gut über die einzelnen Themen der Module informieren. Da das Studium thematisch sehr breit aufgestellt und auch sehr praxisnah ist, kann es sinnvoll sein sich vorher über eigene Interessenschwerpunkte Gedanken zu machen."
Studierende/r im 6. Semester – 2025
"Wer Vermessung und Geoinformatik studieren möchte, sollte auf jeden Fall sich für Mathematik interessieren und sich nicht davor scheuen auch im Freien zu arbeiten."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Ein Pflichtpraktikum oder eine Ausbildung in diesem Fachbereich ist notwendig um das Studium anzutreten. Im Studiengang haben allerdings ein Großteil der Studierenden (min. 95%) eine Ausbildung abgeschlossen und damit arbeiten auch die Dozenten und Professoren. Daher ist es ratsam vorher eine Ausbildung in diesem Fachbereich abgeschlossen zu haben. Wenn diese Voraussetzung erfüllt ist, ist lediglich Interesse an Vermessung und der Technik dahinter mitzubringen. Die Mathematik-Kurse sind für jeden mit technischem Interesse schaffbar und der restliche Studiengang ist breit genug gestreut um Schwerpunkte zu setzen."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Es gibt sehr viel Teamarbeit. Die meisten praxisnahen Messungen werden als Team durchgeführt und protokolliert. Es gibt kein Semester ohne Teamarbeit und besonders die diversen Prüfungsvorleistungen in Teamarbeit nehmen viel Zeit in Anspruch. Mathe wird besonders in den ersten beiden Semestern viel thematisiert. Danach wird nicht mehr allzu viel von Hand gerechnet, es wird eher das Verständnis gebraucht, um Zusammenhänge zu verstehen. Der Umgangston zwischen Studierenden und Dozenten/Professoren ist i.d.R. höflich und nett. Manche Dozenten/Professoren merken sich sogar einige Namen. Wenn ich Zeit an der Hochschule verbringe ist es meistens in der "Infothek", einem kleinen Hochschulcafé, das von Studenten des Asta geführt wird. Dort kann man im kleinen Stil Aufgaben bearbeiten und gut mit Kommilitonen Zeit verbringen. Falls größere Aufgaben erledigt werden müssen stehen mehrere EDV-Räume zur Verfügung, die bei Bedarf aufgesucht werden. Der Arbeitsaufwand variiert stark zwischen verschiedenen Modulen. Bei manchen Modulen ist an jeder Vorlesung teilzunehmen und Vor- und Nachbereitung Pflicht, während in anderen auch ohne Teilnahme an den Vorlesungen und schlichtem Lernen für die Klausur ein Bestehen möglich ist. Die Dozenten und Professoren laden die Vorlesungsfolien bis auf wenige Ausnahmen bereits vor der Vorlesung hoch. Die Prüfungen sind i.d.R. mit dem vorgesehenen Aufwand des Moduls (also durch Credits/Arbeitsstunde (etwa 30h/Credit)) zu bestehen. Für manche ist weniger Aufwand erforderlich. Die meisten Module schließen mit Klausuren ab, während Hausarbeiten in Einzelarbeit eher selten vorkommen, genauso wie Referate."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Wer angewandte Geodäsie studieren möchte, sollte auf jeden Fall Spaß an Mathe haben und gerne an der frischen Luft sein."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Der Studiengang ist relativ Mathe-lastig. Es ist ganz normal das man jedes Semester im Freien Messübungen durchführt."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Vorkenntnisse sind vom Vorteil, aber nicht notwendig (hab selber keine), sollte mit Mathe keine größeren Probleme haben"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Der Studiengang ist sehr praxisbezogen mit vielen Übungen, in denen man im Team an der Lösung der Aufgabe arbeitet."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"In meinem Studienfach hat man viele praktische Übungen wie Messübungen, aber begleitend auch Vorlesungen und andere Übungen. Am Anfang hat man viele Module wie Mathe, Physik und Informatik, später beschränken sich die Veranstaltungen jedoch auf die vermessungstechnischen Dinge. Man verbringt also viel Zeit draußen oder im Hörsaal."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"In meinem Studium führen wir viele praktische Übungen, um das erlernte Wissen anzuwenden durch."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Eine Herausforderung liegt eindeutig in dem Informatik-Sektor. Der Einstieg in die Programmierung ist sicherlich nicht der einfachste, wird aber im Laufe der Zeit immer besser. Daher ist diese große Herausforderung auch gleichzeitig der bereicherndste Teil des Studium. Hier habe ich die größte Weiterentwicklung machen dürfen. Allgemein ist das ganze Umfeld (also Veranstaltungen und Personen sowohl an als auch neben der Hochschule) etwas ganz besonderes."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Wer gerne Angewandte Geodäsie (B.Sc.) oder später Geoinformationswissenschaften (M.Sc.) an der Jade HS studieren möchte, sollte auf jeden Fall nicht vor Mathe und auch Informatik-Inhalten zurückschrecken. Dies sind grundlegende Skills, die einem aber auch während des Studiums sehr gut vermittelt werden. Man braucht also grade im IT-Bereich keine besonderen Vorkenntnisse. Zudem ist die Gemeinschaft unter den "Geos" unübertreffbar, getreu dem Motto: Einer für alle und alle für einen."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"In den ersten drei Semestern werden die Grundlagen in Mathe, Physik, Informatik und Vermessung gelegt. Im Fach Mathe werden über das Semester bereits Kursklausuren geschrieben (4 Klausuren, je 30 Minuten). Dadurch muss man nicht alles auf einmal lernen. Wenn das einem nicht liegt, kann man auch ganz regulär eine große Klausur in der Klausurphase schreiben. Im Studiengang ist es typisch zu allen fachbezogenen Veranstaltungen Übungen durchzuführen. Diese bestehen zum Beispiel aus Messübungen und der Auswertung der Ergebnisse oder dem Programmieren von Lösungen zu Aufgabenstellungen. Das kann manchmal ganz schön viel werden. Besonders im dritten und vierten Semester. Deshalb ist es wichtig immer, direkt ab Ball zu bleiben und die Sachen nicht vor sich her zuschieben. Da man die Übungen als Studienleistung bestehen muss. Am Ende des Semesters werden dann in der Vorlesungsfreien Zeit die Klausuren geschrieben. Der Studiengang ist sehr klein. Im aktuellen Semester sind wir im Moment noch 13 Studierende. Man kennt sich also und der Umgang ist angenehm untereinander. Der Studiengang lebt also vom Teamwork. Denn am Ende von jedem Sommersemester wird ein zweiwöchiges Praxisprojekt durchgeführt, bevor es dann in die Klausurphase geht. Jedes hat einen anderen Schwerpunkt. Beim ersten Praxisprojekt geht es zum Beispiel um die topografische Geländeaufnahme. Da waren wir damals im Elm und haben eine alte Burgruine vermessen."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Wer Geodäsie und Geoinformatik studieren möchte sollte keine Angst vor Mathe, Physik und vor allem dem Programmieren haben. Ja, es wird viel am Computer gemacht, aber man sollte nicht vergessen, dass Vermessungstätigkeiten auch im Felde stattfinden. Das Studium ist soweit fest durchgeplant, trotzdem sollte man schon ein gewisses Maß an Zeit-Management besitzen, da dies dann wichtig wird, wenn man die ganzen Hausübungen bearbeiten muss."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"In meinem Studienfach ist Praxisarbeit fast schon Alltag. Die vorliegende Vermessungstechnik (Tachymeter, GNSS, Laserscanner) wird in Übungen angewandt, oft draußen. Daten werden direkt in dafür geschriebenen Tools (MATLAB, Java, CAD) verarbeitet. Das ist vielfältig, berufs- und teamorientiert, nur dass wir noch trotzdem viel Theorie haben: Ohne Mathematik (auch in höheren Semestern, etwa bei Differentialgeometrie und mathematischer Geodäsie) wird man hier nicht auskommen."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Es wird wahnsinnig viel Vorwissen verlangt."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Das Studium hilft mir bei folgenden drei Aspekten besonders gut. Zum einen das selbstständige Zeitmanagement, zum anderen das Connecten auf sozialer und fachlicher Ebene sowie der Anpassungsfähigkeit an neue Technologien."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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