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Erneuerbare Energien studieren
Du hast dir ein Studium des Fachs Erneuerbare Energien ausgesucht? Oder brauchst vielleicht noch mehr Informationen, um zu entscheiden, ob du Erneuerbare Energien studieren willst? Dann bist du auf dieser Seite richtig.
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Das Fach Erneuerbare Energien kannst du an 93 Hochschulen studieren. 191 Studiengänge passen zu diesem Fach. Um dir die Entscheidung für den richtigen Studiengang zu erleichtern, haben wir hier noch einige wichtige Informationen für dich.
Erneuerbare Energien ist nicht überall gleich! Je nach Hochschule und Studiengang können sich die Inhalte und Schwerpunkte deutlich unterscheiden. Darum lohnt sich ein Klick auf die einzelnen Treffer der 191 passenden Studiengänge zum Fach Erneuerbare Energien. In den Studiengangs-Profilen kannst du dich zu Inhalten, Bewerbung, Zulassung und vielen weiteren Themen informieren. In einigen unserer Studiengangs-Profile gibt es Statements von Studierenden zum Fach Erneuerbare Energien, die dir helfen, ein Gefühl dafür zu entwickeln, worauf es ankommt und was das Fach ausmacht. Du findest dort außerdem die möglichen Berufsbilder. Sie geben dir zudem Orientierung, wo es nach dem Erneuerbare Energien-Studium hingehen kann.
Neben verschiedenen Studienabschlüssen in Erneuerbare Energien, wie z.B. Bachelor oder Diplom , gibt es auch verschiedene Studienformate. Vielleicht passt auch ein duales Studium im Fach Erneuerbare Energien gut zu dir.
Wenn für dich neben der Studienwahl für Erneuerbare Energien auch der Studienort wichtig ist, kannst du auf der Karte schauen, welche Studiengänge in deinem Wunsch-Studienort angeboten werden.
Hier sind passende Erneuerbare Energien-Studiengänge und Hochschulen
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Das sagen Studierende über Erneuerbare Energien
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Die befragten Studierenden beschreiben den Studiengang als interdisziplinär und inhaltlich breit aufgestellt – mit einem klaren Schwerpunkt auf Mathematik, Physik und Ingenieurwissenschaften, ergänzt durch wirtschaftliche, juristische oder ökologische Anteile je nach Hochschule. Besonders häufig hervorgehoben werden die zahlreichen Praktika und Projektarbeiten, die praxisnahes und teamorientiertes Arbeiten fördern. Viele berichten, dass die späteren Fachsemester deutlich interessanter und abwechslungsreicher seien als der Einstieg.
Als größte Herausforderung nennen mehrere Studierende die ersten beiden Semester, in denen mathematisch-physikalische Grundlagenfächer mit hoher Prüfungsdichte dominieren. Der Rat, sich davon nicht entmutigen zu lassen, zieht sich durch viele Stimmen. Teamarbeit wird dabei als entscheidend beschrieben – sowohl für den Lernerfolg als auch für die Atmosphäre im Studium, die viele als angenehm und kollegial empfinden.
Als größte Herausforderung nennen mehrere Studierende die ersten beiden Semester, in denen mathematisch-physikalische Grundlagenfächer mit hoher Prüfungsdichte dominieren. Der Rat, sich davon nicht entmutigen zu lassen, zieht sich durch viele Stimmen. Teamarbeit wird dabei als entscheidend beschrieben – sowohl für den Lernerfolg als auch für die Atmosphäre im Studium, die viele als angenehm und kollegial empfinden.
"In meinem Studium verbringen wir viel Zeit mit Elektrotechnik und Mathematik"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Im Studium befasst man sich zunächst mit den klassischen Modulen die auch in anderen Wirt.-Ing. Studienfächern absolviert werden müssen, ab den 4. Semester wird es fachspezifischer"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Ein deutliches Plus ist die Zusammenarbeit mit den Stadtwerken für das Modul Energiewirtschaft. Herausfordernd ist das Finden eines Sitzplatz in der Mensa :)"
Studierende/r im 4. Semester – 2024
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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"In meinem Studium verbringen wir viel Zeit mit Elektrotechnik und Mathematik"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Im Studium befasst man sich zunächst mit den klassischen Modulen die auch in anderen Wirt.-Ing. Studienfächern absolviert werden müssen, ab den 4. Semester wird es fachspezifischer"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Ein deutliches Plus ist die Zusammenarbeit mit den Stadtwerken für das Modul Energiewirtschaft. Herausfordernd ist das Finden eines Sitzplatz in der Mensa :)"
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Der Studiengang betrachtet die Erneurbaren Energien von wissenschaftlichen und forschungsbezogenen Seite. Die Wesentlichen Inhalte sind die Solarzelle und chemische Energiewandlung (Brennstoffzelle, Elektrolyse, Akku). Der Arbeitsaufwand hängt stark von der Vorbildung ab: Als Physiker ist es eher weniger, als Ingenieur ein bisschen mehr."
Studierende/r im 4. Semester – 2024
"Technisch, zukunftsorientiert, viel Mathe, Physik und Elektrotechnik Dozenten sind unterschiedlich nett und kompetent Während der Onlinelehre haben es sich viele eher leicht gemacht"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Grade in den ersten zwei Semestern viele harte Prüfungen, am besten sich direkt den Druck rausnehmen und 1-2 Klausuren schieben. Ist gar keine Schande! Auch sind hier die Grundlagenfächer dominierend, bloß nicht die Motivation nehmen lassen. Die später folgenden Fachkurse sind sehr interessant. Es werden generell recht viele Praktika durchgeführt und Projektberichte geschrieben. Meist können dabei schon Punkte für die Klausuren erbeutet werden. Auch wird fast in jedem Semester ein projektbasiertes Modul angeboten."
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Viel Praxisorientierte Module. Zu 60% technisch/naturwissenschaftlich, zu 40% betriebswirtschaftlich/juristisch. Breite Auswahl an Vertiefungsmöglichkeiten rund um die Themen Energiesysteme, Energiemärkte, Energieinformatik und Kreislaufwirtschaft."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Sehr praxisnaher Unterricht mit vielen Praktikas und einem Berufssemster. VIele Projektarbeiten im Team und als Fächer eine gesunde Mischung aus Mathe und Physik als Schwerpunkte und natürlich alles rund ums Thema erneuerbare Energien"
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Am besten gefallen mir die Fächer wo wir viel über erneuerbare Energien lernen über Photovoltaik-Anlagen und Windkraft. DIe größte Herausforderung sind direkt im ersten und zweiten Semester mit Technischer Mechanik 1 & 2 welche sehr physikalisch sind und auch die höchste Durchfallquote haben. Wenn man die geschafft hat ist der Rest nicht mehr so anstrengend"
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Wer erneuerbare Energien studieren möchte sollte sich für das Thema begesietern können, eine gewisse Kompetenz in Mathe und Physik erleichtert das Studium ist aber meiner Ansicht nach nicht zwingend erforderlich"
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Während des Studiums lernt man besonders die Arbeit in Projekten und Projektgruppen kennen. Man lernt gemeinsam mit anderen Menschen Ideen zu entwickeln und zu einem Produkt zu führen. Weiterhin lernt man eigentlich alles was das Thema Energie angeht, einer der Professoren sagt immer man werde zu "Energie-Experten ausgebildet."
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Im Studium lernt man gut in einem Team zusammen zu arbeiten und Projekte umzusetzen"
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Wer Erneuerbare Energien studieren möchte, sollte kein Problem mit Mathe und naturwissenschaftlichen Fächern, wie Thermodynamik oder Physik haben. Auch wenn es ein Wirtschafsingenieur ist, steht das Ingenieur immernoch im Vordergrund. Wer gerne initiativ ist, Spaß an der Auseinandersetzung mit energetischen Fragestellungen hat und interdisziplinär lernen und arbeiten will, ist hier sehr gut aufgehoben."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Nicht entmuteigen lassen, wenn manches schwer erscheint, man kann viel lernen, muss sich aber reinhängen"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das interdisziplinäre Arbeiten und die Schnittstelle zwischen technischer Entwicklung und wirtschaftlicher Planung werden sehr gut vermittelt. Abhängig der gewählten Spezialisierung wird die Kompetenz eines jeden einzelnen individuel im Wahlbereich gestärkt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Sehr freundlicher Umgang mit den Professoren, viele kennen ihre Studierenden namentlich
Häufige Laborveranstaltungen, wobei die eigentliche Arbeit im Labor nur an wenigen Tagen stattfindet.
Im Regelfall finden alle Klausuren innerhalb von 2 Wochen direkt nach der Vorlesungszeit statt, obwohl die Hochschule 4 (bzw jetzt 3) Wochen als Prüfungszeitraum angibt. Sehr stressig, die Semesterferien sind dafür wirklich komplett frei. Es gibt keine Möglichkeit Klausuren im selben Semester/ Semesterferien nachzuschreiben - es kann erst am Ende des Folgesemesters nachgeschrieben werden."
Studierende/r im 4. Semester – 2025
"In meinem Studium verbringen wir viel zwit mit technischen Berechnungen, die Teil von vielen Fächern sind. Dabei merkt man jeweiter man in den Semestern kommt, wo es überall verbindungen zwischen den Fächern gibt."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"In dem Studium verbringt man anfangs viel Zeit mit Mathe und der Vorbereitung von Laborversuchen, die echt viel Spaß machen.
Im späteren Studienverlauf nach der Vertiefungswahl wird der Praxisbezug größer und die anfangs recht kleinen Laborversuche, die einem einen Einblick in verschiedene Themengebiete gegeben haben, werden größer und nehmen einen großen Teil des Arbeitsaufwandes ein."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Im Fach Elektrotechnik ist es üblich, viele Labore Vor- und Nachzubereiten. Das passiert meistens in Gruppen von 2-4 Leuten. Dazu gehört die Bearbeitung von Vorbereitungsaufgaben, auch z.T. mit Mathe, die Durchführung im Labor, wo Messwerte dokumentiert werden müssen, und die Nachbereitung. Diese Erfolgt meistens in Berichten, selten auch in Präsentationen"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Ein sehr wichtiges Werkzeug der EIT ist die Mathematik. Das Studium ist dadurch sehr mathelastig. Die EIT ist ein sehr breites Berufsfeld, dadurch erlang man viel Wissen und man kann sich spezialisieren."
Studierende/r im 6. Semester – 2025
"Man kann sich leicht entscheiden in welche Richtung man studieren möchte.
Ich verbringe die meiste Zeit in der Bibliothek wenn ich lernen möchte"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Im Fach Maschinenbau ist es ganz normal, dass wir sehr viel rechnen. Wir berechnen Kräfte, die auf Balken und Schrauben wirken und was mit den Materialien passiert.
Das Studium ist somit sehr Mathematisch. Hin und wieder gibt es auch Fächer, bei denen man sich mit Rohrströmungen, Thermodynamik und Werkstoffkunde beschäftigt.
Versuche und Teamarbeiten gehören natürlich auch dazu."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Im Fach ist es ganz normal, dass wir regelmäßig Berechnungen durchführen. Es gibt viel Theorie aber auch viel Anwendung."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Im Grundstudium habe ich hauptsächlich Mathe gelernt, um dort nicht durchzufallen. Mit dem Abitur Mathe hatte das aber wenig zu tun. Danach wird es weniger Matheanteilig."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Im Studiengang GUB (Gebäude-, Energie- und Umwelttechnik) geht es vor allem um Physik. Von Thermodynamik über Strömungslehre, Elektrische Maschinen und Anlagen (ja ok, das ist eigentlich E-Technik), Wärmestoffübertragung und natürlich Physik als separates Modul. ABER! Die Professoren wissen genau wie sie einem die Themen richtig vermitteln können. Wir sind meistens Gruppen von circa 25 Studenten und somit kann man ganz normal fragen. Und keine Panik, wenn man selber eine Frage hat, kann man davon ausgehen, dass mindestens einer die Selbe Frage hat.
Mathe 1 und Mathe 2 sind leichter als man meinen sollte. Voraussetzung man macht nebenher die Hausübungen.
Generell gilt, kleine Lerngruppen bilden und einfach ein paar Aufgaben zusammen machen. Dann sind die Prüfungen kaum ein Problem."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Es gibt anfangs viele Grundlagenfächer, es wird dann aber schnell spezifisch auf Inhalte der Gebäude-, Energie- und Umwelttechnik eingegangen.
Außerdem werden viele Exkursionen zu verschiedenen Unternhemen angeboten, bei denen es fast immer eine Verknüpfung zu den Vorlesungsinhalten gibt.
Es gibt einiges an Laborversuchen, die meist spannend sind und gut begleitet werden"
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"In den ersten 2 Semestern gibt es viel Mathe dann viele Laborübungen viel Zeit wird im Aufenthaltsraum verbracht wenn man sich in der Fachschaft engagiert auch im Fachschaftsraum"
Studierende/r im 4. Semester – 2025
"Viel Mathe und Klausuren, für die man mit Freunden in der Bibliothek lernen kann"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Pro Semester gab es bisher immer mind. eine Teamarbeit, Maschinenbau ist sehr Mathematiklastig und Zeitaufwändig"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Im Studium befassen wir uns mit den Grundlagen, die jeder Energieingenieur im späteren Berufsleben mitbringen sollte"
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"In den ersten Semestern werden vor allem die Grundlagen in den Bereichen Elektrotechnik, Mechanik oder Mathematik gelegt. Oftmals ist nicht unbedingt eine klare Struktur oder Richtung zu erkennen, in die sich der Studiengang entwickeln soll. Außerdem sind natürlich eben diese Grundlagenmodule im Fokus, damit weiterführende Veranstaltungen auf ihnen aufbauen können - fehlt jemandem in einem Modul jegliches Wissen, wird es schwer, den neuen Modulen tatsächlich folgen zu können. Auch wenn das Durchhalten zu Zeiten hart sein kann, lohnt sich der Aufwand, denn wenn man schließlich Veranstaltungen mit größerem Praxisbezug besucht, ergibt sich allmählich ein zusammenhängendes Bild. Um zu diesem Punkt zu gelangen, braucht man auf jeden Fall die Hilfe der Kommiliton*innen. Zudem macht es auch viel mehr Spaß, sich zusammen über einem Problem/ einer Aufgabe die Köpfe zu zerbrechen.
Den Studiengang macht aus meiner Sicht auch aus, dass es in den ersten Semestern viele Veranstaltungen gibt, zu denen Hörsaal- und Gruppenübungen angeboten werden. Diese sollte man auf jeden Fall besuchen, da dort Aufgaben vorgerechnet werden und man bei individuellen Fragen auch stets eine Antwort erhält. Sie sorgen dafür, dass man sich nicht erst in der Klausurenphase sondern bereits während des Semesters mit dem Stoff auseinandersetzt und sparen meiner Meinung nach somit viel Zeit in der Bibliothek ein. Natürlich kann man's auch auf eigene Faust probieren, aber wahrscheinlich wird man die Woche drauf wieder in einer Gruppenübung sitzen.
Die Prüfungen waren bisher größtenteils fair und ohne größere Überraschungen. Wer die Veranstaltungen regelmäßig besucht, sollte also mit entsprechender Vorbeitung gut durchkommen. Und wenn's doch mal schief läuft, war das immer noch nicht der letzte Versuch."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"In meinem Studiengang verbringe ich viel Zeit mit Lernen, Lesen und Rechnen."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Mathe ist schon ein elementarer Bestandteil in fast allen Modulen, besonders die ersten 3 Semester lernt man sehr viel Mathe, was man zum Teil auch wirklich braucht. Hin und wieder gibt es Gruppenarbeiten und Praktika, jedoch eher selten. Man kann sagen etwa ein Praktikum pro Semester."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Wir Studierende arbeiten sehr viel miteinander. Arbeitsaufwand in diesem Studium ist sehr hoch. Wir verbringen sehr viel Zeit mit Vor- und Nachbereiten von Vorlesungen und Laborübungen.
Studium ist aber machbar, wenn man sich anstrengt und Durchhaltevermögen zeigt."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Grundlageningenieursstudium mit drei Modulen Mathe im 1,2 & 3 Semester, TM1&2, sowie Fächer wie Thermodynamik 1 & 2 im Studium inkludiert.
Also andauerndes Rechnen nötig. In den fachspezifischen Fächern die Arbeit mit alten Fachwälzern, als auch modernsten Programmen zum Anlagenbau o.Ä..
Gruppenarbeiten hauptsächlich in Laboren und anschließender Protokollerstellung."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Es gibt sehr viel Mathe und Physik, aber auch sehr viel Teamwork, einen guten Zusammenhalt zwischen den Studierenden. Viele verbringen auch oft ihre Freizeit miteinander, laden uns zu Parties ein, fahren sogar zusammen in Urlaub. Die Lehrenden sind extrem zugewandt und freundlich. Wir haben ein sehr hohes Arbeitspensum, vor allem für Mathe haben wir manchmal bis Mitternacht zusammen an den Aufgaben gesessen."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"In den Wochen vor den Prüfungen treffen wir uns oft vor Ort oder auf Discord um gemeinsam alte Prüfungsaufgaben zu rechnen.
Die Labortermine unter dem Semster fressen oft viel Zeit in der Vor- und Nachbereitung."
Studierende/r im 8. Semester – 2025
"In meinem Fach ist es typisch, dass die Organisation intransparent oder einfach nicht vorhanden ist.
Das Teamwork im Studiengang ist echt gut, da die Arbeitslast sehr hoch ist und ohne Teamwork das nicht machbar ist.
In meinem Fach werden viele Labore durchgeführt, was auf der einen Seite sehr viel bringt, da viele Praxisinhalte mit einfließen in das Studium, jedoch ist die Doppelbelastung in einigen Fächern durch die Laborberichte und die nachgelagerte Klausur am Ende des Semesters unverhältnismäßig.
In meinem Studiengang gibt es viele verschiedene Fachinhalte, die Themen sind diversifiziert und man bekommt einen guten Einblick und lernt viel."
Studierende/r im 9. Semester – 2025
"In meinem Studium wird viel Mathe benötigt, eigentlich in jedem Modul. Das ist allerdings nicht schlimm, sondern recht angenehm, weil es jedes Mal anders ist. Am meisten Zeit verbringt man in den Vorlesungsräumen, da man hier nach der Vorlesung sitzen bleiben kann um zu lernen. Für das Studium muss man einiges an Zeit während des Semesters aufbringen. Dafür muss man auf die Prüfungen dann nicht mehr all zu viel lernen, da der Lernstoff sich während dem Semester schon gefestigt hat."
Studierende/r im 4. Semester – 2025
"Die meisten Fächer haben entweder mit Mathe oder mit Physik zu tun. Ein Verständnis dafür ist gefordert."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Das Studienfach erfordert viel Motivation und Hingabe. Es ist nicht einfach aber man wird an der HKa bestmöglichst unterstützt. Die Kombi aus Vorlesungen und Labor sind hilfreich für das Verständnis. Physik und besonders Mathe sind gerade in den ersten Semestern wichtig aber auch nicht unmöglich. Die Vorlesungen in den Vertiefungsrichtungen sind sehr interessant"
Studierende/r im 6. Semester – 2025
"Die Praktika werden meist in zweier Gruppen absolviert. Die Kommilitonen sind hierbei oft eine große Hilfe. In dem Studiengang ist ein Mathe sehr großer Bestandteil. Ich würde den Arbeitsaufwand für das Studium, grade für Prüfungen als sehr hoch bewerten. Die Zeit verbringe ich meist in den Laboren."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Der Arbeitsaufwand im Studium Maschinenbau ist hoch, wenn auch überschaubar. Die Bibliothek eignet sich gut für die Vor und Nachbearbeitung. Unvermeidlich ist der direkte Kontakt mit komplexer Mathematik, aber darauf muss man sich eben einstellen wenn man Maschinenbau studiert."
Studierende/r im 6. Semester – 2025
"Typischerweise sind die ersten Semester sehr voll gepackt. Es wird viel Zeit für die Vorbereitung der Praktika und Übungen verwendet. Den Laborpartner sieht man häufiger als seinen eigenen Partner. Die Bibliothek haben die meisten E-Techniker noch nie von innen gesehen. Der Austausch mit den Kommilitonen, auch aus den vorherigen Semestern, ist überlebenswichtig um die Praktika zu bestehen. Denn die Versuchsanleitungen verstehen häufig nur die Profs selbst."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Mathe spielt eine Rolle aber vor allem technisches Verständnis, den Großteil der Zeit verbringe ich in der Vorlesung aber auch Labore habe ich mindestens ein mal pro Woche."
Studierende/r im 4. Semester – 2025
"Zu beginn meines Studiums war es sehr viel Mathe, Physik, Bio und Chemie, um die Grundlagen zu schaffen. Das schwerste Modul von allen ist auf jeden Fall Elektrotechnik. Vor allem dafür waren die mathematischen Grundlagen sehr wichtig. In meinem Studium mussten wir nicht sonderlich oft ins Labor, aber für drei Module. Das finde ich aber auch genug. Zwei Module waren Chemie/Biotechnologie bezogen, eins war zum Thema Wärme- und Stoffübertragung. Für diese drei Module waren wir insgesamt neun Tage im Labor. Anschließend waren Auswertungsprotokolle gefragt. Diese zu erstellen fand ich inhaltlich schwer, aber auch sehr Aufschlussreich und haben mein Verständnis in diesen Modulen gefördert und gefestigt."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Im Fach Digitaltechnik lernen wir erst die Theorie und vertiefen diese anschließend im Labor direkt an der Hardware.
In meinem Studium verbringen wir viel Zeit in der Bibliothek und im Labor."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Wer Physik grüner Technologien studieren möchte, sollte sich für Physik und Mathematik interessieren und viel Zeit in dein Studium investieren wollen."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Ich würde niemanden empfehlen, dass Physikstudium alleine durchzuziehen. Man muss jeden Tag Zettel bearbeiten, rechnen und Vorlesungen nacharbeiten. Zusammen spart man sich Zeit und unterstützt sich. Man muss sich zwar nicht Beine brechen um das Studium zu schaffen, aber die Freizeit die man hat, muss man sich sehr gut einteilen. Weil der Fachbereich ziemlich klein ist, ist die Atmosphäre sehr heimisch, man kennt jeden ein bisschen und alle gehen freundlich miteinander um. Leider schafft der Großteil von uns die Regelstudienzeit nicht, aber zumindest ist man dann damit nicht alleine (Naturwissenschaften halt)."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"In meinem Studium verbringen wir viel Zeit damit Übungszettel zu rechnen. Zudem kann man in jedem Semester Module in anderen Fachbereichen belegen wodurch man einen breites Spektrum an Wissen erwirbt. Zudem gibt es viele Vorträge und zusätzlich Veranstaltungen um aufs Berufsleben vorbereitet zu werden und zu erfahren was in der Forschung neu ist."
Studierende/r im 3. Semester – 2024
"Studiere Physik nicht auf eigene Faust! Teamwork ist alles :) Und mach dich nicht kaputt, falls die ersten beiden Semester nicht gut laufen. An die Mathematik und den Arbeitsumfang gewöhnt man sich irgendwann. Solange du Spaß hast und dich der Stoff interessiert, bist du hier gut aufgehoben."
Studierende/r im 5. Semester – 2024
"Von Vorteil ist für dich, dass du solide mathematisch-physikalische Kenntnisse bekommst, aber diese größtenteils auch wirklich anwendest und diese Zusammenhänge in vielen technischen Applikationen wiederfindest. Herausfordernd ist natürlich sich zuvor in diese Grundlagen (selbstständig) einzuarbeiten - aber es lohnt sich!"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Wer regenerative Energien studieren möchte, trägt eine große Verantwortung für die Energiewende in unserem Land und muss sich dem auch Bewusst sein."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wir Studenten des Studiengangs verbringen viel gemeinsame Zeit in der Uni und sind für jeden Spaß zu haben. In unserer gemeinsamen Zeit besprechen wir auch sämtliche Fächer, wie Mathe oder das letzte Labor in Elektrotechnik."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Studium hilft mir dabei, mich selbst weiterzuentwickeln und wissenschaftlich zu Arbeiten."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Man hat über das Studium viele Labore verteilt mit vielen Versuchen, nach denen man ein wissenschaftliches Protokoll anfertigen muss. Ansonsten verbringen wir viel Zeit nach den Lehrveranstaltungen in der Mensa und in der Bibliothek."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Am meisten macht mir die Vorlesungen über meine Spezialisierung Spaß. Manchmal ist es herausfordernd, viele unterschiedliche Themen gleichzeitig zu lernen und zu verstehen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Ich lerne viel über die Herausforderungen der Klimakrise und die Probleme, die es bei deren Bekämpfung gibt. Pauschallösungen wie "einfach alles mit PV zupflastern" kommen mir dabei immer unsinniger vor, weil ich mittlerweile weiß, dass das Energiesystem Deutschlands noch ganz andere Probleme hat."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Durch das Studium lernt man vor allem zwei Sachen: du musst dir viel selbstständig erarbeiten, aber insbesondere bei Übungsaufgaben hilft dir ein Team viel mehr."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Es ist unglaublich toll, dass wir fachlich sehr weit aufgestellt sind und wir aus vielen Bereichen Dinge lernen. Am Anfang des Studiums sind die Anzahl der Fächer und die großen Anteile Mathe und Informatik manchmal herausfordernd."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Die größte Herausforderung ist das Thema Elektrische Maschinen. Wird sehr komplex und detailiert gelehrt."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"In meinem Studium verbringen wir viel Zeit mit komplexen Aufgabestellungen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Für jeden, der die Kombi aus Ingenierwissenschaften und Umweltwissenschaften schätzt und vielseitig und breit interessiert ist, ist dieser Studiengang genau der richtige."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Mein Tipp für jeden der überlegt Erneuerbare Energietechnik zu studieren ist, vorher eine Ausbildung (bspw. Elektro- oder Wärmetechnik) in Betracht zu ziehen. Es erleichtert das Studium und hilft einem danach bei der Jobsuche immens weiter."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Wer Regenerative Energien studieren möchte, muss viel Zeit in das Studium investieren können und besonders die Grundlagen der Elektrotechnik und MAthematik beherrschen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Mein Tipp für jeden, der überlegt Elektro- und Informationstechnik zu studieren ist sich über das Berufsfeld sich zu informaieren und diese Begeisterung als Motivation zu nehmen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"In den ersten beiden Semestern ist es sehr Mathematik lastig, jedoch wird schon da bezug zwischen den einzelnen Fächern genommen. Ab dem 3ten und spätestens ab dem vierten smester, in dem man einen der 3 Schwerpunkte wählt, ist das Studium sehr praxisbezogen. Man verbringt im vierten Semester viel Zeit im Praktikum, davor und danach hat man keine Praktika mehr, außer dem praktischen Studiensemester im 5ten."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Ich finde es sehr gut, dass wir im Grundstudium einen sehr allgemeinen Einblick bekommen und wir uns erst ab dem 4ten Semester für eine vertiefende Fachrichtung entscheiden können."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Trotz des häufigen (fachlichen) Austauschs mit Kommilitonen, Laboringenieuren und Professoren, solltest du wissen, dass du meist für dich selbst und eigenverantwortlich arbeiten musst."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"In meinem Studium verbringen wir anfangs viel Zeit mit Mathe und Physik. Es gibt aber auch viel Praxis, wie Laborversuche oder das Praxissemester."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das Tolle an dem Fach ist, dass es so vielfältig und breit gefächert ist und man eben nicht nur Ingenieurwissenschaften studiert, sondern auch interessante Geoökologie-Fächer hat. Zugleich ist aber genau das die größte Herausforderung, da du manchmal das Gefühl hast, du würdest zwei Studiengänge gleichzeitig studieren."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Im Studium lernt man viele neue und, für die Arbeit eines Ingenieurs, wichtige Programme kennen, die auch viel Spaß machen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Studium erfordert von dir, dass du diszipliniert lernst und eine hohe Frustrationstoleranz hast (vor allem am Anfang). Entweder du bringst das mit oder du bist sehr intelligent und musst wenig lernen ;)"
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Durch das Studium durchlaufe ich auch in anderen Bereichen meines Lebens immer wieder die folgenden Schritte: Problemdefinition, Verstehen des Problems und Lösung des Problems. Das ist das, was Ingenieur*innen eigentlich den ganzen Tag machen."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"In meinem Studium verbringen wir ganz viel Zeit mit Rechnen, das heißt Mathe sollte dir auf jeden Fall Spaß machen!"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Du lernst in diesem Studium dich strukturiert und effizient in diverse physikalisch-technische Aufgaben selbstständig einzuarbeiten und auf Grundlage dessen, aussagekräftige Versuche durchzuführen und ergebnisorientiert auszuwerten."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Mein Tipp für jeden der überlegt Gebäude-, Energie- und Umwelttechnik zu studieren ist, dass man sich für das Thema Klimaschutz begeistern kann und auch lösungsorientiert daran arbeoten möchte."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Man bekommt eine sehr gute Betreuung während der vielen Praktika, Unterstützung von hilfsbereiten Mitarbeitern und Professoren sowohl fachlich als auch beim Übergang in die Praxis."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Wenn du überlegst, regenerative Energien zu studieren, solltest du ein Interesse für die naturwissenschaftlichen Disziplinen mitbringen. Und lass dich nicht von schlechten Schulnoten oder einem eventuell abgewählten Physikkurs verunsichern - Alle Grundlagen werden im ersten Semester wiederholt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Es ist erfüllend, der Abhängigkeit von fossilen Energieträgern ganz aktiv entgegenzuwirken. Über die regenerativen Energien umfangreiches Wissen zu erarbeiten macht Spaß und Hoffnung. Die größte Herausforderung sind die projektbezogenen Module und Labore, für die während des gesamten Semesters ein hoher Arbeitsaufwand nötig ist."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das Studium hat mir beigebracht, praxisbezogen und selbstständig zu arbeiten. Es sind später im Beruf nicht immer alle Komponenten und Unbekannten gegeben, sodass man alles in eine Formel eingeben muss und ein Ergebnis rausbekommt."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Studium in Regenerativen Energien ist nicht ganz einfach, aber immer spannend und mit angemessenem Arbeitsaufwand gut zu schaffen. Dabei helfen der enge Zusammenhalt unter uns Studierenden, der gute Draht zu den Profs und die sehr angenehme Lernatmosphäre, die durch kleine Jahrgangsgrößen und den überschaubaren und hochmotivierten Lehrkörper entstehen. Als Studentin freue ich mich außerdem über den hohen Anteil an weiblichen Profs und Dozentinnen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Durch das Studium habe ich gelernt, wie die Technologien zur Erzeugung Erneuerbarer Energien funktionieren und sie zu bewerten. Außerdem bin ich viel besser darin geworden, Gruppen zu koordinieren, wissenschaftlich zu arbeiten und Ergebnisse übersichtlich zu präsentieren."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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