Fach
Elektrische Energietechnik studieren
Du hast dir ein Studium des Fachs Elektrische Energietechnik ausgesucht? Oder brauchst vielleicht noch mehr Informationen, um zu entscheiden, ob du Elektrische Energietechnik studieren willst? Dann bist du auf dieser Seite richtig.
Inhaltsverzeichnis
Lerne das Elektrische Energietechnik-Studium kennen
Das Fach Elektrische Energietechnik kannst du an 66 Hochschulen studieren. 130 Studiengänge passen zu diesem Fach. Um dir die Entscheidung für den richtigen Studiengang zu erleichtern, haben wir hier noch einige wichtige Informationen für dich.
Elektrische Energietechnik ist nicht überall gleich! Je nach Hochschule und Studiengang können sich die Inhalte und Schwerpunkte deutlich unterscheiden. Darum lohnt sich ein Klick auf die einzelnen Treffer der 130 passenden Studiengänge zum Fach Elektrische Energietechnik. In den Studiengangs-Profilen kannst du dich zu Inhalten, Bewerbung, Zulassung und vielen weiteren Themen informieren. In einigen unserer Studiengangs-Profile gibt es Statements von Studierenden zum Fach Elektrische Energietechnik, die dir helfen, ein Gefühl dafür zu entwickeln, worauf es ankommt und was das Fach ausmacht. Du findest dort außerdem die möglichen Berufsbilder. Sie geben dir zudem Orientierung, wo es nach dem Elektrische Energietechnik-Studium hingehen kann.
Neben verschiedenen Studienabschlüssen in Elektrische Energietechnik, wie z.B. Bachelor oder Diplom , gibt es auch verschiedene Studienformate. Vielleicht passt auch ein duales Studium im Fach Elektrische Energietechnik gut zu dir.
Wenn für dich neben der Studienwahl für Elektrische Energietechnik auch der Studienort wichtig ist, kannst du auf der Karte schauen, welche Studiengänge in deinem Wunsch-Studienort angeboten werden.
Das sagen Studierende über Elektrische Energietechnik
"Bachelor: -> gut in Mathe sein -> hohe Opferbereitschaft/Motivation mitbringen (kaum Freizeit für ca. 2 Jahre) Master: -> Die älteren Jahrgänge über die Professoren, Prüfungen etc. befragen -> Auf Motivierte Dozenten zugehen und ggf. als SHK (Studentische Hilfskraft) aushelfen"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Größte Bereicherung: -> Die gelegentlichen Fachinseln mit Praxisbezug Größte Herausforderung: -> Die Mathematik"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Logisches Denken wird sehr gefördert und die Fähigkeit Problemlösungen zu finden. Das ist manchmal auch für Bauprojekte in der Freizeit hilfreich. Das Studium fördert auch den Spaß daran komplexe Probleme lösen zu können."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
Elite Master ASC an der FAU in Erlangen
Im forschungsorientierten Studiengang „Advanced Signal Processing and Communications Engineering“ erwerben die Studierenden durch individualisierte Förderung zentrale Kompetenzen in den Bereichen der Informationstechnik und des maschinellen Lernens.
Lies weiter und erfahre mehr über den Master ASC!
Hier sind passende Elektrische Energietechnik-Studiengänge und Hochschulen
Zeige 120 weitere Studiengänge an
Zeige 56 weitere Hochschulen an
Wo kann ich Elektrische Energietechnik studieren?
Ähnliche Fächer
Wenn du dich für Elektrische Energietechnik interessierst, könnten auch diese Fächer interessant für dich sein.
Finde deinen Elektrische Energietechnik-Studiengang nach …
Abschluss
Studienform
Alle Studierendenstimmen über Elektrische Energietechnik
"Bachelor: -> gut in Mathe sein -> hohe Opferbereitschaft/Motivation mitbringen (kaum Freizeit für ca. 2 Jahre) Master: -> Die älteren Jahrgänge über die Professoren, Prüfungen etc. befragen -> Auf Motivierte Dozenten zugehen und ggf. als SHK (Studentische Hilfskraft) aushelfen"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Größte Bereicherung: -> Die gelegentlichen Fachinseln mit Praxisbezug Größte Herausforderung: -> Die Mathematik"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Logisches Denken wird sehr gefördert und die Fähigkeit Problemlösungen zu finden. Das ist manchmal auch für Bauprojekte in der Freizeit hilfreich. Das Studium fördert auch den Spaß daran komplexe Probleme lösen zu können."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Viel Zeit im Labor und arbeit an aktuellen Forschungsthemen. Die Ergebnisse werden dann in Studienarbeiten präsentiert. Deshalb gibt es auch weniger herkömmliche Prüfungen und Vorlesungen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"In meinem Studium ist der Zusammenhalt unter uns Studierenden sehr groß. In Laborpraktika oder auch anderen praktischen Projekten lernt man sich schnell gut kennen. Der Umgang mit den Dozierenden ist sehr persönlich und respektvoll, man fühlt sich in seinen Belangen ernstgenommen."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Interesse an dem begleitenden Forschungsgebiet. Hohe Affinität für wissenschaftliches Arbeiten."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Man kann selbst Teil einer sehr wichtigen Veränderung sein. Der Studienhang Energy Systems gibt einem tiefe Einblick in ein sehr wichtiges Themengebiet. Die Komplexität des Themas ist jedoch an einigen Stellen sehr herausfordernd, was jedoch auch die Notwendigkeit dieses Faches verdeutlicht."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Die große Bandbreite an fachlichen Themen/Fächern ist sehr gut. Selbstdisziplin ist die größte Herausforderung."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wir Studenten des Studiengangs verbringen viel gemeinsame Zeit in der Uni und sind für jeden Spaß zu haben. In unserer gemeinsamen Zeit besprechen wir auch sämtliche Fächer, wie Mathe oder das letzte Labor in Elektrotechnik."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Viel Praxisbezug, Techniklastig mit Laboren zur gesamten Bandbreite von regenerativen Energien Bezug zur Klimakrise"
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Fokus auf das Studium setzen und nicht nur freizeitlichen Aktivitäten nachgehen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Ich weiß, wie ich Aufgaben angehe und strukturiert löse. Das Aufstellen von Bilanzgleichungen ist wie das Zähneputzen am Morgen. Ich habe bessere Excel Kenntnisse, kann ein paar Informatikbefehle für eine Simulation in MatLab und Python und habe Simulationsporgramme kennengelernt. Wissenschaftliches Schreiben und Arbeiten wird antrainiert. Und natürlich wird die Teamfährigkeit gestärkt, was als Ingenieur unglauablich wichtig ist."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Durch das Studium habe ich gelernt, die Welt in einem ganz anderen Blickwinkel zu betrachten. Von Mikroorganismen über Stoffkreisläufe und Energiebilanzen bis hin zur aktuellen (Umwelt-)Politik der EU. Je mehr ich lerne, desto mehr sehe ich, wo wir noch dran arbeiten müssen."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Besonders Regelungstechnik und Sensortechnik habe ich vertiefen können."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Da Bereichernste ist die Vielfältigkeit der Fächer, von Software, Hardware, Energiesysteme, Projektmanagement, Automation, Kommunikationssysteme, Maschinen bis hin zu Wirtschaft. Manchmal ist es Herausfordernd sich manche Themen vorstellen zu können, da diese abstrakt sind."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"In diesem Studiengang lernt man nicht nur die technischen Aspekte der Energietechnik, sondern auch die gesellschaftliche Verantwortung, welche ein Ingenieur / eine Ingenieurin nach absolviertem Studium tragen sollte."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Spaß an Technik haben und Lust beim Kampf gegen den Klimawandel mitwirken zu wollen"
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Ich habe Freude daran komplexe Sachverhalte zu analysieren und zu lösen. Dies ist gleichzeitig die größte Herausforderung neben dem Zeitmanagement. Am bereicherndsten ist das Arbeiten mit Freunden in der Lerngruppe und die Zeit mit diesen außerhalb der Uni."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Du hast Lust Weltenretter zu spielen und möchtest etwas mit Umwelt studieren? Wenn Mathematik dein Hassfach in der Schule ist, solltest du dir einen Studiengang ohne das Anhängsel "-technik" suchen. Allen anderen kann ich nur zu dem Studium raten. Man trifft auf Gleichgesinnte, kann sich austauschen und lernt spannende Dinge."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Mein technisches Verständnis hat sich sehr erweitert und das Wissen darüber, dass ohne Elektronik in unserem Alltag so gut wie nichts mehr funktioniert."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wenn du überlegst, regenerative Energien zu studieren, solltest du ein Interesse für die naturwissenschaftlichen Disziplinen mitbringen. Und lass dich nicht von schlechten Schulnoten oder einem eventuell abgewählten Physikkurs verunsichern - Alle Grundlagen werden im ersten Semester wiederholt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Den Zusammenhang zwischen Klimawandel und Technik und dass etwas bewegt werden kann."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Interesse an der Energiewirtschaft und den technischen Hintergründen sowie Gebäudetechnik"
Studierende/r im 2. Semester – 2022
"Man hat über das Studium viele Labore verteilt mit vielen Versuchen, nach denen man ein wissenschaftliches Protokoll anfertigen muss. Ansonsten verbringen wir viel Zeit nach den Lehrveranstaltungen in der Mensa und in der Bibliothek."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Informationstechnik sollte man im Master studieren, wenn man einen dran zur Mathematik und Numerik bistzt"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Gute Thermodynamische Vorkenntnisse helfen definitiv, die Umwandlung von mechanisch/chemischer Energie in elektrische besser zu verstehen. Grundkenntnisse in Programmiersprachen wie Phyton oder VBA helfen ebenfalls."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wer Chemieingenieurwesen studieren möchte, sollte auf jeden Fall fit in der Mathematik sein und bereit sein auch mal länger an einer Aufgabe zu sitzen."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Elektrische Maschinen auslegen, Ansteuerungsverfahren kennen. Man kann Wissen über die Hintergründe von Simulationsprogrammen erfahren und sie selbst gut anwenden. Mithilfe der zahlreichen Schlüsselqualifikationen kann man auch über den Tellerrand schauen in Richtung Projektmanagement, technologische Startups, Nachhaltigkeit, ..."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Wer regenerative Energien studieren möchte, trägt eine große Verantwortung für die Energiewende in unserem Land und muss sich dem auch Bewusst sein."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"- Interesse und Motivation für aktuelle Themen"
Studierende/r im 1. Semester – 2022
"Ich würde es auf jeden Fall wagen, weil der Studiengang Chemieingenieurwesen super abwechslungsreich ist. Auch wenn du wenig Vorkenntnisse aus Chemie und Physik mitnimmst, ist es machbar."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Im Studium lernt man viele neue und, für die Arbeit eines Ingenieurs, wichtige Programme kennen, die auch viel Spaß machen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"In neue Themenfelder sich selbständig einarbeiten."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Studium in Regenerativen Energien ist nicht ganz einfach, aber immer spannend und mit angemessenem Arbeitsaufwand gut zu schaffen. Dabei helfen der enge Zusammenhalt unter uns Studierenden, der gute Draht zu den Profs und die sehr angenehme Lernatmosphäre, die durch kleine Jahrgangsgrößen und den überschaubaren und hochmotivierten Lehrkörper entstehen. Als Studentin freue ich mich außerdem über den hohen Anteil an weiblichen Profs und Dozentinnen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Man erlernt das Arbeiten in Projektgruppen an einen Thema."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Studium hilft mir besonders dabei, den Umfang eines Projektes im Bereich der regenerativen Energien besser einschätzen zu können, Probleme präzise angehen zu können und Informationen kritisch zu hinterfragen."
Studierende/r im 2. Semester – 2022
"Vorlesungen mit praktischen Anteilen und Beispielen aus der Wirtschaft"
Studierende/r im 2. Semester – 2022
"Die größte Herausforderung ist mit Sicherheit Mathe, aber davon sollte man sich nicht abschrecken lassen. Es gibt viele Hilfs- und Förderangebote, sodass man auch gut mithalten kann, wenn Mathe während der Schulzeit nicht das Lieblingsfach war. Viel spannender ist in höheren Semestern, was man mit dieser Art von Mathematik alles machen und beschreibenkann (physikalische Vorgänge,..usw..)"
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"- Mathematische Beschreibung physikalischer Prozesse - Teilweise Gruppenarbeit - Bezug zur Praxis"
Studierende/r im 1. Semester – 2022
"Ich finde es besonders positiv, dass der Studiengang sehr abwechslungsreich ist. Das bringt aber auch mit sich, dass man viele anspruchsvolle Fächer (Hauptfächer der anderen Studiengänge wie Informatik, Elektrotechnik, Chemie, ...) belegen muss."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Es ist erfüllend, der Abhängigkeit von fossilen Energieträgern ganz aktiv entgegenzuwirken. Über die regenerativen Energien umfangreiches Wissen zu erarbeiten macht Spaß und Hoffnung. Die größte Herausforderung sind die projektbezogenen Module und Labore, für die während des gesamten Semesters ein hoher Arbeitsaufwand nötig ist."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Es gibt einige Labore, wo man praktische Aufgaben hat, bspw. Programmieren einer kleinen Fertigungsstraße oder Fertigen einer Lüftersteuerung vom Hardware Entwurf, dem Löten bis hin zur Software Programmierung. Man muss den Umgang mit Zahlen und Mathe mögen. Der Zusammenhalt im Studiengang ist sehr gut."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Mit intensiven Lerngruppenarbeiten kann man das zeitaufwändige Studium erfolgreich absolvieren."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Der Studiengang ist sehr mathematisch, die Betreuung durch die Professoren aber sehr gut. Auch wenn man in der Schule in Mathe nicht so gut war ist das kein Problem und mit etwas Arbeit hat man keine Probleme."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Das schöne ist, dass man jeden tag das alltägliche Leben etwas mehr versteht. Angefangen von Fahrerassistenzystemen im Auto über Halbleiterchips bis hin zu Kommunikationsnetzen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Studium hat mir beigebracht, praxisbezogen und selbstständig zu arbeiten. Es sind später im Beruf nicht immer alle Komponenten und Unbekannten gegeben, sodass man alles in eine Formel eingeben muss und ein Ergebnis rausbekommt."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Der Studiengang Chemieingenieurwesen ist sehr Mathelastig. Die Grundlagen werden in den ersten Semester gesetzt und kommen in ziemlich allen Fächer zum Einsatz. Es gibt natürlich viele chemische Fächer, dennoch muss ich nach 7 Semester sagen, dass ich die Disziplinen eines Ingenieurs besser beherrsche und mich darin sicherer fühle als bei chemischen Fragen. Diese Sicherheit kommt vor allem von den unzähligen Arbeitsblätter, die man im Laufe des gesamten Studiums zu erledigen hat. Es wird gerechnet, gerechnet und gerechnet. Eine weitere Fähigkeit, die ich aus meinem Studium mitnehme, ist das Verfassen von wissenschaftlichen Texten, was von den Laborberichten und anderen Berichten kommt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Durch das Studium habe ich gelernt, wie die Technologien zur Erzeugung Erneuerbarer Energien funktionieren und sie zu bewerten. Außerdem bin ich viel besser darin geworden, Gruppen zu koordinieren, wissenschaftlich zu arbeiten und Ergebnisse übersichtlich zu präsentieren."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Aufjedenfall den Mathevorkurs mitmachen, das nimmt gerade im ersten Semester viel Stress aus den Fächern, da man dann auf einer sehr guten Grundlage weiterarbeiten kann."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Viele Kurse werden nicht sehr groß sein, wodurch man seine Kommilitonen schnell kennenlernt. Bildet eine Lerngruppe und bearbeitet besonders die Übungsblätter, welche häufig für die Zulassung zu Prüfungen abgegeben werden müssen, zusammen. Es gibt also viel Teamwork und verbringt die meiste Zeit an den Lernflächen der Universität."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wer Regenerative Energien studieren möchte, muss viel Zeit in das Studium investieren können und besonders die Grundlagen der Elektrotechnik und MAthematik beherrschen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Der Praxisbezug ist sehr groß. In vielen oft interdisziplinären Seminaren werden Gastvorträge von Absolvent*innen aus der Wirtschaft gehalten. Am meisten Spaß habe ich an den Laborpraktika: Mit weißem Kittel und Schutzbrille den ganzen Tag am Experimentieren und Entdecken."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Analytisches Denken und das Lösen von Problemen verschiedenster Bedingungen in jeglichen Fächern wird durch eine allgemeine Herangehensweise an Probleme gefördert. Selbststudium ist ein wichtiger Teil des Lernprozesses- das eigenständige Erarbeiten von Verständnis."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wissenschaftliches Arbeiten Organisation Inhalte im eigenen Forschungsgebiet"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Gruppenarbeit und Gruppen Management haben mich sehr bereichert. Die größte Herausforderung ist ein gutes Zeitmanagement."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wer technisch interessiert ist und Mathe mag ist gut in dem Studiengang aufgehoben. Es ist ein sehr zukunfstorientierter Bereich."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wer dies studiert, sollte keine Scheu vor Regelungstechnik haben."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"- Experte im spezialisierten Gebiet - Auseinandersetzung mit verschiedenen Technologien"
Studierende/r im 1. Semester – 2022
"- Zukunftsorientierter Studiengang - Aktive Einbindung in die Transformation der Mobilität"
Studierende/r im 1. Semester – 2022
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
Zeige 52 weitere Stimmen an
Dein Weg zum richtigen Studium
Noch nicht das passende dabei? Unsicher, ob du wirklich auf dem richtigen Weg bist? Je nachdem wo in der Studiengangssuche du gerade steckst, hilft dir eines unserer Tools.
Was kann ich wo studieren?
Überblick behalten mit der Suchmaschine für Studiengänge
