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Fach

Elektrische Energietechnik studieren

Du hast dir ein Studium des Fachs Elektrische Energietechnik ausgesucht? Oder brauchst vielleicht noch mehr Informationen, um zu entscheiden, ob du Elektrische Energietechnik studieren willst? Dann bist du auf dieser Seite richtig.

150 Studiengänge
71 Hochschulen

Lerne das Elektrische Energietechnik-Studium kennen

Das Fach Elektrische Energietechnik kannst du an 71 Hochschulen studieren. 150 Studiengänge passen zu diesem Fach. Um dir die Entscheidung für den richtigen Studiengang zu erleichtern, haben wir hier noch einige wichtige Informationen für dich.

Elektrische Energietechnik ist nicht überall gleich! Je nach Hochschule und Studiengang können sich die Inhalte und Schwerpunkte deutlich unterscheiden. Darum lohnt sich ein Klick auf die einzelnen Treffer der 150 passenden Studiengänge zum Fach Elektrische Energietechnik. In den Studiengangs-Profilen kannst du dich zu Inhalten, Bewerbung, Zulassung und vielen weiteren Themen informieren. In einigen unserer Studiengangs-Profile gibt es Statements von Studierenden zum Fach Elektrische Energietechnik, die dir helfen, ein Gefühl dafür zu entwickeln, worauf es ankommt und was das Fach ausmacht. Du findest dort außerdem die möglichen Berufsbilder. Sie geben dir zudem Orientierung, wo es nach dem Elektrische Energietechnik-Studium hingehen kann.

Neben verschiedenen Studienabschlüssen in Elektrische Energietechnik, wie z.B. Bachelor oder Diplom , gibt es auch verschiedene Studienformate. Vielleicht passt auch ein duales Studium im Fach Elektrische Energietechnik gut zu dir.

Wenn für dich neben der Studienwahl für Elektrische Energietechnik auch der Studienort wichtig ist, kannst du auf der Karte schauen, welche Studiengänge in deinem Wunsch-Studienort angeboten werden.

Hier sind passende Elektrische Energietechnik-Studiengänge und Hochschulen

Das sagen Studierende über Elektrische Energietechnik

KI - Zusammenfassung
Die KI kann sich irren.
Bitte prüfe die Angaben.
Mehr Information findest du hier.
Die befragten Studierenden heben vor allem die thematische Vielfalt des Studiums hervor – von Energiesystemen über Elektrotechnik bis hin zu wirtschaftlichen Inhalten. Besonders positiv wird der Praxisbezug wahrgenommen: Laborpraktika, Gastvorträge aus der Wirtschaft und projektbezogene Module werden von mehreren Studierenden als bereichernd beschrieben. Auch der Zusammenhalt unter den Studierenden und der persönliche Umgang mit Lehrenden werden häufig gelobt.

Als zentrale Herausforderung nennen viele Befragte die Mathematik, raten aber gleichzeitig, sich davon nicht abschrecken zu lassen – Förderangebote und Lerngruppen helfen nach ihrer Erfahrung gut weiter. Mehrere Stimmen betonen zudem, dass Selbstdisziplin und eigenständiges Arbeiten wichtige Voraussetzungen sind. Wer technisches Interesse mitbringt und sich für die Energiewende engagieren möchte, findet den Studiengang laut den Befragten inhaltlich sinnvoll und motivierend.
"Wer sich viel selber mit den Inhalten beschäftigt kann auch viel lernen"
Studierende/r im 6. Semester – 2026
"Im Studiengang ist es sehr theoretisch. Praxisbezug gibt es leider selten"
Studierende/r im 6. Semester – 2026
"Wer Elektrotechnik studieren will sollte auf jeden Fall nicht schlecht in Mathe sein und Durchhaltevermögen haben."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung

Alle Elektrische Energietechnik-Städte in der Übersicht

Wo kann ich Elektrische Energietechnik studieren?

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Studienform

Alle Studierendenstimmen über Elektrische Energietechnik

"Wer sich viel selber mit den Inhalten beschäftigt kann auch viel lernen"
Studierende/r im 6. Semester – 2026
"Im Studiengang ist es sehr theoretisch. Praxisbezug gibt es leider selten"
Studierende/r im 6. Semester – 2026
"Wer Elektrotechnik studieren will sollte auf jeden Fall nicht schlecht in Mathe sein und Durchhaltevermögen haben."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Wir sind sehr weinge Studierende im Fach Chemieingenieurwesen Dadurch kann auch eine gute Betreuung gewährleistet werden, zumindest in der Theorie. Oft wird das CIW in Wahlmodulen, bei denen das CIW als Studierende nicht so stark vertreten ist einfach übergangen. Dann gibt es immer wieder Überschneidungen oder sehr lange Pausen zwischen den einzelnen Veranstaltungen. Allgemein haben wir nicht viel Praxisbezug durch Laborpraktike oder Ähnliches"
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Ein sehr wichtiges Werkzeug der EIT ist die Mathematik. Das Studium ist dadurch sehr mathelastig. Die EIT ist ein sehr breites Berufsfeld, dadurch erlang man viel Wissen und man kann sich spezialisieren."
Studierende/r im 6. Semester – 2025
"Mein Tipp lautet Standhaftigkeit. Am Anfang kann das Studium sehr überfordernd sein aber man sollte sich nicht zu viel aufbürgen dann ist auch das Grundstudium gut machbar. Das bedeutet lieber ein paar weniger Module am anfang belegen und diese gut bestehen statt zu viele zu machen um dann keine Kraft/Motivation mehr für das Hauptstudium zu haben"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Du solltest Spaß an der Mathematik haben."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Durchhalten! Nach den ersten Semestern wird es sehr spannend und man erkennt erst was eigentlich dahinter steckt."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Für Chemieingenieurwesen sollte man gut Mathe, Chemie und Physik können und eine erstaunlich hohe Frustgrenze mitbringen. Es ist auf jeden Fall nicht einfach. Aber einmal geschafft, kann man so viel damit machen. Das muss es einem aber Wert sein. Außerdem kann man nicht in Regelstudienzeit fertig werden. Hat bei uns bisher keiner geschafft."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Man sollte naturwissenschaftlich und ingenieurstechnisch interessiert sein. Mathe und Physik in der Schule weiter zu belegen ist bestimmt hilfreich. Das Modulhandbuch durchlesen, bevor man sich für ein Studium entscheidet :)"
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Es ist ein tolles Studium, aber es ist wirklich sehr, sehr viel Arbeit und der Stoff ist relativ trocken. Man sitzt oft bis tief in die Nacht da und lernt. Aus diesem Grund brechen auch die Hälfte der Eingeschriebenen nach dem ersten Semester das Studium ab."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Hab keine Angst! Auch wenn es schwer ist, es ist nicht unmöglich. Du solltest aber ein grundlegendes Interesse an deiner Vertiefungsrichtung haben. Kenntnisse brauchst du vor dem Studium keine."
Studierende/r im 6. Semester – 2025
"Im Grundstudium habe ich hauptsächlich Mathe gelernt, um dort nicht durchzufallen. Mit dem Abitur Mathe hatte das aber wenig zu tun. Danach wird es weniger Matheanteilig."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"In meinem Studium verbringen wir viel Zeit mit mathematischen Inhalten. Der Umgangston ist freundlich."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Sehr technischer Studiengang. Mischung aus Maschinenbau und E-Technik. Viele schwere Prüfungen im Grundstudium."
Studierende/r im 8. Semester – 2025
"Man muss sich in komplexe Theorie eindenken können, und dies mit Elektrotechnik und mathematischen Verfahren verbinden."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Wenn du Elektrotechnik nicht in der Schule hattest, mach vielleicht mal ein paar Wochen ein Praktikum in dem Bereich oder besorge dir einen Arduino. Dann kannst du dich schonmal etwas in die Thematik hineindenken und gucken, ob dir die Grundsätze gefallen"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Wir setzen uns viel mit den elektrotechnischen Grundlagen auseinander. Dabei spielen auch Kenntnisse über Physik und Mathe immer wieder eine wichtige Rolle. Bei Laborversuchen arbeiten wir in Gruppen und teilen uns die zu bearbeitenden Aufgaben auf. Dabei lernen wir, im Team absprachen zu treffen und uns an Fristen zu halten. Im weiteren Verlauf des Studiums werden die Grundlagen vertieft und finden in Anwendungsfächern einen Realitätsbezug."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Im Fach Elektrotechnik arbeiten wir ständig als Gruppe zusammen; wir führen Versuche durch und sind oft im Labor. Es ist ein sehr praxisorientierter Studiengang, was das Lernen leichter und spannender macht."
Studierende/r im 8. Semester – 2025
"Die meisten Professoren meines Fachs beantworten gerne Fragen und wollen, dass die Studierenden das Thema verstehen. Ich verbringe zum Lernen entweder Zeit in der Bibliothek oder in einem freien (Lern-)Raum. Der Arbeitsaufwand schwankt von Modul zu Modul hält sich im Allgemeinen aber in einem angemessenen Rahmen. Durch die eher geringe Größe der Kurse fällt es leicht sich in Lerngruppen zu organisieren."
Studierende/r im 9. Semester – 2025
"In der Elektrotechnik gibt es häufig Labore (zumindest an einer FH). Das ist eine schöne Abwechslung zum sonstigen Studienalltag und sorgt dafür, dass man das, was man lernt, auch anwenden und verstehen kann."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Wichtig sind: Teilnahme an allen Laboren und individuelle Klausurvorbereitung während des Semesters anstatt sich in Vorlesungen nur berieseln zu lassen."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Es ist sehr zeitaufwendig, im Verbundstudiengang zu studieren. Es lohnt sich, aber es gibt nicht mehr viel Freizeit"
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Wer Elektrotechnik studieren möchte sollte definitv gut in Mathe sein und zumindest über die Grundlagen von Elektrotechnik bescheid wissen."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Viel Mathe und viel Arbeit, aber man hat das Gefühl ein wirklich interessantes und sinnvolles Thema zu studieren"
Studierende/r im 9. Semester – 2025
"In den Wochen vor den Prüfungen treffen wir uns oft vor Ort oder auf Discord um gemeinsam alte Prüfungsaufgaben zu rechnen. Die Labortermine unter dem Semster fressen oft viel Zeit in der Vor- und Nachbereitung."
Studierende/r im 8. Semester – 2025
"Der Studiengang ist recht mathelastig, aber es gibt auch viele Praktikas dazu. Die Lerninhalte sind zwar aufwendig, aber man kann auch ausserhalb der Vorlesung die Professoren fragen. Die Prüfungen sind teilweise schwer. Die Anzahl der Teilnehmer in den Vorlesungen ist meistens unter 20."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"In meinem Studium muss viel Grundlagenarbeit betrieben werden, das heißt wir haben einen relativ umfangreichen Modulplan und müssen uns in viele Gebiete einarbeiten. Die Abwechslung zwischen Praktischererfahrung und stumpfen lernen ist relativ ausgeglichen und die Dozierenden geben sich viel Mühe auch das Theoretische mit der Praxis zu verbinden"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Der Umgangston ist respektvoll und manchmal etwas zu steif. Die meiste Zeit verbringe ich im Selbststudium. Der Arbeitsaufwand ist vermutlich zu gering, das zeigen dann aber auch die Ergebnisse."
Studierende/r im 10. Semester – 2025
"Es gibt erzwungene Gruppenarbeiten, die meist sehr enttäuschend verlaufen. Inhalte wiederholen sich oft. Natürlich muss man viel rechnen."
Studierende/r im 8. Semester – 2025
"einfach ausprobieren, es lohnt sich"
Studierende/r im 6. Semester – 2025
"Man sollte Mathematik mögen und idealerweise schon praktische Erfahrungen zur Elektrotechnik gesammelt haben."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Es ist nicht einfach aber wenn man fleißig ist kann das jeder schaffen"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Wer Elektrotechnik studieren möchte sollte auf jeden Fall ein gewisses Interesse an Mathematik, insbesondere Algebra, mitbringen."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Du solltest dir ganz sicher sein, dass dir der spätere Beruf wert ist, den ganzen Stress durch zu machen. Elektrotechnik ist ein Fach mit einer hohen Abbrecherquote."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"In dem Studium verbringt man anfangs viel Zeit mit Mathe und der Vorbereitung von Laborversuchen, die echt viel Spaß machen. Im späteren Studienverlauf nach der Vertiefungswahl wird der Praxisbezug größer und die anfangs recht kleinen Laborversuche, die einem einen Einblick in verschiedene Themengebiete gegeben haben, werden größer und nehmen einen großen Teil des Arbeitsaufwandes ein."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Viel Mathe im Grundstudium die später nicht mehr gebraucht wird. Zu Beginn ausschließlich schriftliche Prüfungen. Viele Mehrversuche in den meisten Modulen ist völlig normal"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Wer Wirtschaftsingenieurwesen studieren will, sollte Sitzfleisch und eine gute Portion Motivation mitbringen"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Wer Elektrotechnik studiert, sollte sich auf jeden Fall für Mathematik und Physik begeistern können. Informatik wird auch immer wichtiger, Spaß am Programmieren ist von Vorteil. Alles andere kommt dann von selbst."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Sobald es das Studium erlaubt würde ich empfehlen nebenbei einen Job in diesem Feld zu beginnen."
Studierende/r im 4. Semester – 2025
"Wer Elektrotechnik an der H2 studieren möchte, sollte sich darauf einstellen, dass es viel auch abends nach dem Studium zutun gibt. Die eigene Freizeit wird definitiv weniger."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Für Elektrotechnik sollte man entweder für Mathe oder für Technik Interesse besitzen oder beides. Denn beides wird im Verlauf des Studiums zur genüge auf dich zukommen."
Studierende/r im 9. Semester – 2025
"Mathe spielt eine Rolle aber vor allem technisches Verständnis, den Großteil der Zeit verbringe ich in der Vorlesung aber auch Labore habe ich mindestens ein mal pro Woche."
Studierende/r im 4. Semester – 2025
"In meinem Studium geht es viel um Mathe"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Wer Elektrotechnik studieren möchte, sollte genau wissen was die Inhalte eines E-Technik Studiums sind und sich auch für vieles daraus interessieren. Wen die Fachrichtung nicht interessiert, der wird das Studium nicht schaffen. Man muss kein Mathe-Ass sein, sollte aber den Willen mitbringen, sich viel Mathe anzueignen."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Im Elektrotechnik Studium gibt es die ersten Semester viele Grundlagen (Mathe, Physik etc), nach den ersten 3 Semestern wird es viel spannender. Der Arbeitsaufwand ist hoch."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Du musst dich in den ersten Semestern richtig reinknien, sonst kannst du es auch gleich lassen."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Im Fach Elektrotechnik an der TH Bingen werden in den ersten Semestern viele Grundlagenfächer gelehrt (Mathe, Physik, etc.), in den späteren Semestern sind Module freier Wählbar und bauen oft auf Wissen aus den Grundlagenmodulen auf. Bei uns wird der großteil der Module als klassische Vorlesungen gehalten, bei welcher jedoch aufgrund der relativ geringen Gruppengrößen Rückfragen jederzeit möglich sind und gerne beantwortet werden. Das Verhältnis zu den Professoren ist dabei in der Regel sehr locker. In vielen Modulen gibt es eine Studienleistung welche bestanden werden muss, welche oft über Labore realisiert sind welche an den Vorlesungsstoff angepasst sind. Zusätzlich gibt es oft ebenfalls an den aktuellen Stoff angepasste Übungen, welche meist freiwilig sind und alleine oder als Gruppe bearbeitet werden können. Die Note des Moduls wird meistens über eine Klausur in der Vorlesungsfreien Zeit ermittelt und macht oft 100% der Modulnote aus. Ich persöhnlich verbringe neben den Vorlesungen und Labore sehr wenig Zeit an der Hochschule, das Vorberiten von Laboren mache ich meistens zuhause. Klassische vor- und nachbereitung der Vorlesungen nimmt bei mir während dem Semester maximal 1-2h pro Woche in Anspruch. Dies liegt daran, dass ich Versuche Vorlesungen konsequent und aufmerksam zu besuchen, und während der Klausurenphase einzelne Sachen nachhole. Während der etwas einmonatigen Klausurenphase verbringe ich meine Zeit dann Hauptsächlich mit dem Lernen, dafür gehe ich meistens in eine der Bibliotheken der JGU Mainz. Die Klausurvorbereitung ist in den meisten Modulen durch viele von den Professoren bereitgestellten Übungen und Altklausuren gut möglich."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Wer Green TEchnology Management studieren will, sollte grundsätzliches technisches Verständnis mitbringen und Interesse an Nachhaltigkeit und Klimaschutz haben"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Sehr viel Physik und Mathe, man lernt in der Prüfungsvorbereitung ununterbrochen, allgemein sehr stressig und anspruchsvoll"
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Ich empfehle jedem vor dem Studium viele Praktikas zu machen um zu sehen, ob einem das Thema wirklich interresiert und was man später damit machen kann."
Studierende/r im 8. Semester – 2025
"Wer Elektrotechnik studieren möchte sollte gut sein in Analysis und Vector Rechnung."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Es ist doch sehr wichtig eine gewisse Disziplin zu haben und sich nicht zu schnell entmutigen zu lassen. Gerade am Anfang fällt es schwer sich für die Grundlagen zu interessieren, aber wenn man erst mal darüber hinaus ist, ist es ein sehr interessanter Studiengang. Man darf das Ziel nur nicht aus den Augen verlieren"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Hilfreich für den Studiengang Regenerative Energiesysteme ist sicher, einen Physik-Leistungskurs besucht zu haben und sich auch für Mathe und Elektrotechnik zu interessieren, denn letztendlich ist der Studiengang fast das Gleiche wie der Dipl. Studiengang Elektrotechnik, nur mit dem Fokus auf Erneuerbare Energien. Man geht nicht ganz so weit in die Tiefe der Elektrotechnik, dafür lernt man auch einiges über Maschinenbau, was die Elektrotechniker nicht lernen."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Baut mit Anleitungen aus dem Internet eigene kleine Elektronik-Projekte. Es ist dadurch wirklich einfach einen spielerischen Zugang zu dem Studiengang zu finden."
Studierende/r im 9. Semester – 2025
"Wer Umwelttechnik studieren will, sollte auf jeden Fall Technik UND Naturwissenschaften interessant finden. Man hat Chemie und Strömungslehre, da muss man schon wollen. Wer Umwelttechnik studieren will, sollte nicht an den Klimawandel glauben, sondern wissen, dass es ihn gibt. Wer Umwelttechnik studiert, wird leider nicht die Welt retten. Aber man kann sie besser machen. Wer Umwelttechnik studiert, hat danach so viel Jobauswahl, dass es schwerfällt sich festzulegen. Wer Umwelttechnik studiert, bekommt ein breites Spektrum an Inhalten. Viel Begeisterung und Neugier ist von Vorteil!"
Studierende/r im 9. Semester – 2025
"Mathe gaaaanz viel Mathe und Physik.Sehr Programmier lastig.Ein Sehr schweres Studium aber mit viel Fleiß schafft man es."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Der Arbeitsaufwand ist hoch, die Prüfungen teilweise ziemlich anspruchsvoll und das Studium an sich sehr Physiklastig."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"Im Fach Digitaltechnik lernen wir erst die Theorie und vertiefen diese anschließend im Labor direkt an der Hardware. In meinem Studium verbringen wir viel Zeit in der Bibliothek und im Labor."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Im Studium Umwelttechnik wird aus allen Richtungen auf Nachhaltigkeit geschaut. Wir diskutieren viel über Klima-Themen. Ein Studiengang für Menschen, die den Klimawandel verstehen und bekämpfen wollen. Es gibt viel Grundlagen-Studium (Mathe, Physik, Chemie, Bio) - mit Tutorien und Unterstützungsangeboten, keine Angst :-) Wir machen viele Praktika im Labor und auf dem Feld (ja, draußen), man lernt dabei eine Menge und versteht theoretische Zusammenhänge viel besser. Der Umgang miteinander ist kollegial und respektvoll, man kennt sich, es ist ein kleiner Campus in Bergedorf. Die Bahnverbindung nach Bergedorf ist nicht halb so schlimm, wie immer alle sagen. Die Profs sind nahbar und menschlich, sie helfen gerne und sind auch am Einzelnen interessiert. Sie fördern auch individuell. Die Studienzeiten sind sehr angenehm, meistens 1 Tag die Woche frei, selten nach 16 Uhr noch Vorlesungen, oft erst um 10 anfangen. Glaubt aber nicht, dass es nichts zu tun gäbe! Wir studieren fast alle länger als Regelstudienzeit, weil der Studiengang ziemlich vollgepackt ist, aber auch sehr viele interessante Themen dabei sind."
Studierende/r im 9. Semester – 2025
"Im Elektrotechnikstudium wird im Grundstudium viel Mathe und Physik benötigt sodass man hier noch nicht viel Zeit im Labor verbringt. Im Hauptstudium führt man passend zu den Modulen viele Versuche im Labor durch und lernt die Theorie praktisch kennen"
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"In unserem Fach und Studiensystem sind die Lehrenden hoch motiviert, freundlich, nah und gehen sehr auf individuelle Bedürfnisse ein. Wir als Verbundstudierende werden mit viel Respekt (was gegenseitig so ist) und "auf Augenhöhe" behandelt."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Auch wenn man nicht super gut in Mathe ist kann man Wirtschaftsigenieurwesen studieren."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Es gibt sehr viel Mathe und Physik, aber auch sehr viel Teamwork, einen guten Zusammenhalt zwischen den Studierenden. Viele verbringen auch oft ihre Freizeit miteinander, laden uns zu Parties ein, fahren sogar zusammen in Urlaub. Die Lehrenden sind extrem zugewandt und freundlich. Wir haben ein sehr hohes Arbeitspensum, vor allem für Mathe haben wir manchmal bis Mitternacht zusammen an den Aufgaben gesessen."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Wer Ingenieurswissenschaften in Hof studieren will, sollte offen sein, während der ersten beiden Semester offen für alles zu sein, und nicht vorher auf eine Spezialisierungsrichtung festlegen"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Das Studienfach erfordert viel Motivation und Hingabe. Es ist nicht einfach aber man wird an der HKa bestmöglichst unterstützt. Die Kombi aus Vorlesungen und Labor sind hilfreich für das Verständnis. Physik und besonders Mathe sind gerade in den ersten Semestern wichtig aber auch nicht unmöglich. Die Vorlesungen in den Vertiefungsrichtungen sind sehr interessant"
Studierende/r im 6. Semester – 2025
"Wer Elektrotechnik studieren will sollte gute Mathekenntnisse haben. Ein technisches Interesse ist auf jeden Fall wichtig. Ebenfalls sollte man dazu bereit sein im ersten Semester viel Zeit an der Hochschule zu verbringen, da der Einstieg recht anspruchsvoll ist."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Mathe sollte nicht das Hassfach sein. Logisches Denken und das Verstehen von komplexen Zusammenhängen sollten Spaß machen."
Studierende/r im 6. Semester – 2025
"Man muss Mathe mögen und man muss Mathe schon können, ansonsten kann man es gleich lassen. Unterstützung von den Dozenten ist in dem Fach nicht zu erwarten."
Studierende/r im 5. Semester – 2025
"Im 3. und 4. Semester sind unheimlich viele Labore zu absolvieren. Man wird viele Protokolle ausarbeiten müssen. Es ist ein Studienfach, welches innerhalb der ersten zwei Semester ca. 50% der Studierenden abbrechen. Dadurch hat man in den folgenden Semestern aber kompetente Kommilitonen. Die Gruppenarbeit in den Laboren funktioniert gut. In der Bibliothek kann ich in Ruhe Aufgaben des Studiums nachgehen und mich vorbereiten."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Elektrotechnik ist schon sehr viel Mathematik, daher sehr theoretisch. Aber man ist auch recht oft in verschiedenen Laboren um die Praxis hinter der Theorie zu erfahren."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"In meinem Studium geht es bisher viel um Einführungen in Themenbereiche, da es ein modularer Studiengang ist, welcher sich erst jetzt langsam in die Spezialisierungsrichtungen aufteilt."
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Man sollte sich im klaren sein das dieses Studium sehr viel Disziplin Vordert.Und Nein es wird nicht leichter in den höheren Semestern."
Studierende/r im 7. Semester – 2025
"In den ersten Semestern steht vorallem das "Ingenieurwesen" vor der "Chemie", darauf sollte man gefasst sein"
Studierende/r im 1. Semester – 2025
"Im Fach Elektrotechnik ist es üblich, viele Labore Vor- und Nachzubereiten. Das passiert meistens in Gruppen von 2-4 Leuten. Dazu gehört die Bearbeitung von Vorbereitungsaufgaben, auch z.T. mit Mathe, die Durchführung im Labor, wo Messwerte dokumentiert werden müssen, und die Nachbereitung. Diese Erfolgt meistens in Berichten, selten auch in Präsentationen"
Studierende/r im 3. Semester – 2025
"Mein Tipp für jeden, der Elektrotechnik studieren möchte ist, sich nicht von der Mathematik, Physik usw. abschrecken zu lassen. Wenn das Interesse für die Technik da ist und der Wille, sich viel mit dem Thema zu beschäftigen, kann man alles schaffen, auch ohne die "so wichtigen Vorkenntnisse", von denen in der Schule immer gesprochen werden. Man fängt nicht nicht mit einem Studiengang an, um zu zeigen, was man schon alles kann - sondern es eben dort gemeinsam zu lernen."
Studierende/r im 8. Semester – 2025
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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